自學 烏 克 麗 麗 的 14 堂 課

【第一堂課】UKULELE烏克麗麗的介紹－調音與平日的左右手練習
【第二堂課】基礎樂理與音階－C大調與A小調旋律的彈奏
【第三堂課】學習另一組烏克麗麗常用音階－F大調與D小調
【第四堂課】當個自彈自唱的歌手－常用和弦學習與運用
【第五堂課】自彈自唱真有趣，再讓你彈唱的歌曲更好聽－對抒情曲、流行歌等節奏較慢歌曲的彈法應用！
【第六堂課】開始節奏的學習───讓你彈唱的歌曲更好聽！對於活潑歡樂曲風、節奏較快歌曲的彈法應用！
【第七堂課】歌曲的選擇與節奏的靈活運用－其他常用節奏的介紹與練習
【第八堂課】不想唱歌怎麼辦？來試試烏克麗麗的演奏吧！

DVD影音光碟目錄
【第一堂課】
0前言導讀
1-1烏克麗麗的調音
1-2烏克麗麗 空弦音之歌
1-3右手姆指的撥奏練習
1-4右手食指的撥奏練習
1-5右手來回撥奏練習
1-6常見的右手刷弦的彈法
1-7 Pick（彈片）的使用彈法
1-8左右手原地1 2 3 4 格半音階彈奏
1-9左手橫向位移練習：「螃蟹走路」
1-10縱向位移練習（往上彈奏練習）
1-11左手橫向縱向綜合暖手練習

【第二堂課】
2-1 烏克麗麗C大調音階的介紹音的推算
2-2瑪麗小羊 C大調
2-3小蜜蜂 C大調
2-4聖誕鈴聲 C大調
2-5先求祂的國和義 C大調
2-6小星星 C大調
2-7噢！蘇珊娜  C大調
2-8倫敦鐵橋  C大調
2-9平安夜  C大調
2-10祝你生日快樂 C大調
2-11好好聽的「野玫瑰」C大調

【第三堂課】
3-1 F大調音階的介紹
3-2音階運用的概念分享
3-3月亮代表我的心  F大調
3-4望春風  F大調
3-5瑪麗有隻小綿羊  F大調
3-6祝你生日快樂  F大調
3-7貝多芬的「快樂頌」 F大調
3-8奇異恩典  F大調
3-9 Love Me Tender F大調
3-10聖誕快樂 We Wish You A Merry Christmas  F大調
3-11聖誕鈴聲 F大調
3-12珍重再見（Aloha Oe）－ 有名的夏威夷民謠  F大調
3-13古老的大鐘  F大調
3-14淚光閃閃 F大調

【第四堂課】
4-1常用和弦的學習與運用分享
4-2 一分鐘學會「兩隻老虎」彈唱
4-3一指神功就會「流浪到淡水」彈唱
4-4彈唱「倫敦鐵橋垮下來」
4-5彈唱「小星星」
4-6彈唱「小毛驢」
4-7彈唱You Are My Sunshine
4-8彈唱「生日快樂歌」
4-9彈唱「歡樂年華」
4-10彈唱「恰似你的溫柔」
4-11彈唱「溫柔」
4-12彈唱「小薇」
4-13彈唱「月亮代表我的心」
4-14彈唱「童話」
4-15彈唱「朋友」
4-16循序漸進的和絃進行練習與分享
4-17 F大調與D小調的家族和弦介紹與「望春風」彈唱

【第五堂課】
5-1  5-2讓你彈唱的歌曲更好聽－節奏的學習介紹  節奏版彈唱「兩隻老虎」
5-3節奏版彈唱「火車快飛」
5-4節奏版彈唱「三輪車」
5-5節奏版彈唱「天父的花園」
5-6節奏版彈唱「對面的女孩看過來」
5-7節奏版彈唱「寶貝」
5-8節奏版彈唱「痴心絕對」
5-9節奏版彈唱「月亮代表我的心」
5-10萬用刷法活用彈唱四首歌
5-11靈魂樂的分解和弦指法完整彈唱整首歌曲

