遊戲治療 (Play Therapy) 是透過兒童最自然的語言 － 玩！ 讓您的孩子可以自由地、真實地，運用各種遊戲工具(play tool)來探索和抒發自己的感受。在遊戲室內，您的孩子能夠把自己曾經歷過的困難時刻，在遊戲治療師的支持和尊重下，以「玩」的方式表達出來。在這個治療的過程中，孩子能夠學會察覺自己的情緒和行為，懂得以適合自己的方式去抒發出來，並讓孩子自己相信自己解決問題的能力，增強自尊感及自信心！  根據國際遊戲治療 (Play Therapy International) 專業組織的調查報告，高達71％的兒童於接受遊戲治療後有正面的轉變。少部份孩子於開始遊戲治療時，或需要多些時間去與治療師建立信任，當他們感到安全、安穩，能自由地表達自己的情感，更能把強化個人的內在潛能，孩子不但能更自由自主地發揮創意，還能更多使用適合個人的表達方式來表達自己。 遊戲治療讓孩子帶來的正面轉變： 更懂得尊重自己 能幫助哪些孩子？ 遊戲治療能幫助的孩子 年齡有限制嗎？ 雖然任何年齡的人士都適合接受遊戲治療，包括成人。最常接受服務的兒童為3-12歲。 遊戲治療怎樣幫助我的孩子？ 就著兒童的年齡和發展階段，他們並未發展到有成人的語言及溝通能力。許多時候，兒童或會對某些事物出現一些感覺/情緒，可是他們未能有效地向身邊的成人表達，甚或身邊未有感到安全信任的成人。另一方面，成人亦很可能誤會兒童所表達的意思，或是錯過了一些兒童以非語言（身體動作、表情等）的表達。正因如此，兒童與成人的溝通之間，往往出現不少空隙。 兒童透過遊戲工具作為象徵性的物件，賦予個人獨特的意義，以玩的方式把內在的感受、情緒表達出來。由於這是兒童最拿手、最熟悉的「玩」，因此他們可以在沒有壓力的情況下，盡情使用他的特別遊戲時間，以及選用兒童認為合適的遊戲工具作為與遊戲治療師溝通的方法，或是表達情緒的方法。 遊戲治療師會完全專注地觀察兒童的遊戲，包括他如何使用所選擇的遊戲工具、其間的互動關係。每一節遊戲治療之間，兒童所表現出來的行為及情緒的轉變，也是遊戲治療師的觀察重點。兒童或會展現出日常令他感到緊張、焦慮、驚的情緒，從而撫平、治癒和解決困擾著的問題。 每位兒童所經歷及面對的問題都是獨特的，因此遊戲治療是為每位孩子度身訂造的治療計劃，是按個別需要而設計的計劃。遊戲治療師亦會定期與家長約見，按兒童的治療進度，調節治療的目標和計劃。 參與服務的流程 首先與治療師預約首次家長會談及初步評估，治療師會了解孩子及家庭的需要，並提供一些親職教育建議。再透過量化評估表，評估孩子是否需要接受遊戲治療。 若孩子評估為需要接受遊戲治療服務，遊戲治療以12節為一期，每節45分鐘。普遍情況孩子大約需接受12-18節的服務。 家長會面分為中期及期末，中期於遊戲治療節數第7節後約見；期末於完成12節後約見。 治療費用遊戲治療師首次家長會談及評估 遊戲治療 家長會面(中期及期末) 本公司設有減費政策，為經濟困難的家庭及兒童提供費用調整。如有需要，請向我們查詢。 「玩」和「遊戲」是兒童的天賦本能，所以遊戲治療是透過玩具媒材的使用，提供給兒童進行覺察、表達、行動和撫育的通路管道。因此，相較於傳統的談話治療而言，遊戲治療可以說是一種非口語的諮商輔導介入模式。我們常說的「玩具是兒童的文字，遊戲是兒童的語言」，就是在陳述遊戲治療的非口語特性。 既然「玩」和「遊戲」是兒童乃至全人類的天生本能，所以基本上可以這樣說，只要會玩、會遊戲，就可以嘗試進行遊戲治療。依我們的經驗，一般來說，3到12、13歲的兒童適用性最高，但如果能適當的調整遊戲室內的玩具及媒材，許多的青少年，甚至是成年人，也都願意透過遊戲的方式來與治療師進行互動。 我們曾經邀請成年案主進行遊戲治療，在遊戲治療師的介紹解說後，成年案主們通常都願意大膽地放手嘗試看看，反正不就是玩玩具嘛！相較於兒童案主，雖然在剛開始時，或許他們會顯得有些尷尬、肢體語言也較為生硬而不自然，不過通常不需要花多久的時間，成年案主的臉部表情及肢體語言就都能漸進地放鬆下來了，到最後，他們甚至都能從遊戲的過程中，對個人的議題有了更多的學習和體悟、從中得到了啟發。 是以，我們認為遊戲治療並不是兒童的專利，身為大人、年長的我們，也可以從遊戲治療的歷程中，再從新好好地陪伴自己學習和成長，而這也是好好地愛自己的一種方式，不是嗎？ 新的遊戲治療發展發現，遊戲治療除了適用於兒童，亦適合任何年齡的人。例如將「遊戲」與成人的心理治療結合，能使成人較容易在自然的情境中投入，減少抗拒。由於遊戲大部份存在放鬆的場景，提供挑戰，帶來足夠的樂趣卻不致引發太大的挫折，能激發成人積極改變的意願及信心，而且從遊戲中較容易引發感覺，加上不受文化限制，所以成人案主可以較輕易的藉遊戲媒介做更多深層的探索及表達。