下列哪一個選項用字完全正確a您對我的提攜之恩就算是結草銜環也難以回報b介之推功成不居的美德贏得後世的敬抑c在搖曳的燭光下享用晚餐浪慢

高普考/三四等/高員級◆國文題庫下載題庫

上一題

目錄 Show

高普考/三四等/高員級◆國文題庫下載題庫
懸賞詳解
懸賞詳解

查單字:關

1.下列對話所使用的詞語完全正確的選項是：
(A)「敝人形單影隻、力有未逮，懇請您撥冗幫忙新屋喬遷。」「我必定會鼎力相助。」
(B)「祝賀您開業興隆，財源廣進。」「蒙您光顧，令蓬蓽生輝，寒舍今日人滿為患。」
(C)「恭喜令嬡出國比賽不孚眾望，為國爭光。」「您過譽，要感謝您平日指導有方。」
(D)「感謝兄臺殫精竭慮地為我出謀劃策。」「你我休戚與共，我只是略盡棉薄之力。」

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!

Lin 大三上 (2018/04/03)
(A) 鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。一般用於請人幫助時的客氣話。敬辭，不能用於自己(B) 人滿為患：因人多造成了困難。(C) .....觀看完整全文，請先登入

查單字:關

懸賞詳解

國一自然下第三次

10.以生物放大作用觀點來看，肉食性動物體內不易分解的汙染物濃度會較草食性動物高。 (A)O(B)X...

50 x

前往解題

懸賞詳解

國三歷史上第二次

34.據說十六世紀某歐洲強權入侵印加帝國並擄走君王，印加子民竟用可填滿一整個房間的黃金以贖回皇帝。請問：下列敘述何者正確？ (A)占領印加帝...

