高年級閱讀測驗題目

 高年級閱讀測驗文本及題目          

守望相助     (六年級)                                   

人與人之間要彼此關懷,相互扶持,生活才能安定快樂。同鄰里社區的人若能心手相連,發揮患難與共的精神,做到守望相助,那麼鄰居相處會更和諧融洽,生活也會更安康美好。

 要做到守望相助,首先就要睦鄰,如果平日和鄰居不相聞問,「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」,一旦有了急難,就得不到協助。如果平日能主動問候、關懷鄰居,適時給予照應,萬一自己碰到急難,也就能及時獲得幫助。

奶奶是一位待人熱忱又親切的獨居老人,退休以後,每天一大早,都可以看到她面帶微笑,一邊打掃社區街道,一邊精神抖擻的向鄰居打招呼;假日時,她也經常教導社區裡年輕的媽媽,烹飪和編織的技巧。有一天,鄰居們一直沒看到王奶奶,急忙到她家一探究竟,原來王奶奶不慎在浴室裡滑倒了,痛得無法走動。大夥兒趕緊叫救護車,將王奶奶送到醫院治療。由於鄰居們及時伸出援手,王奶奶才能得到妥善的照顧。俗話說得好:「遠親不如近鄰。」鄰居彼此和好,所得到的助力,往往勝過遠方的親人。

我們常常從各種媒體報導得知,某些不重視守望相助的社區,或許會造成環境髒亂,宵小猖獗,或許會經常發生摩擦糾紛。但是,嘉義縣山美村的居民,為了防止外地人來盜魚,成立了巡守隊,不但維護達娜伊谷的生態,也改善了村民的居住環境。還有,由社區人士或是里長所召集的夜間巡邏隊,不僅讓晚歸的學生及婦女能平安回家,也能預防竊賊侵入,保障社區的安寧。可見,唯有做好守望相助,共同合作,才能提升生活品質。

隨著時代的變遷,從前數代同堂的大家族,多轉為小家庭的結構。平日大家各忙各的,難得有家族相聚的機會,所以守望相助在現今的社會裡更顯得重要。人與人之間的情感,透過各項交流活動,關懷互助,而變得更親近、更溫馨、更穩固;因此,唯有發揮守望相助的精神,才能營造美好的生活環境。

閱讀測驗:         ( )年( )班( )號姓名:(     

( )1「遠親不如近鄰」和下列哪一句話意義相近?

天涯若比鄰

‚遠在天邊,近在眼前

ƒ我為人人,人人為我

„遠水救不了近火

( )2「宵小」猖獗,「」中字詞的含義和下列哪個詞語不相同?

樑上君子

‚強盜

ƒ小偷

„竊賊

( )3、獨居的王奶奶在家裡的浴室滑倒,為什麼能被即時發現?

鄰居聽到王奶奶的求救聲

‚社區巡守隊巡邏時發現

ƒ王奶奶的家人發現的

„因為王奶奶沒有出現在街上打掃

( )4、本文寫作結構順序,以下何者正確:

破題-說明-事例-結論

‚破題-事例-說明-結論

ƒ事例-破題-說明-結論

„說明-事例-破題-結論

( )5、本文中以故事呈現主題是哪些段落?

一、二、三段

‚二、四段

ƒ三、四段

„四、五段

答案:4)理解、(2)理解、(4)理解、(1)分析、(3)分析

禮物            (五年級)

在我九歲的時候,父親因為車禍過世,只能靠著母親幫人做工,賺取微薄的工資過日子,生活十分拮据。看到母親為了我們每天早出晚歸,辛苦的工作,在母親拖著疲憊的身子回到家之前,我跟弟弟都會先用電鍋將飯煮好,菜洗好,並將狹窄的客廳和房間整理乾淨,以減輕母親的辛勞。而母親也總會在我們生日的時候,送我們一份小小的禮物,因此,我們姐弟都很期待生日的到來。

時光飛逝,就在我升上六年級的那一年,弟弟生日的前幾天,母親依照慣例,問他最想要的生日禮物是什麼?弟弟表情靦腆的說:「學校開始教英語了,我可不可以買一部雙語的電子辭典?」就在這一瞬間,我感覺到母親的眼神有些錯愕,臉上一副欲言又止的模樣,讓我心裡十分難過,想來母親一定是為這筆錢而憂慮吧!於是原本打算把參加「畢業旅行」作為今年生日禮物的我,決定改變心意,請母親將我畢業旅行的費用,轉送給弟弟。我想,除了讓他能如願的擁有一部電子辭典,同時也能減輕母親經濟上的負擔。

那天晚上,我把自己關在房間裡,想到無法參加畢業旅行,不能跟同學一起享受雲霄飛車的驚險刺激,不能天南地北的聊天或不分你我的大打枕頭仗……,歡樂的時光就少我一個人,想著想著,鼻子為之一酸,不由得把頭埋進被窩裡偷偷的哭泣。

就在我生日的前幾天,老師發下畢業旅行的參加意願調查表,回家後,我連看都不看的就將調查表塞進抽屜裡。第二天晚餐過後,我在房間寫功課,突然聽到有人輕輕敲門,原來是母親。她走進來,輕輕的撫摸我的頭髮,用哽咽的聲音對我說:「明華!妳真是一個貼心懂事的好孩子,願意犧牲自己的願望來成全弟弟,妳這孩子長大了,真的長大了……」說完,就將同意書和旅費,放在我的手上,很心疼的說:「乖孩子,再怎麼辛苦,我也會讓妳參加難得的畢業旅行,這是妳很想得到的生日禮物哇!」

在模糊的淚光中,我不知道該說些什麼,其實對我來說,雖然很喜歡參加畢業旅行,但是母親的讚美與鼓勵,才是我最珍貴的禮物。

 閱讀測驗:       ( )年( )班( )號姓名:(     

   1、故事中的姊弟為了減輕母親的辛苦,做了許多事,下列何者為非?(人事時地)

幫忙洗菜

‚先煮好飯

ƒ整理花圃

„打掃客廳及房間

   2、下列何者不是文中提及的「禮物」?

電子辭典

‚新衣服

ƒ讚美

„畢業旅行

   3、文章中的姊姊和弟弟,彼此都有各自期待的禮物,但為何最後姊姊決定「謙讓」的理由何在?(文章要旨)

因為深知母親較疼弟弟

‚姊姊正計畫跟家人一起旅行

ƒ想在下次換更大的禮物

„姊姊認為成全家人間的情份較重要

   4、母親對作者說:「乖孩子,再怎麼辛苦,我也會讓妳參加難得的畢業旅行。」這顯示出母親對孩子的

孺慕之情

‚舐犢情深

ƒ手足之情

„春風化雨

   5「過世」是較文雅的說法,下列哪一項是較俚俗的說法:

仙逝

‚辭世

ƒ一命嗚呼

„羽化

答:(3)理解、(2)理解、(4)分析、(2)理解、(3)分析

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