【第六堂課】
6-1民謠搖滾的彈法說明與彈唱「You Are My Sunshine」
6-2民謠搖滾彈唱「歡樂年華」
6-3民謠搖滾彈唱「愛的真諦」
6-4民謠搖滾彈唱「分享」與「花心」組合
6-5民謠搖滾彈唱「小手拉大手」
6-6右手切音彈唱「Sha La La」
6-7右手切音彈唱「歡樂年華」
6-8右手切音彈唱「情非得已」
6-9右手切音彈唱「今天妳要嫁給我」
6-10彈唱「I am yours」

【第七堂課】
7-1三拍子彈法說明與彈唱「生日快樂歌」
7-2三拍子彈法彈唱「當我們同在一起」
7-3三拍子彈法彈唱「We wish you a merry christmas」
7-4三拍子彈法彈唱「奇異恩典」
7-5三拍子彈法彈唱「Edelweiss (小白花)」
7-6慢搖滾 Slow Rock說明與彈唱「新不了情」
7-7 Swing彈法彈「雞舞」
7-8三指法彈法彈「旅行的意義」
7-9 Soul的進階彈法說明與示範
7-10 Soul的進階彈法16beats彈「 Kiss Me」
7-11 Soul的進階彈法2彈奏「小情歌」
7-12 Soul的進階彈法2彈奏「天使」

【第八堂課】
8-1用烏克麗麗演奏「愛的羅曼史」
8-2用烏克麗麗演奏「李大仁之歌」
8-3用烏克麗麗演奏「古老的大鐘」
8-4用烏克麗麗演奏「淚光閃閃」
8-5用烏克麗麗演奏「CRAZY G」
8-6用烏克麗麗演奏「卡農」第一部分
8-7用烏克麗麗演奏「卡農」第二部分
8-8用烏克麗麗演奏「卡農」第三部分
8-9用烏克麗麗演奏「珍重再見」
結尾與分享

作者序

我的築夢過程

10年前在英國唸完“音樂工程”剛回國，當時在“工程”和“音樂”之間猶豫，我選擇了工研院。10年後我重新選擇“回到音樂”。覺得自己很幸福，從高中開始學吉他、大學唱民歌，出國唸書和三個愛爾蘭人組一個樂團 Irwan (Irland & Taiwan)，進了工研院又繼續玩團—夢想飛車，因為音樂讓我認識很多好朋友。

大約在2年多前，覺得自己生命的熱情越來越少，當時也不知道可以做什麼，只希望可以讓自己有熱情！有一次就跟神禱告，求神給我一個有熱情的工作。一個多月後，我得到了音樂治療的工作，讓我有機會接觸到很多小朋友，藉由音樂和他們互動，看到他們因為音樂而改變，讓我沈寂已久的熱情再度燃燒起來。當時就開始思考這是不是我的下一步，後來又跟神禱告，如果是音樂，是不是可以更清楚的看到，後來夏威夷吉他就出現了。在接觸小朋友後，我也一直在思考什麼樂器適合他們，也因此去學了鋼琴、小提琴、陶笛、曼陀鈴等各種樂器，也買了一支六弦小吉他教他們，後來發現六弦對他們來說太難了。在一次偶然機會下，接觸到夏威夷吉他Ukulele，也發現小朋友都很喜歡這個小巧的樂器，後來就一口氣買了10把給小朋友玩。

因為真的很喜歡Ukulele，而且覺得應該讓周圍的人都認識它，剛開始就在工研院開班邀請親朋好友一起學，有些人因為琴的可愛，有些是希望一輩子可以學會一種樂器，還有一些是因為被我拉來。第一班就來了將近50個學生，教學相長，也讓我越來越認識和喜歡這個樂器。因為教學需要，我自己弄了一個Blog解決這群學生的疑難雜症，慢慢也吸引了越來越多的同好，許多Ukulele廠商也開始跟我接觸。在許多朋友的鼓勵下，也激起了我的夢想―推廣Ukulele。

經過了一年多的思考和兼職嘗試，也經歷了許多失眠的夜，讓我確定要走回音樂，因為它給我熱情和快樂。最近正在寫『烏克麗麗』教學用書。新的嘗試真的很需要鼓勵和Support（支持），謝謝各位的友誼，給了我很多很棒的回憶和收穫。

本文入選刊登於聯合國NGO世界公民總會網站  www.worldcitizens.org.tw/awc2010/ch/F/F_d_page.php?pid=21237

