收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 伞木希美是由武田绫乃所创作的小说《吹响！上低音号》及其衍生作品的登场角色，动画电影《莉兹与青鸟》的女主角。 [1] 中文名 伞木希美 外文名 かさき のぞみ （Kasaki Nozomi） 别 名 希美 配 音 东山奈央性 别 女 登场作品 《莉兹与青鸟》《吹响！上低音号》 生 日 12月3日 虚拟人物血型 A型 乐 器 长笛 目录
伞木希美角色形象编辑 播报 高中三年级。长笛担当。 和吉川优子、中川夏纪、铠冢霙是南中学校的同学。其中，她和优子、霙同属于吹奏部 虽然一年级时曾经一度退部，不过在二年级的夏天回归。 凭借高超的演奏技术和开朗的性格，而受到后辈的仰慕。 伞木希美角色经历编辑 播报 是带领铠冢霙踏入吹奏乐世界的人，也因此她的退部使霙受到很大的打击。吹奏乐部取得京都府大赛金奖后，向田中明日香恳求让自己回归吹奏乐部，但遭到拒绝。之后在吉川优子的努力下和霙重归于好，并在关西大赛之后重新回归吹奏部。升入三年级后在吹奏部担任会计职务，并进入A部门成为长笛独奏担当。  利兹与青鸟(4张) 百度百科内容由网友共同编辑，如您发现自己的词条内容不准确或不完善，欢迎使用本人词条编辑服务（免费）参与修正。立即前往>> 词条图册 更多图册 参考资料
时间总是喜欢给努力的人开玩笑，即使你付出再多，最终的结果也不会变得确定，到头来还可能泼你一盆凉水。面对这种情况，她也曾悲哀过，失望过，放弃过，承受许多冷眼与非议，也为他人留下过惶惑与恐惧。她做事一向那么坚决，又有些笨拙，往往给自己，给他人带来伤害。辗转之后，她也想要弥补。坚决而非坚强，她内心也对自己有过深深的恐惧，希冀原谅与拯救的身体内，安放着一具脆弱的灵魂。如果努力的尽头就是奇迹，那么她还要走多远？她，就是这次的主人公——伞木希美。 伞木希美，初中时任南中吹奏乐社部长及长笛吹奏者，高中时加入北宇治吹奏乐社，依然任长笛吹奏，高一时退部，高二时归部，高三时以正式身份成为部员。希美的心路历程比较细腻复杂，但按照具体情况，还是大致可以将希美的吹奏乐经历划分为五个时期：高昂期——初中时段，探寻期——高一前段，徘徊期——高一后段至高二前段，回归期——高二后段，矛盾期——高三时段。（这里的前后段不是纯以时间来划分，更多的是以事件阶段为标准） 高昂期。南中时期，希美加入了吹奏乐社。这时的希美，正值青春期，活力旺盛，对新事物容易产生饱满的热情。也是在那时，希美结识了同班的铠冢霙——这个有些傻傻的又不善于交际的女孩子，并一起投入到演奏之中。希美后来回忆说，当时在南中的时候，自己想要吹奏长笛只能自己去买，于是便让父母为自己买了一根。为了不辜负这份冲动与热情，希美也尽情投入到练习之中，并且担任了吹奏乐社的部长。 那时的希美，对于夏纪来说是一种需要仰望的存在，也在无形之中成为了她的指路明灯。与几乎独来独往的夏纪和霙不同，彼时希美周围总能聚集一群人，独特的亲和力吸引了他人的注目与靠近。身为部长，对希美来说意味着许多许多挑战。 首先就是对社团的高度责任感，只顾自己是不行的，而要考虑到整个社团的状况，诸如练习，人际，休息，比赛等，以集体为重，树立起一个良好的典范。此外，自己的练习自然不能松懈，而是要更加努力，争取为社团撑起一个良好的门面，引导部员的练习风气。重要的是，还要处理好练习与学业之间的关系，如何做到平衡，还是要偏废一方成全另一方，也是不能不思考的问题，对于初中的她们来说，这个问题还不算特别敏感，直到之后高三这一重要分叉口时，分量才变得沉重起来。 至于练习这一方面，很难说希美的水平会有多高，她拥有的不是天才而是热情，不是依靠勤奋就能与众不同，璀璨夺目，本质上是一个普通人。彼时的希美，让别人仰望与憧憬的，是努力的姿态与温热的亲和力，她本身长笛的吹奏者身份却相形见绌。这便在最初，在希美的内心埋下还未萌发的自卑的种子，她今后所面临的矛盾，她自身的矛盾，也至少在那时起，开始有了因由。没有明日香那般的天才，没有丽奈那献身音乐的觉悟，那么希美能做的，便只有努力去练习，用单纯的热情去一点点照开并不明朗的前路。 但现实向来没有绝对的单纯，希美背负的南中部员身份就是一个巨大的社会包袱。直到她离开，南中会取得怎样的比赛成绩，会给外界留下怎样的印象，全在于她与其他部员。这是无法抗拒与挣脱的存在。对于身为部长的希美来说，这是并不让人好过的事，但自己责任在身，不仅不能消沉，反倒要以更加积极的姿态去面对挑战。