50 x

前往解題

國民中學國文科題目卷(詳解) 年班座號：姓名：

一、寫出國字、注音
１貶「ㄓㄜˊ」：
答案：謫
２晒「ㄍㄨˇ」場：
答案：穀
３連「綴」：
答案：ㄓㄨㄟˋ
４「ㄅㄧˋ」端：
答案：弊
５「晏」子：
答案：ㄧㄢˋ
６「液」體：
答案：ㄧㄝˋ
７黃「ㄌㄧˊ」：
答案：鸝
８「ㄏㄨㄟ」章：
答案：徽
９「ㄅㄨˋ」人後塵：
答案：步
解析：步人後塵：比喻追隨或效仿。
１０程「邈」：
答案：ㄇㄧㄠˇ
１１「恬」淡：
答案：ㄊㄧㄢˊ
１２「陀」螺：
答案：ㄊㄨㄛˊ
１３「ㄐㄩㄝˊ」處逢生：
答案：絕
１４「ㄨㄟˊ」不足道：
答案：微
１５浪「ㄇㄢˋ」：
答案：漫
１６「蒐」集資料：
答案：ㄙㄡ
１７頭「ㄒㄧㄢˊ」：
答案：銜
１８無所不用其「ㄐㄧˊ」：
答案：極
１９驚世「ㄏㄞˋ」俗：
答案：駭
２０針「黹」：
答案：ㄓˇ
２１門「縫」：
答案：ㄈㄥˋ
２２簡「ㄌㄡˋ」：
答案：陋
２３小「篆」：
答案：ㄓㄨㄢˋ
２４「磊」落：
答案：ㄌㄟˇ
２５「ㄖㄠˊ」富趣味：
答案：饒
２６「ㄓㄨㄢˋ」錢：
答案：賺
２７「ㄇㄢˋ」長一生：
答案：漫
２８「漫」天：
答案：ㄇㄢˋ
２９「ㄉㄧˋ」送信件：
答案：遞
３０懸崖「ㄌㄜˋ」馬：
答案：勒
３１「ㄊㄢˇ」然：
答案：坦
３２菜「ㄧㄠˊ」：
答案：餚
３３鑽「ㄗㄠˊ」：
答案：鑿
３４「ㄕㄢˋ」長：
答案：擅
３５「ㄒㄧㄢˊ」棄：
答案：嫌
３６語焉不「ㄒㄧㄤˊ」：
答案：詳
解析：語焉不詳：說得不夠詳盡。
３７開「ㄎㄣˇ」荒地：
答案：墾
３８印「ㄒㄧㄤˋ」深刻：
答案：象
３９硬「ㄅㄧˋ」：
答案：幣
４０令人景「ㄧㄤˇ」：
答案：仰
４１乾「旱」：
答案：ㄏㄢˋ
４２風俗「ㄧˊ」式：
答案：儀
解析：風俗儀式：社會上的習慣與禮節的形式。
４３描「ㄇㄛˊ」：
答案：摹
４４「ㄏㄨㄢˋ」途坎坷：
答案：宦
４５濃「郁」：
答案：ㄩˋ
４６「ㄧㄢˊ」席：
答案：筵
４７較「勁」：
答案：ㄐㄧㄥˋ
４８「ㄍㄠˇ」紙：
答案：稿
４９教「ㄏㄨㄟˋ」：
答案：誨
５０荒「謬」：
答案：ㄇㄧㄡˋ
５１荒「穢」：
答案：ㄏㄨㄟˋ
５２「ㄓㄨㄤ」嚴：
答案：莊
５３「ㄐㄧㄝˊ」徑：
答案：捷
５４羞「辱」：
答案：ㄖㄨˋ
５５漫「卷」詩書：
答案：ㄐㄩㄢˇ
５６「昂」貴：
答案：ㄤˊ
５７氣宇「ㄒㄩㄢ」昂：
答案：軒
解析：氣宇軒昂：形容人的神采洋溢，氣度不凡。
５８外交「ㄘˊ」令：
答案：辭
５９安「徽」省：
答案：ㄏㄨㄟ
６０一「齣」鬧劇：
答案：ㄔㄨ
６１「ㄐㄧㄥˋ」爭：
答案：競
６２「ㄇㄛˋ」齒難忘：
答案：沒
６３「ㄊㄢ」瘓：
答案：癱
６４一「ㄔㄨ」戲：
答案：齣
６５「躍躍」欲試：
答案：ㄩㄝˋ
６６項鍊「ㄓㄨㄟˋ」子：
答案：墜
６７獨「創」一格：
答案：ㄔㄨㄤˋ