所以遊戲治療可以協助成人進行診斷、提升治療關係、超越溝通的障礙、縮短當事人的距離，擴充當事人的溝通範圍、重新架構治療關係、減少壓力、發掘潛能、提昇自尊、增加自信及成就感、及增加情感上正向的聯結等。 用遊戲治療的成人族群包括童年擔負太多照顧責任，「沒有玩夠」的成人、酒癮及離婚的成人、童年經驗有許多嚴重問題的成人、情緒疏離，或生活幾乎完全受認知所主宰的成人、工作經常需要沈思而忘了遊戲的成人、缺乏壓力舒解能力的成人、生活中除了工作缺乏調劑，容易陷入無聊或憂鬱的成人、兒童的父母、對傳統的治療方式感到壓迫感，但對藝術或音樂治療有所反應的老人，以及其他對治療有抗拒、缺乏心理覺察、口語表達欠佳、壓抑、或無法自我揭露的成人。 遊戲治療觀點「遊戲」是兒童最自然的溝通媒介，也是自我表達情緒、想法和行動的工具。 國際遊戲治療大師 Garry Landreth 曾說：「鳥飛、魚游、兒童遊戲」，意思是說「遊戲」出自於本能和自發，任何文化中的兒童都會遊戲，基本上兒童透過「遊戲」來學習生活，所以「遊戲」並不一定是浪費時間，反而對兒童的成長及其潛力的發展非常重要。 在遊戲治療中，兒童的遊戲將實際的現象以隱喻的方式表達、溝通、教導及學習，幫助兒童的想像力免於束縛，使其經驗得以再現，治療者有機會去瞭解兒童對此經驗的反應、感受及想法，兒童有機會重新整理，將現實中無法掌控的部份化為可掌控的，可以發洩精力、發洩競爭的需求、學習生活中的責任、達成困難的目標，及重新體驗挫折，使情緒獲得消散、以社會接納的方式來表達攻擊性，以及學習如何與別人相處和學到新的解決方法。 在遊戲室的自由氣氛下，有安全感去成為完全的自我，並在小心使用治療性限制下，兒童學會自我控制及有責任心地自由表達。當兒童感受到治療者的尊重、覺得被關心、沒有批評、並且持續地被接納，他們會把尊重內化，因此兒童學會去尊重自己。 戲治療的理論學派雖有不同，但在過程中治療者都必須展現能讓兒童主導內容並願意去跟隨的態度。因為重要的不是治療者的智慧，而是兒童的想法及方向；要激發的不是治療者的解決辦法，而是兒童的創造力。 遊戲治療室與一般教室有許多不同，遊戲治療室需要能保護隱私的位置、提供適當大小的空間、安全耐用的設備及齊全的道具等等。 遊戲治療已被證實除了極重度的自閉症和脫離現實的精神分裂症之外，對各種診斷類別的兒童皆有效。 進行遊戲治療最重要的是兒童與治療者關係的建立。關係的建立開始於兒童對治療者的第一眼及感受，需要靠治療者當時對兒童感受的敏感力。在對兒童溝通時，使用溫柔、友善、和緩的方式回應，經由接納兒童的態度、情感以及想法，治療者便能進入兒童的世界。 兒童通常需要依賴大人，特別是父母來替他安排遊戲治療時段，因此，治療師若想要對兒童有所幫助，必須與父母建立良好關係。雖然現今父母普遍有諮商概念，但治療者不能假設父母知道何謂遊戲治療，治療者必須藉助父母的幫助，以便藉由父母的口，從容地告訴孩子什麼是遊戲治療？為什麼要接受遊戲治療？以減低兒童在第一次治療時，出現分離焦慮的可能。 新的遊戲治療發展發現，遊戲治療除了適用於兒童，亦適合任何年齡的人。例如將「遊戲」與成人的心理治療結合，能使成人較容易在自然的情境中投入，減少抗拒。 遊戲治療怎樣幫助孩子？遊戲治療師/輔導員十分著重與幼兒/兒童建立安全互信的互動關係，讓幼兒/兒童可以自在地透過玩具/遊戲表達自己的內在經歷、需要和感受。 在與幼兒/兒童同行的過程中，治療師/輔導員運用敏銳的觸角和特定的治療技巧協助幼兒/兒童加強自我覺察、情感表達、接納限制、肯定自己及解決困難的能力。
遊戲治療有哪些？「遊戲治療」的種類： 1.藝術技巧—繪畫、黏土等等。 2.玩偶與娃娃—家人玩偶組、娃娃家、填充玩具等等。 3.手偶—動物手偶、特定角色手偶（例如小叮噹、蜘蛛人）等等。 4.說故事 5.棋盤遊戲治療—闔家歡遊戲盤、撲克牌、棋類等等。
兒童為什麼需要遊戲治療？兒童主要是透過遊戲來將內在的焦慮外顯化，透過遊戲的方式與治療師的 互動，能夠幫助兒童去表達他們的感受和困難，如表達恐懼、憎惡、孤獨、挫折 和自責等等情緒反應，從而增加對自我行為和情緒的認識，進而達到治療效果， 並同時促進個人發展，加強自我面對困難時的信心和能力。
遊戲治療 如何 進行？遊戲治療觀點. 敏銳的了解：與其同在. 關懷的接納：表現在治療者的耐心及願意信任此過程。. 治療性反應的細節：貼切地吻合兒童的意思，又不干擾反應的流暢性、反應要短，且與兒童的情感產生互動、避免使用問句、針對個人並強調兒童的存在。. 把責任交回給兒童：不為兒童處理問題或作決定。. |
遊戲治療 年齡
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