但结果如何，希美并不清楚，彼时的她，或许对自己的实力都没有足够的自信。 虽然一开始或许并没有抱特别大的期待，但出乎众人意料的是，南中只是于府大赛前夺银便止步了，希美的心理阵线首当其冲。“真稀奇啊”，离开的路上，希美甚至都不敢抬起头，只能任凭这种话语从他人嘴里不停产出。惟结果是论，人本身于结果面前投入的心血，此刻重量轻于一个奖状，这是一件可笑而现实的事。对彼时的希美而言，没有反抗可言，或许还会让她产生或是加重自己是庸才的意识。 高昂的热情此刻在现实面前降到一个低点。面对这种结果，几乎没有人会甘心，希美自然也是。除了结果以外，希美的不甘似乎还有另一个方面的因素，即责任感。作为部长的自己，并没有带领大家取得成功，反而为社团招来数不尽的冷眼，自己对于社团真的尽到了自己的力量吗——无论是练习，还是管理。这责任缺失的困惑或许是希美产生不甘又一大重要因素。于是，随着鞑靼人舞曲落幕，在返程的巴士上，希美向霙下了高中一定要夺金的决心与愿望。 到那时为止，希美的第一阶段也便要结束了。结果是出人意料的，但已经没有办法去改变，在现实中，只有思考今后应当怎样做，才能不再留下遗憾。这是一个十足困难的问题，新的时间，新的环境，新的人物，之后的一切充满着各种不确定的因素，在尚未积累好成熟经验之时，又要马不停蹄开始向新的目标冲锋，这是很容易让人感到疲劳与不安的事。一切顺利，倒不如说是这种状况下的人所最希望的状况。在这种状况下，就要首先保证自己的稳定。 怀着这样一种心情，希美来到了第二个阶段——探寻期。名为探寻，乃是以新人身份加入新环境，怀着既有的希望小心谨慎的前进状态。此时，横亘在在希美面前的一大障碍便是高年级部员的慵懒涣散，完全没有把心思放在练习上，这触及到希美内心的责任意识，尽管彼时的她只是一个低年级的普通部员，但她明确知道自己应该为社团做些什么，否则又会招致遗憾。首先是自己做好，这是容易做到的事；之后便是希望那些懒散的高年级部员做好，这是极难的，因为年级辈分摆在那里。 因而一开始，希美只是试探性地与那些高年级部员沟通，甚至是低声下气地鞠躬恳求，如此反复。但是即便是这样，希美得到的回复也只是无视。于是希美便产生巨大疑问：自己究竟是否要坚持下去，为社团付出甚至牺牲自己的尊严。此时，希美一只脚已经踏入放弃之中。仅保留的那一份微茫的希望还在颤抖般闪烁。 “她们的心已经烂透了！” 夏纪一句话劈碎希美颤抖的幻想。这句话告诉希美，并不是所有人都像她那样，想要为社团付出自己的心力。自己所希望的理所当然变得非常特殊，自己的正义被当成异端，仿佛在那个沉默都被默认为是正确的环境下，发声都变成了一种罪恶。只有自己等少数人发声情况终究对结果改变没有意义，感到自己的行为也没有意义。在这潭死水中，或是无声地留下，或是坚决地离开——希美选择了后者。这是隐忍的屈辱爆发的必然结果。 彼时在退部的时候，二年级的明日香来劝阻过希美，问她要不要选择留下，毕竟那些高年级的也过不了多久就要退部了。希美仍然坚决选择了离开，放弃了那等待的机会。没有留下来主要是因为意义的丧失，一个有高度责任感的人内心经受不起被外在的散漫一次次地消磨与蹂躏。当初有多么低姿态，离开时就会有多么决然，“像这样的社团继续待下去，又有什么意义！” 只是这一走实在太过匆忙，以至于她没有考虑到她身边一个女孩子的感受，这个女孩便是铠冢霙。希美走的很坚决，她并没有把自己退部的事告诉霙。在希美看来，霙是一个十分努力的女孩，是一个十分单纯的女孩，是一个有吹奏乐实力的女孩，但彼时内向讷言的霙对社团环境还不是太明白，而希美已经从污水里淌过一次出来了，她不想搅醒霙的梦，也不愿让她因为自己而放弃努力的身姿，于是做了无声息的告别，并相信这是一种保护。看似无情背后乃是深情。只是，出发点是好的，结果却不一定会有预想的效果，或者说会是意料之外——霙陷入了巨大的困惑与不安。这在之后的希美与霙再次于社团相见时，矛盾爆发。 虽然没有对霙说过自己要退部的事，但希美曾找到过优子，问她要不要选择退部，因为优子与希美同出身南中吹奏乐社。只是优子选择了留下。希美自然是不想看着自己昔日的同伴继续被这种死气沉沉的环境压迫与伤害，但她没有想到的是，优子有不愿轻易割舍的人。其实希美也有不愿割舍的人，即霙。但为了爱，还是选择了离开。从那时起，希美体内那种原生的孤独气质便显示出了模糊的轮廓 于是，希美终于暂且卸下了名为责任感的重担，走入第三个阶段——徘徊期，也就是退部后到回归前这一时期。