６８待人接「ㄨˋ」：
答案：物
６９念無「與」樂者：
答案：ㄩˇ
７０「ㄖㄢˊ」燒：
答案：燃
７１蟬「ㄌㄧㄢˊ」冠軍：
答案：聯
７２「淬」鍊：
答案：ㄘㄨㄟˋ
７３簞「ㄆㄧㄠˊ」：
答案：瓢
７４詩意「ㄤˋ」然：
答案：盎
７５一「ㄊㄚ」糊塗：
答案：塌
７６「慨」嘆：
答案：ㄎㄞˇ
７７身體特「ㄓㄥ」：
答案：徵
７８「ㄍㄨㄥˇ」固：
答案：鞏
７９虎視「眈眈」：
答案：ㄉㄢ
８０「ㄈㄨˋ」雜：
答案：複
８１雄「辯」滔滔：
答案：ㄅㄧㄢˋ
８２功名利「ㄌㄨˋ」：
答案：祿
８３「ㄆㄧˊ」氣：
答案：脾
８４「闡」揚：
答案：ㄔㄢˇ
８５令人「ㄜˋ」腕：
答案：扼
８６吞「ㄕˋ」：
答案：噬
８７作為借「ㄐㄧㄥˋ」：
答案：鏡
８８飽「ㄓㄢˋ」墨水：
答案：蘸
８９宦途「坎坷」：
答案：ㄎㄢˇ；ㄎㄜˇ
９０謙「ㄒㄩㄣˋ」：
答案：遜
解析：謙遜：謙虛禮讓。
９１高「ㄓㄢ」遠矚：
答案：瞻
解析：高瞻遠矚：見識遠大。
９２應「諾」：
答案：ㄋㄨㄛˋ
９３「耽」誤：
答案：ㄉㄢ
９４漂「ㄅㄛˊ」：
答案：泊
９５文物事「ㄐㄧ」：
答案：蹟（或）跡
９６「梓」州：
答案：ㄗˇ
９７「鑲」嵌：
答案：ㄒㄧㄤ
９８耳「ㄊㄧˊ」面命：
答案：提
９９輪「ㄈㄢ」：
答案：番
解析：輪番：輪流。
１００藻「荇」交橫：
答案：ㄒㄧㄥˋ
１０１性「ㄕˋ」酒：
答案：嗜
１０２「ㄘㄨㄟ」促：
答案：催
１０３責「ㄈㄚˊ」：
答案：罰
１０４「藩」屬：
答案：ㄈㄢˊ
解析：藩屬：附屬的地方或國家。
１０５「混」吃混玩：
答案：ㄏㄨㄣˋ
１０６醃「漬」：
答案：ㄗˋ
１０７「喊」醒：
答案：ㄏㄢˇ
１０８呼「ㄩˋ」：
答案：籲
１０９落「ㄨˇ」：
答案：伍
解析：落伍：比喻事物、思想行動跟不上時代潮流。
１１０「ㄒㄩㄢˊ」念：
答案：懸
１１１臨「淄」：
答案：ㄗ
１１２「羞」愧不安：
答案：ㄒㄧㄡ
１１３「ㄇㄛˋ」骨花卉：
答案：沒
１１４「隸」屬：
答案：ㄌㄧˋ
解析：隸屬：(１)供人使喚的僕役；(２)從屬，受管轄。
１１５記「載」：
答案：ㄗㄞˋ
１１６窮困「ㄌㄧㄠˊ」倒：
答案：潦
解析：潦倒：不得志或生活貧困。
１１７「ㄐㄧㄥˇ」然有序：
答案：井
解析：井然有序：條理分明而有秩序。
１１８「黴」菌：
答案：ㄇㄟˊ
１１９事業順「ㄙㄨㄟˋ」：
答案：遂
１２０一層薄「膜」：
答案：ㄇㄛˊ
１２１頭「銜」：
答案：ㄒㄧㄢˊ
１２２大「ㄧㄢˋ」河：
答案：堰
１２３「ㄈㄥˊ」迎：
答案：逢
１２４「ㄒㄧㄝ」宿：
答案：歇
１２５「ㄌㄧㄡˊ」覽：
答案：瀏（或）流
１２６丘「ㄌㄧㄥˊ」：
答案：陵
１２７心懷不「ㄍㄨㄟˇ」：
答案：軌
１２８「ㄐㄩˋ」子：
答案：鉅
１２９張袂成「陰」：
答案：ㄧㄣˋ
１３０「彆」扭：
答案：ㄅㄧㄝˋ