微博：Taiwan_David_Ukulele
Facebook社團：Ukulele夏威夷吉他
Blog：www.davidukulele.com

推薦序

曾任工研院院長，現任生物技術開發中心董事長 李鍾熙

建廷是一個很有才氣又滿懷愛心與理想的歌手，也是我多年的良師益友。與建廷認識是我在擔任工研院院長時一起組了一個搖滾樂團―夢想飛車，一起玩了六年的音樂，每一首歌每一場演出，都令人難以忘懷。當時我是鼓手，建廷是樂團主唱兼吉他手，也是我們的團長。每年的院慶和年終尾牙是我們最忙的時候，因為那段時間，團員都會一起密集團練，然後到院內各單位表演與同仁一起同樂，也幾次受邀到業界及慈善活動表演。玩音樂的回憶是很快樂的，特別是在一個科研機構裡，能為嚴謹的氣氛增添不少活力和創意。

建廷很喜歡唱歌，尤其是輕快的民歌與情歌。他充滿感性的嗓音，曾多次代表工研院參加經濟部舉辦的歌唱比賽，拿了兩次桃竹苗冠軍，為院內爭取榮譽，也吸引了許多歌迷粉絲。除了唱歌之外，在工作之餘，他也和我們分享他所從事的音樂治療工作，用音樂幫助發展遲緩的小朋友，找到他們快樂的天地；他也擔任義工去學校或是老人院與大家一同分享音樂，在在都可以看出建廷在音樂上的熱情和才能。

建廷在從事音樂治療的過程中發現了烏克麗麗這個樂器，因為對這個樂器的喜愛，他也特地到了夏威夷拜訪當地的知名的製琴師和Ukulele老師，努力瞭解這個樂器的相關的訊息。因為他喜歡分享的特質，便在院內邀請許多他的好朋友一起學習，有一年我們還在尾牙場合一起用烏克麗麗表演。

由於對音樂的熱愛，在他用心經營下慢慢累積了不錯的成果，最後也毅然辭去了十年科技工程師的工作，決心成為一位專職音樂工作者。除了教學外，他也考上了街頭藝人，並將他的心得彙整出書，讓更多人分享音樂的喜悅。看他一步一步築夢踏實，身為他的好朋友真的很替他開心，也由衷祝福他的音樂之路越來越美好。

知名歌手、丘丘合唱團主唱 金智娟

女人過了40歲就會開始正視「老」這件事情，在一年前「突然」有個發現：只要不斷學習就能抗老！因為原來這世上還有很多可學的，會教人謙虛，讓心態保持年輕，起碼是內在的(笑)。再去修學分、念學位，需要找資料、做調查、排時間，似乎是個浩大的工程。於是想到了：可以學一樣樂器！而且最好是馬上可以自娛娛人的，才會有不間斷的動力和興趣。

Ukulele是第一個想要搜尋的，從網路上找到了David老師，在聯絡上課細節時，更興奮的發現原來我們是同一個教會，而且不可思議的有開親子班（yeah） ！覺得不可思議是因為「跟孩子們一起學一樣樂器」是最近常跳出腦海的個想法。當兩個孩子都是學齡期漸漸要轉入少年時，也感受到媽媽的角色要從長輩的身分漸漸轉為好友，否則這個關係好像沒有一起成長！若有機會我們能一起做學生，我們不就有機會做「平輩」了嘛！

這想法都還沒有跟神求呢，竟立刻有了機會！於是趕快跟老師報名上課。孩子們跟我都很興奮，老師教的仔細又不會覺得很「高門檻」，和弦、單音跟拍子在上完課都會變成「麻吉」，每上一課起碼都會一首新歌，可以立刻彈唱，很有成就感。回家後大家會一起練習，這已成了我們三人的特別時間，一起抄譜、調音、找歌本、合奏。短短兩個月後，我們的「表演」已成了朋友來訪時必備的「飯後娛樂」！這是一開始沒有想到的。

玩樂器可以讓我們彼此開心，有時網路上找到了Ukulele高手的影片我們也一起欣賞。念小五的兒子甚至會跟我討論他喜歡哪一個樂團，或者媽媽跟孩子回憶這首民歌出版時，最愛翹課去哪裡吃冰。雖然是同學，卻沒有競爭，孩子若學習的比媽媽有天份，媽媽更是開心。當初只是單純的想學一樣樂器，沒想到收穫竟是超乎想像的豐富。你也一定要來試試，相信你會找到這一輩子都會跟著你的開心快樂！