激烈之后是巨大的空虚与迷茫，这是彼时希美的状态。自己作为社团的一份子，不仅没能为实现社团环境的改变做出实质性的贡献，自己反倒还选择了离开社团，现在想来，这算是一种逃避吗？这当然是一种不必要的疑惑，也许希美心中都只有隐约的自责。仔细想来，无论当初自己留或不留在社团，结果都是一样的，因为彼时的社团基本上是处于无法医治的僵死状态。 暂时忘记这一切后，希美只能是投入到自己生活的其他部分之中。但是，她并不会就此彻底舍弃社团，因为她厌恶痛恨的是散漫怠惰而不是社团本身，实际上还是在等待着社团能够有变好的一天，并在观望着。只是在这段时间内，希美必定是彷徨不安的。因为高中的时间只有三年，一年已经要过去了，接下来这两年的时间里，社团会有质的突破吗？这换做任何一个人来说都是难以想象的事。而一旦接下来这两年社团依旧维持原来的死水状态，那么自己根本就找不到理由回归，也就是初中许下的愿望，那份缺憾便无法弥补。 不过，与其说那是一种愿望，不如说是一种约定。愿望常常是对自己而言的，约定总是要有契约的另一方，这份量便显得十分沉重。而现在，契约的另一方，也就是霙，现在还留在社团。若是自己在高中没有再回到社团，那么对霙来说无疑是毁约，意味着伤害。对希美来说，这自然也是无法承受的。也许当初退部之后，冷静下来的那段时间，希美还能常常想起当初在巴士上霙的那份目光——期待与等待。越想到这些，希美只能越是焦躁不安。在目前的状态下，除了等待，却也没有办法。 这时的希美正处在放心不下而无可奈何，冷静默然而焦躁不安，想要坚定而徘徊不定的矛盾状态。这时便能看到，当个体的力量无法改变群体的恶性时，那个人会处在多么痛苦的状态之中，就像是一个局外人，承受罪恶一方“正义”的惩罚。此时的希美，不能不说还保留着最初激进的棱角，但也被削去了一部分。这对一个热情勃发的青年来说，过早承受这种打击，不能说没有一点好处，但弊端绝对是即时且长久的，让一个青年人开始抑制正义感与激情，这是青春的巨大悲哀。 在煎熬的等待中，在希美高二之时，她终于等来了那个契机——北宇治高中吹奏乐社参加京都府大赛。希美自然是不能错过这场比赛的，因为这将让她知道，现在的北宇治，究竟是否已经真正改变了。结果，是意料之外的惊喜。北宇治夺金，并且取得进军关西大赛的资格。顿时，有一盏灯在希美心中亮了起来。她看到了，听到了，北宇治和之前完全不同的声音。 但是，在会场外，看到北宇治部员欢庆的热闹场景，希美心里又不禁一酸。成功是属于他们的，而自己现在只是旁观者而非参与者，没有分享那份喜悦的理由。北宇治真的改变了，但并非是在自己存留时改变的，而恰好就是在自己离开之后的第二年。这仿佛就是在给自己开了一个无情的玩笑。于是，希美只有默默离开。但那时，希美内心回归的钟声已经不自觉地敲响。 现在回归，对希美而言无疑是一个天赐的好机会。希美也是这样想的，自己想为现在的社团出一份力，她抱着很单纯的想法回归，却少考虑到旧人的留存和新人的加入，如何解释新人的疑虑，如何面对旧人的目光，希美还没有考虑得特别清楚，因为只怕再去深思熟虑，这一机会可能就会白白丧失。 于是，希美就此来到了第四个时期——回归期。一想到归部，希美首先想到的不是别人，而是明日香，这是她不能不面对的人。当初要退部的时候，明日香是好好劝过自己的，但自己还是毅然决然地选择了离开，没有听从劝阻，那种坚决的姿态必然深刻种在明日香脑海之中；而若现在又突然回归却不得到明日香的认同，便容易给明日香留下“那坚决原来是这么廉价”的看法，从而给她留下随便的丑陋印象。不过，从现在来看，这种心情也不是一种对当初行为的后悔，那行为本身没有问题：这倒更像是对当初明日香劝阻行为体现出来的善意的感受迟钝表示的歉疚。 在回归这件事上，夏纪选择了帮忙。夏纪认为是当时自己一时心直口快造成了希美与那些懒散的高年级部员的关系的恶化进而让希美选择了退部，因而自那时起便对希美怀着极大的愧疚之感。本来一开始在南中之时，夏纪就深受希美努力的触动，在北宇治一年级时，更见证了希美勇于发声的积极姿态，两者都在无形之中鼓舞着夏纪，算得上是夏纪内心潜在的路标。所以这次希美想要回归，夏纪没有选择逃避，是尽力去实现希美的想法，在夏纪看来，这算是一种赎罪，也算是一种回报。 回归的路途是非常坎坷的。希美与夏纪多少次鞠躬恳求明日香认同允许希美回归，但请求被一次次驳回。之前的驳回都是非常暧昧的回应，直到有一次，明日香终于板起了面孔，以一种绝不容许质疑与反驳的强硬口吻明确表示了拒绝。