解析：彆扭：○１性情怪異、不和順；○２因意見不合而吵鬧或賭氣。
１３１游「刃」有餘：
答案：ㄖㄣˋ
１３２嘆為觀「ㄓˇ」：
答案：止
１３３守「ㄍㄨㄚˇ」婦人：
答案：寡
１３４領「ㄨˋ」：
答案：悟
１３５心情起「ㄈㄨˊ」：
答案：伏
１３６貪「吝」：
答案：ㄌㄧㄣˋ
１３７「ㄍㄨㄢ」察：
答案：觀
１３８「ㄒㄩㄢˊ」即：
答案：旋
１３９收入優「ㄨㄛˋ」：
答案：渥
１４０駕「駛」：
答案：ㄕˇ
１４１苦「ㄋㄠˇ」：
答案：惱
１４２「咱」們：
答案：ㄗㄢˊ
１４３刀「ㄖㄣˋ」：
答案：刃
１４４冠「ㄇㄧㄢˇ」堂皇：
答案：冕
１４５管教嚴「ㄌㄧˋ」：
答案：厲
１４６推「崇」：
答案：ㄔㄨㄥˊ
１４７出「ㄒㄩㄣˊ」：
答案：巡
解析：出巡：外出視察。
１４８「仄」韻：
答案：ㄗㄜˋ
１４９猶「ㄩˋ」：
答案：豫
１５０一「ㄉㄨˇ」牆：
答案：堵
１５１比肩繼「踵」：
答案：ㄓㄨㄥˇ
１５２嚴「ㄐㄩㄣˋ」：
答案：峻
１５３「ㄏㄨㄣˊ」然一體：
答案：渾
１５４聰「ㄏㄨㄟˋ」伶俐：
答案：慧
１５５偶「ㄒㄧㄤˋ」：
答案：像
１５６麥「穗」：
答案：ㄙㄨㄟˋ
１５７不「ㄇㄨˋ」榮利：
答案：慕
１５８隱「ㄧˋ」詩人：
答案：逸
１５９「闖」禍：
答案：ㄔㄨㄤˇ
１６０「ㄇㄟˊ」菌：
答案：黴
１６１「蠍」子：
答案：ㄒㄧㄝ
１６２祖「ㄐㄧˊ」：
答案：籍
１６３動「輒」得咎：
答案：ㄓㄜˊ
解析：動輒得咎：一有舉動就會犯過，受到責難。指人處境困難，極易遭到罪責。
１６４「ㄈㄥ」擁而至：
答案：蜂
１６５「ㄤˊ」貴：
答案：昂
１６６獎善「懲」惡：
答案：ㄔㄥˊ
１６７「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生：
答案：栩
１６８寂「寥」：
答案：ㄌㄧㄠˊ
１６９簞瓢「ㄌㄩˇ」空：
答案：屢
１７０辭「ㄗㄠˇ」華麗：
答案：藻
１７１「ㄧㄥˊ」家：
答案：贏
１７２ㄅㄚˊ ㄕㄜˋ：
答案：跋；涉
１７３「蒔」花：
答案：ㄕˊ
１７４駕「ㄕˇ」汽車：
答案：駛
１７５無「ㄒㄧㄚˊ」寫作：
答案：暇
１７６「ㄈㄥˊ」補：
答案：縫
１７７「ㄐㄧㄡˋ」時代：
答案：舊
１７８「紊」亂：
答案：ㄨㄣˋ
１７９「ㄈㄢˊ」籬：
答案：藩
１８０受人「ㄓㄨˇ」目：
答案：矚
１８１「ㄌㄚˋ」肉：
答案：臘
１８２「儋」州：
答案：ㄉㄢ
１８３「耶」誕節：
答案：ㄧㄝˊ
１８４「ㄔㄤˋ」快：
答案：暢
１８５「ㄏㄥˊ」行霸道：
答案：橫
１８６「碩」大無朋：
答案：ㄕㄨㄛˋ
１８７「ㄔㄥˊ」罰：
答案：懲
１８８出言不「ㄒㄩㄣˋ」：
答案：遜
１８９竹柏「ㄕㄨ」影：
答案：疏
１９０「ㄔㄨㄣˊ」厚友誼：
答案：淳
１９１「跋」涉：
答案：ㄅㄚˊ
１９２「饒」富啟示：
答案：ㄖㄠˊ