最容易上手的樂器―Ukulele（夏威夷吉他）

國內知名吉他編曲兼吉他手 蔡科俊

先要恭喜好友陳老師這本書的誕生，很辛苦的寫了一本台灣沒出過的Ukulele教材，在捨棄了工研院的工作，一心投入Ukulele教學後的另一貢獻！本書的內容活潑易懂，可說是學習Ukulele不可或缺的工具書。實在替讀者感到開心喔！當然也給陳老師拍拍手，喜愛音樂的朋友們一起來享受吧！

場景ㄧ：台北市某國小綠化校園活動節目之一！記得那年夏天與歌手梁文音在校園舉辦的一場活動，音樂內容主要由木吉他加Ukulele當伴奏，這是很難得的經驗，與Ukulele一起演奏流行音樂，而且音樂的背景不會因為這樣簡單的樂器而顯得單薄，反而跟原曲的伴奏有不一樣的清新感，聲音非常舒服。沒錯！這也是我對Ukulele第一次印象中的聽覺，陳老師當然也看出來我對Ukulele的好奇，很大方的就送了我一把。嘿嘿，這不是寶劍贈英雄嗎！太好了，我微笑帶些掩飾的雀躍也大方的收下。

場景二：回到家順手把Ukulele在沙發上擺好，等放學的國小四年級小女兒一見到Ukulele就直呼好可愛，想要彈看看。我順手就寫了幾個和弦按法，譜就擺在書桌上，過沒久就聽到房間裡有Ukulele的聲音，哈哈！太妙了吧，她看著譜就自己彈了起來！還自己開心一邊唱著。很奇妙吧！Ukulele特色是體積小、方便攜帶，而且只有四條弦。再次推薦這本解說跟範例歌曲很廣泛的Ukulele教材，希望有一天Ukulele將會是一種最容易上手的“全民樂器＂。

烏克麗麗是一種信念

環宇電台總經理 洪家駿

兩年前我接觸了烏克麗麗，當時是專訪一個工研院的活動，因此了認識了David，對這種小小把的吉他有很深的印象；後來聽說David辭掉了工研院的工作決定專心當全職的『烏克麗麗』教師，真的讓我感到蠻訝異的。一個勇於追逐夢想的決定。在David的邀請下，我參加了課程，感受他對烏克麗麗的那份熱情專業，以及Ukulele真的好聽又好學的喜悅；隨著數週的練習，居然我也能在成果展上彈得有模有樣。愛爾蘭的英雄「威廉華勒斯」曾說過：每個人都會死，但並非每一個人都曾真正的活過；David的信念讓我在工作之餘又有了追求新世界的勇氣，還有新的興趣；誠摯的推薦這本書，他的每一頁都是有信念、有夢想的！

散播愛與幸福感的樂器—烏克麗麗Ukulele

富廣開發‧源富建設 總經理 張鎮洲

認識夏威夷吉他是透過公司社區總體營造部門「秧隄博美館」的活動，也因此與年輕、熱情、充滿夢想的David陳建廷老師結緣。在公司長期推動社區總體營造計畫的過程中，David老師推廣的夏威夷吉他，不但為我們新竹地區的住戶帶來了豐富的音樂生活，更進一步地，社區民眾因為喜愛夏威夷吉他的迷人音質，成立了秧隄音樂教室，將Ukulele帶入溫馨甜蜜的親子生活中。

2009年在David老師帶領下，新竹地區的百人夏威夷吉他街頭嘉年華活動，看到了全省各地夏威夷吉他愛好者及許多社區家庭共襄盛舉。另外在十二月，公司與土地銀行竹北分行，共同為愛鄰舍關懷協會弱勢孩子們舉辦的兩百人「南園一日遊」活動，我們也感受到了夏威夷吉他演奏時帶給參與者的共鳴與感動！很高興在David老師為夏威夷吉他與音樂治療的孩子們付出熱情、奉獻音樂生命的同時，出版了這本『烏克麗麗』教學入門書籍，希望可以透過David老師對於夢想的執著與努力，將無盡的愛蔓延到世界上每個需要關懷的角落！