明日香如此决然的态度出乎希美的意料，因为希美并不觉得自己行为是有多么恶劣，但却一点回旋的余地也没有，这便让希美陷入了巨大的困惑之中，也意味着她又一个缺憾可能无法弥补。 这拒绝的背后原因是深层复杂的。比较表面的、明显的原因是希美的回归可能会给已经走上正轨的北宇治吹奏乐社造成动荡，新旧部员会如何看待这位中道折返的原部员，特别是一些不知情的部员，是否会认为她是因为看到了北宇治今年的成果而感到羡慕想从中分羹，由此而可能造成的流言蜚语对社团无疑是百害而无一利的。流言的杀伤力在之前丽奈的小号独奏选拔时间中可见一斑，同样的情况明日香自然是不希望再发生第二次，彼时的她也是社团的副部长，要为全社团的整体稳定考虑。 进一步的原因，则在于铠冢霙。目前，铠冢霙是社团唯一一名双簧管吹奏者，并且水平不俗，是社团的重要人物。但铠冢霙性格极度敏感，对当初希美退部时仅对自己不告而别无法理解，从而感到恐惧——希美不认可自己是她的朋友。这种心结逐渐发展为不敢面对希美。希美退部后霙表面上的风平浪静，只是因为霙没有再与希美正式见面，内心的恐惧没有被勾起。而一旦希美正式回归，那么就意味着希美不得不与她相见，那么恐惧便会浮出水面，甚至对霙造成更深层次的精神创伤，退部也是有可能的，这对霙，对社团来说都是非常不利的。这也是明日香放在明面上的正式理由——避免霙与希美见面。 更深层次的原因则在于明日香自己。彼时明日香得知自己的前父进藤正和担任全国大赛的评委，这意味着若是自己所在的社团能够打进全国大赛，那么就能够让前父听到自己的演奏。这其中明日香对前父的情感，包含着一种恋父的情结，这是明日香鲜为人知的另一面（更具体的情况可以移步笔者另一篇有关明日香的专栏）。明日香拒绝希美回归，便是想要排除进军全国大赛的不稳定的因素，这是明日香最根本的理由，只是，她自然不会直接对希美说“你的回归可能让我无法进军全国大赛”这种直白露骨的话，她也不想这么去伤害一个她自己也知道没有恶意的女孩，于是便要有一个更正式的理由。这便是明日香的私心，威严背后的幼稚与脆弱。 希美如何能厘清这些这些纠葛的东西呢？她并不是像明日香那种精明强干的人，相反，还有些笨拙，不善变通，高度耿直，本质上是一个单纯的女孩。因而在对方不能告诉自己答案的情况下，自己便只有一次次重复困惑，甚至还可能会在许多夜里独自黯然落泪。 在被明日香拒绝后的一天，希美独自一人在教学楼间的回廊上，用自己的长笛吹奏起了鞑靼人舞曲。在那个天色泛黄的傍晚，霞压得很低，悠长的笛声伴着时而的晚风徐徐摇上云霄，顺着回忆飘向那个满是苦涩的夜晚。那是很远的事了，但一拿起长笛，那段记忆便不自觉地在脑海中浮现。每当奏起这份痛，希美就知道自己不能也无法忘记，像是提醒着自己，缺憾还留在那里等待着自己去弥补一般，但现在，是进退维谷之际，契约远在天边近在眼前，伸手欲揽却又无法触及。看到循声而来的久美子，希美和她寒暄了几句。我很喜欢长笛，希美这样对久美子说道。彼时的长笛，于希美，不再是乐器那么简单，更是回忆，任性，决心，责任，苦痛，契约等等的承载，是无言但却懂得倾听的挚友，是孤独时可靠的陪伴。两字喜欢，包含着多少希冀与无奈。 此时希美还没有意识到，让她无法前进的那座山峰就是霙。与霙隔阂的消解，意味着社团状况的总体解决与明日香的妥协，是枢纽地位的关键一环。但解决这一环又何其不易。时间总是隔阂加深的推手，有时甚至会让两人彻底陌路，沦为鲁迅笔下闰土那一声让人寒战的“老爷”。时间留下的这种难题，向来没有捷径，或是说没有办法。相对幸运的是，希美与霙之间的沟壑只是约莫一年，还有着机会——这座高峰并非不可攀越。 随着蝉鸣，盂兰盆节也来到了。彼时也正值社团休息，北宇治吹奏乐社的众人也选择外出放松。希美与久美子不期而遇，虽然不在一个社团，但久美子还是知道一些情况。交谈中，希美不禁再次感叹北宇治的变化，无论是低年级任小号独奏还是其他的，语调中分明透露出无尽的怅惘。北宇治过去的改变自己没能参与，今后的改变或许还是无法参与，是局外之人有力无处使的空洞落寞。 “我到底……我到底是错在哪了？” 希美终于这样含泪问道，是问他人，也是问自己。这个问题并没有答案，因为她并没有做错什么。回想起来，若是当初希美告诉霙自己要退部，告诉她自己退部的原因，难道就是一种正确的做法，就不会伤害到霙吗？两条路都没有正确之分，同样，也没有错误之分，但最终带来的伤害与隔阂都是不可避免的，就像《中二病也要谈恋爱》中让六花彻底放弃眼罩又是否是一个正确的做法呢？