１９３「拴」綁：
答案：ㄕㄨㄢ
１９４松「ㄅㄛˊ」長青：
答案：柏
１９５「恬」靜：
答案：ㄊㄧㄢˊ
１９６「ㄐㄩˋ」著：
答案：鉅
１９７「璀」璨：
答案：ㄘㄨㄟˇ
１９８扼「腕」：
答案：ㄨㄢˋ
１９９眼「ㄧˋ」病：
答案：翳
２００畫面「ㄊㄧㄢˊ」靜：
答案：恬
２０１「ㄈㄨˋ」予：
答案：賦
解析：賦予：給與。
２０２比「擬」：
答案：ㄋㄧˇ
２０３吳敬「梓」：
答案：ㄗˇ
２０４「癱」瘓：
答案：ㄊㄢ
２０５「ㄧˋ」術：
答案：藝
２０６「籀」文：
答案：ㄓㄡˋ
２０７「ㄔㄨㄤˇ」禍：
答案：闖
２０８揮「ㄙㄚˇ」：
答案：灑
２０９「ㄊㄠ」天巨浪：
答案：滔
２１０晶「ㄧㄥˊ」剔透：
答案：瑩
２１１「誨」人不倦：
答案：ㄏㄨㄟˋ
２１２按「捺」：
答案：ㄋㄚˋ
２１３「潛」能：
答案：ㄑㄧㄢˊ
２１４翱「ㄒㄧㄤˊ」天際：
答案：翔
２１５一「逕」微笑：
答案：ㄐㄧㄥˋ
２１６蹧「ㄊㄚˋ」：
答案：蹋
２１７「背」了生書：
答案：ㄅㄟˋ
２１８搖「曳」：
答案：ㄧˋ
２１９「披」衣而坐：
答案：ㄆㄧ
２２０身形「ㄞˇ」小：
答案：矮
２２１派「ㄑㄧㄢˇ」使者：
答案：遣
２２２「ㄔㄨˊ」頭：
答案：鋤
２２３聰「穎」：
答案：ㄧㄥˇ
解析：聰穎：聰明穎悟。
２２４「黔」驢技窮：
答案：ㄑㄧㄢˊ
２２５「ㄩㄣ」車藥：
答案：暈
２２６張「ㄇㄟˋ」成陰：
答案：袂
２２７「ㄩˋ」結胸中：
答案：鬱
解析：鬱結：積聚不舒暢。
２２８「儘」管：
答案：ㄐㄧㄣˇ
２２９酒菜豐「ㄕㄥˋ」：
答案：盛
２３０積「蓄」：
答案：ㄒㄩˋ
２３１「ㄗㄨㄣ」嚴：
答案：尊
２３２「ㄐㄧㄚ」伙：
答案：傢
２３３「擁」擠：
答案：ㄩㄥˇ
２３４貶「謫」：
答案：ㄓㄜˊ
２３５「雋」永：
答案：ㄐㄩㄢˋ
２３６生活「ㄙㄨㄛˇ」事：
答案：瑣
２３７「ㄎㄨㄢˇ」待：
答案：款
２３８坍「塌」：
答案：ㄊㄚ
２３９為人「ㄍㄡˋ」病：
答案：詬
２４０苦「ㄙㄜˋ」：
答案：澀
２４１「ㄅㄧㄢˋ」才無礙：
答案：辯
２４２暈「眩」：
答案：ㄒㄩㄢˋ
２４３辣「ㄐㄧㄠ」：
答案：椒
２４４「ㄑㄧㄣㄑㄧˊ」磊落：
答案：嶔；崎
２４５「諷」刺：
答案：ㄈㄥˋ
２４６指桑罵「ㄏㄨㄞˊ」：
答案：槐
２４７荒「ㄇㄧㄡˋ」：
答案：謬
２４８「省」察：
答案：ㄒㄧㄥˇ
２４９一氣「呵」成：
答案：ㄏㄜ
２５０遺「ㄏㄢˋ」：
答案：憾
２５１遠山綿「ㄧㄢˊ」：
答案：延
２５２「鉅」著：
答案：ㄐㄩˋ
２５３「ㄕˊ」花種草：
答案：蒔
２５４「ㄏㄨㄚˊ」然：
答案：譁
２５５拘「泥」：
答案：ㄋㄧˋ
２５６「栩栩」如生：
答案：ㄒㄩˇ
２５７「縫」合：
答案：ㄈㄥˊ
２５８「ㄅㄧㄢˇ」值：
答案：貶
２５９杯盤狼「ㄐㄧˊ」：
答案：藉（或）籍