只是在那时，除了希美外，几乎没有人能认同她当初的做法。在不被理解中，希美实际上是孤身一人一直从那时走到了现在。在被拒绝回归后，她从自己身上没能寻求到原因，又无法从他人口中得到答案，而自己又是事件主体，便不由得陷入长期痛苦而难以自拔的自我怀疑中。 为什么这么想要回来？希美给出的回答是想在明日香高中最后一年来帮一下忙，否则，可能就再也没有机会了。希美现在能够明白当初明日香的那份好意，但时间实在匆匆，一些东西转瞬即逝却难以握住，当初却又不自觉，这在希美心中种下了很深的郁结，希冀能在时间较早的点上懂得珍惜，这种想法也逐渐在希美心中成长。只是现在，困扰着希美的明日香的拒绝对希美来说，像是一种对自己善意的拒绝，虽然实际上并非如此，但如前文所说的种种原因让这变得十分模糊暧昧。 看到这种情况，久美子自然是想要帮忙，但希美最后还是婉拒了。希美不想为别人因自己的事添麻烦，特别是本与自己的事情没有直接交集的。对于夏纪的帮忙，希美却无法拒绝，一方面是夏纪确实直接参与了那次事件且之后还留在北宇治吹奏乐社，夏纪的帮忙有较大可能让自己知道自己的善意被拒绝的原因；另一方面更重要的是，夏纪自身是带着较强的“赎罪”心愿来帮忙的，拒绝了她的善意，就像是明日香拒绝自己的善意一般，可能会给夏纪徒增烦恼。希美想要自己努力去争取答案。只是存在一个问题，夏纪与霙的交集并不够深，也对当时希美退部之际的状况不甚明了，她的行为动因是更早之前的。 盂兰盆节结束后的一天希美循声在教学楼外的一个角落里遇到了独自练习的久美子。在之前的接触中，希美发现久美子是个有些特别的后辈，热情，直率，努力又有些迷糊，颇有些自己的影子，又似乎有着让人愿意对她诉说心事的魔力，这当然是久美子性格使然。希美不由得谈起了霙，恰是因为她听说霙在练习中被批评演奏没有生机。希美却不这样看，她觉得这孩子虽然性格冷淡，但演奏却很有热情。 但希美这话中包含着她自己都不清楚还未发生的悲哀：比较临近的，霙对希美的依恋造成其面对希美突然出现的极度恐惧；更远的，是霙高超的技术将会在自己和她之间挖出一道深而宽的沟壑，希美将面对极端复杂的矛盾斗争。 在交谈结束后，希美便告别久美子去找霙了。这个时间点正是社团练习的时候，希美希望与霙来一次正式的久别重逢，或许她的内心还在幻想着霙见到她时的喜悦与激动。与此同时，久美子已经从明日香那里得知希美与霙的关系，大概知道两人唐突见面的后果，但后知后觉的她并没有在第一时间选择阻止，意识过来之后才起身去追赶。于是，几分钟之后，在霙练习的教室走廊上，希美看到了霙，霙注意到了希美。 “好久不见啦，霙！” 两人四目相望。霙并没有露出惊喜的神情，相反，是惊恐，瞳孔放大，微微启唇，欲言又止，几秒之后，她丢下练习。随着乐谱和支架散落的咣当声，霙捂着嘴，弓着身，迅速跑开，抛却了身后希美的呼喊声。这一动静引来了附近本在练习中的夏纪，优子，明日香等人。场面一度十分复杂。 “不许去！” 正要去追赶霙的被优子一把拉住。作为希美退部后一直陪伴着霙的优子抑着怒吐出了这三个字。 “啧，糟透了！” 明日香正好撞见弓身飞奔的霙，知道事情已然发生，眉头紧皱，心生恼怒，同时焦虑起来如何处理。 “你倒是说说希美究竟做了什么啊？” 一旁的夏纪见此情景，满脸困惑。 当务之急已经不是去责问为什么希美这时（指关西大赛前）唐突出现在霙的面前，而是要去尽快找到霙并稳定她的精神状态。此时希美也陷入了巨大的惶恐之中，不知如何是好。看到一旁的久美子，优子请求她能帮忙一起去寻找霙。在不停地辗转之后，在一间实验室里，久美子终于发现了蜷缩在角落的霙，过不多久，优子也赶到了。另一边，明日香找到希美，让她拿着霙的双簧管去见霙——如果要见的话。明日香本就是刀子嘴豆腐心，想到自己，她也不愿让有着深厚感情的两人生生走散，自己的幸福自己无法成全，但至少可以成全别人的幸福。 在优子好好地安慰了霙之后，背身站在门外的希美，手持双簧管，在夏纪的轻声鼓励下，转身走了进去。希美与霙，再一次四目相对。这时的霙，迫切地等待着希美的一个解释。当初，得知只有自己不知道希美退部的她，尝到了一种被抛弃的滋味，内心如同世界崩塌一般，但又无可奈何，只有寄情于乐器练习之中，暂时忘却痛苦。这么久以来，她希冀得到希美的一个回答，却又害怕得到这份回答，因为她不知道这会给来新的天堂还是恶的地狱，彳亍不安。 听到霙说到当初自己对她不告而别，有些迟钝的希美也才知道了问题所在。希美解释说那是因为那时她不愿让努力的霙跟着自己一起颓废下去。这一理由本身也没有什么问题，但在于看待这一理由的人的立场不同。希美的出发点是不想伤害霙，霙的想法是希美没把自己当作朋友了（也就是被伤害了），在没有沟通的前提下，深刻的误解便种下了。想到这里，希美也算是更加明白了，她想起了眼前这个女孩本就没什么朋友，但又非常珍视朋友，害怕失去，自己当时的行为对她而言，确实有了很大的伤害。希美连忙解释并不是不把霙看作朋友，这一回答，这么久以来，霙总算等到了。 希美说起了当时自己去看府大赛时的事。霙的独奏让希美很受触动，虽然自己不在她的身边，但她的演奏，似乎传达出一种在等待着自己的信号。那吹奏时的璀璨光芒就像当初在南中时那般纯净，但又多了一份时间沉淀的厚重，牵引着希美的心弦自南中起直到今天。很喜欢霙的双簧管，这是希美发自内心的告白，是此时彼此的心灵相拥。 我很想听霙吹奏的双簧管。希美目光脉脉含情，递出双簧管。 我也想吹奏给你听。霙近乎释然般笑中带泪，接住双簧管。 至此，希美面前的那座高峰，她也算是翻了过去。从窗户投射下来的阳光轻轻地洒在一张桌上，抚摸着静静躺在那里的一根长笛和一根双簧管，八字形的位置摆放是未相交而终会相交，就像之后的希美和霙那般。至此，希美这一时期也就这样过去了，她终于得以正式回归社团，在那个骚动不安的夏天。尽管今年已经与比赛无缘，但希美还在努力练习着，为着来年做准备。就这样，霙在北宇治吹奏乐社之中，注视着它前往府大赛，又进军全国大赛。尽管最后并未夺金，但大家团结一心的氛围却无疑深刻感染着希美，她的选择并没有错，此刻她无比鲜明地体会到了。 伴随着全国大赛的结束，高三部员也要毕业退部了，随之而来的是希美迈入高三，走进了新的时期——矛盾期。这一时期的主题，也可以用五个字来概括，便是利兹与青鸟。在这一时期，希美与霙，经历了从不相交到相交的过程，希美也在与霙的对照中进一步认识了自己并迈出了脚步。在整个过程中，矛盾是主旋律贯穿全局，无论是对于希美，还是对于霙来说。 新的一个年级也就意味着新部员的加入，希美所在的木管乐器也揽到一些新人。这一年，希美已经作为正式部员参加日常练习之中，以备迎接比赛。对于希美来说，与她们相处并不是一件难事，温和开朗的表现也深受后辈们喜爱，因而不练习聚在一起时总是很热闹。伴随着之前与霙之间的坚冰的消融，希美的心结也算是有所消解，能够不再那么焦虑，更多地投入到社团的日常之中。 北宇治这次的比赛，课题曲是《蓝天梦想进行曲》，自选曲目是《利兹与青鸟》。其中，对于希美来说，引她注目的是《利兹与青鸟》。在这首曲子中的第三乐章《为爱而做的决断》中，主要就是长笛与双簧管的各自solo又互相和鸣，需要相当默契的配合。希美一方面看重这能与霙直接配合的机会，另一方面，则是为《利兹与青鸟》这首曲子背后的故事触动。 《利兹与青鸟》这首曲子有着同名的故事。故事大致内容是：从前有一个叫做利兹的女孩子，她长期过着独居的生活。一场暴风雨后的第二天清晨，利兹在家外看到了一个蓝衣蓝发的女孩躺在地上，出于好心，利兹收养了这个女孩，并与她相处得十分和睦幸福。原来，这个女孩是一只青鸟的化身，本来非常向往天空，但又不舍得利兹。利兹在明白了这一点后，觉得自己囚禁了青鸟的自由，便在有一天，含泪选择让青鸟离开自己。也就是，为爱而做的决断。 希美并不怎么喜欢这个结局，因为它显得太悲伤，而且这故事读着读着，就感觉像是在说自己和霙一样。放下故事书，希美又投入到与霙的练习之中。今年比赛，由于人数限制，部内依然采取的是选拔的方式，优胜者获得参赛资格。此外，由于自选曲目《利兹与青鸟》第三乐章的特殊性，需要在长笛组和双簧管组（终于有新部员了）各选出一名部员担任独奏。就实力来说，霙自然会当选；按实力来说，希美自然也会当选，但这是相对于组内人员来说。结果自然也不出意料。但希美还没意识到，与霙直接配合，技术实力已经开始准备在她们之间开始划开沟壑。 人员选定之后，自然还是日积月累的练习。只是不知出于什么原因，在《利兹与青鸟》第三乐章这一部分，希美与霙的演奏始终无法较好地呼应配合，其中似乎是有什么阻隔着彼此的交会。有一天，优子也谈到了这件事，彼时她和夏纪以及希美正待在一起。希美搪塞了过去，因为她自己也不清楚这问题的答案具体是什么。但隐约之中，希美察觉到了，她和霙之间的距离似乎开始变大。 对于希美来说，那是更早的事了。之前部内双簧管的吹奏者都是霙一个人，她也常常是独来独往。