解析：杯盤狼藉：形容酒席完畢，杯盤散亂的情形。
２６０「ㄉㄧㄥˇ」力相助：
答案：鼎
２６１繼「ㄔㄥˊ」家產：
答案：承
２６２出身「ㄨㄤˋ」族：
答案：望
解析：望族：有聲望的世家豪族。
２６３「賦」稅：
答案：ㄈㄨˋ
２６４官「宦」世家：
答案：ㄏㄨㄢˋ
２６５筆鋒「遒」勁：
答案：ㄑㄧㄡˊ
２６６「ㄔㄨˊ」師：
答案：廚
２６７場「圃」：
答案：ㄆㄨˇ
２６８私「諡」：
答案：ㄕˋ
２６９「朝」聖：
答案：ㄔㄠˊ
２７０茱「ㄩˊ」：
答案：萸
２７１「薊」北：
答案：ㄐㄧˋ
２７２氣得發「ㄉㄡˇ」：
答案：抖
２７３「鑽」來鑽去：
答案：ㄗㄨㄢ
２７４如「ㄇㄨˋ」春風：
答案：沐
２７５真「ㄓˋ」：
答案：摯
２７６溫「馨」：
答案：ㄒㄧㄣ
２７７「倡」導者：
答案：ㄔㄤˋ
２７８「ㄐㄩㄢˋ」永：
答案：雋
２７９奉「ㄒㄧㄢˋ」：
答案：獻
２８０「胭脂」鉛粉：
答案：ㄧㄢ；ㄓ
２８１大相「ㄐㄧㄥˋ」庭：
答案：逕（或）徑
２８２「ㄕㄜˋ」獵廣博：
答案：涉
２８３意「ㄒㄧㄤˋ」：
答案：象
２８４「詬」病：
答案：ㄍㄡˋ
２８５給「予」：
答案：ㄩˇ
２８６穿「梭」：
答案：ㄙㄨㄛ
２８７勸「ㄐㄧㄢˋ」：
答案：諫
２８８明察秋「ㄏㄠˊ」：
答案：毫
２８９「ㄍㄨㄚˇ」婦：
答案：寡
２９０「ㄊㄢˊ」花一現：
答案：曇
２９１「靖」節：
答案：ㄐㄧㄥˋ
２９２新聞「ㄓㄞ」要：
答案：摘
２９３共「ㄒㄧㄤ」盛舉：
答案：襄
解析：共襄盛舉：共同贊助，合力完成。
２９４商店打「ㄧㄤˊ」：
答案：烊
２９５色「調」：
答案：ㄉㄧㄠˋ
２９６眼「翳」病：
答案：ㄧˋ
２９７體「ㄒㄩˋ」民情：
答案：恤
２９８「ㄩㄝˋ ㄩㄝˋ」欲試：
答案：躍
２９９「潯」陽：
答案：ㄒㄩㄣˊ
３００「ㄉㄢ」瓢屢空：
答案：簞
３０１名聞「ㄒㄧㄚˊ ㄦˇ」：
答案：遐；邇
解析：名聞遐邇：遠近馳名。
３０２須「ㄩˊ」：
答案：臾
３０３驚「ㄙㄨㄥˇ」：
答案：悚
３０４猶「豫」：
答案：ㄩˋ
３０５奇「ㄐㄧ」：
答案：蹟
３０６不「肖」：
答案：ㄒㄧㄠˋ
３０７疾風「ㄐㄧㄥˋ」草：
答案：勁
解析：疾風勁草：比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。
３０８「懸」吊：
答案：ㄒㄩㄢˊ
３０９「ㄏㄢ」觴：
答案：酣
３１０客「棧」：
答案：ㄓㄢˋ
３１１「著」實明白：
答案：ㄓㄨㄛˊ
解析：著實：實在。
３１２勤學不「ㄔㄨㄛˋ」：
答案：輟
３１３「傍」晚：
答案：ㄅㄤ
３１４休「戚」與共：
答案：ㄑㄧ
解析：休戚與共：彼此關係密切，憂愁喜樂、禍害幸福都關聯在一起。
３１５坐以待「ㄅㄧˋ」：
答案：斃
３１６無遠「弗」屆：
答案：ㄈㄨˊ
３１７「叛」軍：
答案：ㄆㄢˋ
３１８「ㄍㄨˋ」影自憐：