而新的一年开始，随着新生加入，部内有了新的双簧管吹奏者——剑崎梨梨花，这是一个单纯而有些傻乎乎的女孩子，很想和霙处好关系，也常常和霙待在一起。一次正逢假日，希美也正要出去。霙说有想要邀请的人（剑崎梨梨花）。这出乎希美的意料，因为在希美看来，霙不像是愿意主动邀请他人的人，如果有，那么这人只可能是她的朋友。想到这里，彼时的希美不禁心头一震，她笑着表示惊讶，掩饰内心的惶恐。 “霙会说这种话，很少见啊......” 对于希美来说，她虽然有很多朋友，但霙无疑是她最不想失去的朋友，特别是在经历了上一次的危机之后。但霙有了其他的朋友，意味着自己存在着被疏远的可能性，意味着彼此之间的距离可能会拉大。尽管希美有很多其他朋友，但那些人并不像霙那样这般依赖自己，她们离开了自己，生活依旧。而希美知道，离开了自己，霙将变得手足无措。但反过来，霙这样依赖自己也带来了自己对霙的依赖，不想让她受伤，也不想让自己受伤，也不想离开、失去她。一想到这些，希美就感到，自己虽在人群之中，却在人群之外，是喧哗之中深沉的精神孤独。 在那之前，希美还得知霙的志愿调查表没填，于是被木管乐器指导老师新山在大学志愿上报考音大，希美知道，按霙的实力，这理所应当。但是，调查表上空白的不只是霙，还有自己，但是，自己并没有收到新山老师的建议。希美知道，按自己的实力，这也理所应当。只是，那时的希美鲜明感受到了，自己并不比霙瞩目，即使自己面临困惑与迷茫，也逃不了被忽略与遗忘的命运，因为自己不够突出。相反，霙却显得那么突出，总是能吸引他人对她的关怀。而自己，似乎就该理所应当承受无人问津的孤独。彼时的希美，面对霙，自卑与落寞之感开始浮现。 希美知道，霙在一日日地变得优秀，能够受到越来越多人的注目，拥有了越来越多的可能性。而自己，看起来一直在努力，但却一直看不到尽头，就像一直在原地踏步一样。彼此之间，距离开始变大，霙似乎开始走远，抛下自己在原地。或许她也应当走远，因为停滞不前的自己如何能挽留能够走向远方的人呢？希美惶恐起来，她甚至想和霙一样报考音大，想要追上霙的步伐，但是冷静之后，希美只觉得这太可笑。自己就这么想要死死地抓住别人吗？ “我，是真的想考音大吗？” 并不。希美想起来，无论是一开始劝霙加入吹奏乐社，还是风波之中不告而别，抑或后来的不告而归，霙都在顺从着自己的步调，自己以关怀的名义，无形之中牢牢囚禁了别人的自由，只要和霙在一起，自己就无法克制这种自私的爱，而这，对于别人，无疑又是一种伤害。而当别人能在高三这样一个人生岔路口有前往光明前景的可能，原地踏步的自己却还要囚禁别人，这便不再算是一种爱了，只是一种占有罢了。唯有告别，希美想到，唯有告别，才是这时对霙唯一的爱。虽然，这样的告别，不过还是自私罢了，但借此，彼时的希美才能打开自己眼中关住霙的鸟笼。 “神啊，你为什么要教会我打开鸟笼的方法呢？” 在一个傍晚，四围的草木变得昏暗起来，远处密而低的楼房一如往常，红与黄交织的云一条条浮在远山之上。风轻轻吹拂着，独坐的希美双手撑着长椅，微垂着头，裙摆微微扬起，黑发随风舞动，失神般念起了这句话。这是《利兹与青鸟》这本书中利兹的话。这方法便是告别。但这是一句疑问。希美内心是矛盾的，她希冀找到解决她与霙的关系问题的办法，但在隐约之中，她却并不想找到，因为这便走向了《利兹与青鸟》中那个她并不愿接受的悲伤结局了，而主人公，便正是她与霙。当他人的童话即将落成自己的现实，这是一种无法消解的巨大悲哀。希美本不想离开霙，但是这是为爱而做的决断，恰如青鸟为了利兹的爱也不得不离开一样。于是，念头闪过的瞬间，希美化为了硬币另一面的青鸟。 此时，孤身的希美还不知道的是，硬币另一面的霙在他人的引导下知晓了自己与希美、利兹与青鸟，彼此究竟是谁，终于不再拘束，振翅飞翔。在此之后的一次合奏中，霙主动提出想要先进行《利兹与青鸟》第三乐章，也得到了指挥泷升的同意。随着乐声飘扬，希美听到不曾听到过的霙的旋律，如蓝天般高不可及，那时，希美知道了，自己只能是像仰望蓝天一般仰望着霙，彼此的实力与可能在演奏中不言而喻。希美数度哽咽，清泪滴落，却还是在煎熬中完成了这一曲合奏。希美在这乐声中听到了霙的自由，看到了，这是她选择的方向，而自己，只能在乐声中悲哀地应允。 合奏结束，大家聚在了霙的身边，赞叹她感人至深的高水平演奏，但忘却了已经默默逃开的希美。希美大约也不会感到意外，因为人很容易受繁星皓月吸引，即使平凡的自己再有断肠，也多么容易被遗忘。她默默地来到了那间熟悉的实验室，倚着桌沿，两手交握，两脚交叉，微微仰头，眼睛闪动，目光无着，有泪盈眶。这时，希美看到了自己的脆弱与渺小。她不禁感叹，曾几何时，那个内敛含蓄的，看起来多么不起眼的一个有些傻傻的女孩，在自己眼里不知何时长成了一座高山，而自己多久多久都没想到，此刻这翻转平静如水的日常的剧变的到来，多傻啊。今后...... 就在希美胡思乱想之际，霙走了进来。两人再一次四目相对。 “你太狡猾了，霙......太狡猾了......" 面对霙，希美这样说到。彼时，希美看着眼前这个熟悉的人，感觉到了陌生。这么久以来，霙都在迁就自己的技术，掩盖着这份差距，然后，像是欺骗一般突然从背后刺了自己一刀。但希美又知道，霙这突如其来的狡猾，并不是她的任何计谋，那个女孩哪里懂得这些心计。但是，越是知道她是无意的，痛就越是无法消受。一句狡猾，只是积郁无法排遣的排遣，是最低沉的无奈，又是带着孩子气一般的赌气。 但是，霙的反应出乎她的意料。对霙来说，即使是在此刻，希美也是她仰望着的特别，是很远很远的那时，从递给自己那迷人的橄榄枝开始，从带她走向新的更广阔的世界开始，就未曾变过，所有追寻的方向，都是希美的路标指引而生。对于霙来说，希美才是她的追逐，她的蓝天不在别处，就在眼前。 ”希美你总是，自说自话......" 无论一开始的不告而别，还是不告而归，又或是现在，请听一听我的话语，好吗？若是我不在这里，你是不是又要再一次自说自话地丢下我离开？霙的脑海里恍然出现青鸟飞舞的模糊身影，又或是长裙女孩泪眼闪烁的模糊脸庞，霙想要紧紧地抓住她们不让离开，几秒后，霙爱的拥抱便温柔地附在谁的身上，幻真之中，那便是希美。 “我喜欢......希美的全部......” “我喜欢霙的双簧管。” 这两个喜欢的距离，恰如句号到省略号的距离，是实心到空心的距离，是，相拥与诀别的距离。希美看到了当初自己无心说出的悲哀现在开花结果，是并不甘愿的送别之辞。我喜欢你的双簧管，因为它可以带着你飞向广阔的蓝天，是我对你最沉重的爱的企盼，是我与你在一起时，我终究无法掩藏的自私——本来是这样的。 但你主动展翅的姿态实在太过美丽，此时我终于无法选择自说自话，割断你的双翼。 我喜欢你的双簧管——所以，请等一等我...... 于是，希美选择了，彼时，轻轻依偎着座高山。她拿起了参考书，拿起了习题集，拿起了笔，拿起了一份模糊的可能，来到了蓝天之下，尽力做着启航的准备。夕阳下，希美听着身后霙的脚步声，感慨着时间正如这脚步一样，不觉间已经前进了好多，又踩出了好多印记，深深浅浅而不会消失。从南中到北宇治，从离别到相拥，自己与霙，用那些细碎的脚步踏出了来到此时的路，如树叶间斑驳的光影那样捉摸不定而又惹人怜爱，一切不想于此戛然而止，于是我们都要携手努力，继续迈步向前。 “正式比赛，加油吧！” 经历种种，希美也终于伴随北宇治，来到了关西大赛。比赛场上，《利兹与青鸟》的乐声徐徐飘扬。第三乐章奏起时，利兹与青鸟互诉低语。正如： 明月望松，幼婴吻霞，黄莺衔露，美人含珠，拨了晓雾，醉了晨花；出时欲掩，藏时欲发，掩发共出，翩翩起舞，余音袅袅，万般低回，丝丝缠绵，摄人心神；倏然而起，忽焉而没，来往辗转，晴雨代序；如别如离，如弃如得，因爱而起，缘爱而断，爱断不能，柔肠千折；且闭尔唇，听我言语，且开尔臂，容我心腑；彼于晨飞，吾自晚随，前声高扬，后声低婉，前后相随，高低相和，携手成诗，长流不止...... 比赛终于完结，北宇治得到废金，止步关西大赛，这对所有人来说都不能算是一个好的结局。对于希美来说，这便是高中于社团中的吹奏乐的句号。这时，或许还会有人来指责去年打入全国大赛的北宇治为什么今年却止步关西，但对于希美来说，这些都是无关紧要的事了，因为它终究不能再造成一个沉重的契约了。如果努力的尽头就是奇迹，那么对于希美来说，这条路似乎走不到尽头，或许，又早已走到尽头。 这便是伞木希美，一个单纯幼稚又复杂成熟的女孩。她于高昂中跌坠，于探寻中触壁，于徘徊中沉默，于回归中得救，于矛盾中新生；是人群中的孤独，喧哗中的凄冷。她在嘹亮与低沉中探索人生的轨迹，在喜悦与苦痛中发现自我的背面，在时间一个个苦涩的巧合之中，她一步步成长，走向稳重。一路上，还好有那位叫做霙的女孩，守望着自己，指引着自己，自己总算不是漂浮无着。当长笛遇见霙，最终也愿意启唇说出那句复杂的话： “我喜欢你的双簧管......” |
吹 響 吧 上 低音 號 希美
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