答案：顧
３１９貧「瘠」：
答案：ㄐㄧˊ
３２０一「卷」小品：
答案：ㄐㄩㄢˋ
３２１身「ㄑㄩ」：
答案：軀
３２２冠「ㄍㄞˋ」雲集：
答案：蓋
３２３「ㄕㄨㄛˋ」大無朋：
答案：碩
３２４篇「ㄈㄨˊ」：
答案：幅
３２５感「ㄎㄞˇ」：
答案：慨
３２６烘「焙」：
答案：ㄅㄟˋ
３２７微不足「ㄉㄠˋ」：
答案：道
３２８蜥蜴：
答案：ㄒㄧ；ㄧˋ
３２９「ㄇㄧㄠˇ」茫：
答案：渺
３３０囑咐：
答案：ㄓㄨˇ；ㄈㄨˋ
３３１行「ㄐㄧㄥˋ」：
答案：徑
３３２「誕」生：
答案：ㄉㄢˋ
３３３「汲汲」營營：
答案：ㄐㄧˊ
３３４「ㄊㄧㄢˇ」冰棒：
答案：舔
３３５「ㄋㄧˋ」境：
答案：逆
３３６黔「婁」：
答案：ㄌㄡˊ
３３７「ㄊㄧㄢˊ」淡：
答案：恬
解析：恬淡：清靜淡泊，不求名利。
３３８生活「ㄊㄧㄢˊ」淡：
答案：恬
３３９「ㄌㄚˋ」燭：
答案：蠟
３４０「晒」乾：
答案：ㄕㄞˋ
３４１「諂」媚：
答案：ㄔㄢˇ
３４２寬「ㄕㄨˋ」體諒：
答案：恕
３４３策「ㄌㄩㄝˋ」：
答案：略
３４４無遠弗「ㄐㄧㄝˋ」：
答案：屆
３４５「儐」者更道：
答案：ㄅㄧㄣ
３４６「顫」抖：
答案：ㄓㄢˋ
３４７「ㄒㄧㄢ」細：
答案：纖
３４８「ㄇㄧˋ」食活動：
答案：覓
３４９「ㄩㄣˋ」含：
答案：蘊
３５０「ㄊㄨˊ」夫：
答案：屠
３５１「ㄒㄩㄢˊ」疑小說：
答案：懸
３５２「ㄎㄨㄤˋ」達：
答案：曠
３５３明「ㄇㄡˊ」皓齒：
答案：眸
３５４廣「漠」人海：
答案：ㄇㄛˋ
３５５「ㄆㄥˇ」腹大笑：
答案：捧
３５６「趁」機：
答案：ㄔㄣˋ
３５７慷慨解「ㄋㄤˊ」：
答案：囊
３５８「巫」峽：
答案：ㄨ
３５９尷尬：
答案：ㄍㄢ；ㄍㄚˋ
３６０橫「衝」直撞：
答案：ㄔㄨㄥ
３６１「喝」采：
答案：ㄏㄜˋ
３６２「混」了十年：
答案：ㄏㄨㄣˋ
３６３陷入「ㄐㄩㄥˇ」境：
答案：窘
３６４「ㄒㄧㄝ」子：
答案：蠍
３６５此起「ㄅㄧˇ」落：
答案：彼
３６６「供」桌：
答案：ㄍㄨㄥˋ
３６７勾「ㄌㄜˋ」輪廓：
答案：勒
３６８「ㄑㄧㄣˇ」食不安：
答案：寢
解析：寢食不安：形容憂慮煩亂的樣子。
３６９沒人「ㄕㄨㄞˇ」他：
答案：甩
３７０入「ㄩˋ」：
答案：獄
３７１遭受羞「ㄖㄨˋ」：
答案：辱
３７２史「傳」：
答案：ㄓㄨㄢˋ
３７３煩「ㄗㄠˋ」：
答案：躁
３７４得意忘「ㄒㄧㄥˊ」：
答案：形
解析：得意忘形：形容人高興得忘其所以，舉動失去了常態。
３７５「ㄋㄧㄡˇ」曲：
答案：扭
３７６「ㄐㄧ」水空明：
答案：積
３７７「為」小門於大門之側：
答案：ㄨㄟˊ
３７８ㄍㄢㄍㄚˋ：
答案：尷；尬
３７９「解」衣欲睡：
答案：ㄐㄧㄝˇ
３８０輪「廓」：
答案：ㄎㄨㄛˋ
３８１不「ㄗㄜˊ」手段：
答案：擇
３８２青「塚」：
答案：ㄓㄨㄥˇ
３８３「當」選總統：
答案：ㄉㄤ
３８４搖「ㄧˋ」：
答案：曳
３８５「賜」予：
答案：ㄙˋ
３８６「ㄕㄞˋ」乾：
答案：晒
３８７「ㄓㄢˋ」抖：
答案：顫
３８８「ㄊㄨˊ」抹：
答案：塗
３８９「ㄆㄠ」到腦後：
答案：拋
３９０「ㄕㄢˋ」長：
答案：擅
３９１「ㄘㄨㄟˇ」璨：
答案：璀
３９２隱「沒」：
答案：ㄇㄛˋ
３９３一絲一「ㄏㄠˊ」：
答案：毫
３９４葛天氏之民「歟」：
答案：ㄩˊ
３９５厭「惡」：
答案：ㄨˋ
３９６貧「ㄐㄧˊ」：
答案：瘠
３９７「ㄓㄨˋ」刻：
答案：鑄
３９８「悶悶」不樂：
答案：ㄇㄣˋ
３９９七「泖」湖：
答案：ㄇㄠˇ
４００虎視「ㄉㄢㄉㄢ」：
答案：眈
４０１衝鋒「ㄒㄧㄢˋ」陣：
答案：陷
４０２交通「ㄉㄨˇ」塞：
答案：堵
４０３貶「ㄓㄜˊ」：
答案：謫
４０４歲月如「ㄙㄨㄛ」：
答案：梭
４０５奧「ㄇㄧˋ」：
答案：祕
４０６跳「躍」：
答案：ㄩㄝˋ
４０７「狹」窄：
答案：ㄒㄧㄚˊ
４０８「ㄊㄤˋ」手山芋：
答案：燙
４０９毛骨「悚」然：
答案：ㄙㄨㄥˇ
４１０「拚」命：
答案：ㄆㄢˋ
４１１儐者「更」道：
答案：ㄍㄥ
４１２真「摯」：
答案：ㄓˋ
４１３針「ㄓˇ」：
答案：黹
４１４「ㄔㄢˇ」媚：
答案：諂
４１５「淳」厚：
答案：ㄔㄨㄣˊ
４１６儐者「ㄍㄥ」道：
答案：更
４１７親「戚」：
答案：ㄑㄧ
４１８「ㄧ」生：
答案：醫
４１９隱姓「ㄇㄞˊ」名：
答案：埋
４２０「ㄙㄡ」集郵票：
答案：蒐
４２１「擰」我的肉：
答案：ㄋㄧㄥˇ
４２２咬「噬」：
答案：ㄕˋ
４２３「ㄏㄨㄤ」謬：
答案：荒
４２４麥「ㄙㄨㄟˋ」：
答案：穗
４２５「ㄏㄨㄟ」章：
答案：徽
４２６「ㄌㄧㄠˊ ㄌㄧㄠˊ」可數：
答案：寥
４２７「撫」觸：
答案：ㄈㄨˇ
４２８「著」作：
答案：ㄓㄨˋ
４２９受傷「ㄘㄚ」藥：
答案：擦
４３０堵「塞」難行：
答案：ㄙㄜˋ
４３１興味「ㄤˋ」然：
答案：盎
４３２「重」陽：
答案：ㄔㄨㄥˊ
４３３晏子「使」楚：
答案：ㄕˇ
４３４「ㄉㄞˋ」慢：
答案：怠
４３５命運坎「ㄎㄜˇ」：
答案：坷
４３６高潮「ㄉㄧㄝˊ」起：
答案：迭
４３７「ㄏㄨㄛˋ」達大度：
答案：豁
４３８「ㄖㄣˋ」真自得：
答案：任
解析：任真自得：任憑純正性情的發展，而怡然自得。
４３９茲若人之「ㄔㄡˊ」乎：
答案：儔
４４０「ㄧㄢ」魚：
答案：醃
４４１「ㄨㄣˋ」亂：
答案：紊
４４２「ㄎㄨㄞˋ」炙人口：
答案：膾
４４３不合邏「ㄐㄧˊ」：
答案：輯
４４４「膾」炙人口：
答案：ㄎㄨㄞˋ
４４５「好」讀書：
答案：ㄏㄠˋ
４４６明「媚」：
答案：ㄇㄟˋ
４４７楊「ㄎㄨㄟˊ」：
答案：逵
４４８「沒」骨花「卉」：
答案：ㄇㄛˋ；ㄏㄨㄟˋ
４４９「筵」席：
答案：ㄧㄢˊ
４５０「ㄕㄨ」發感觸：
答案：抒
４５１「ㄈㄨˇ」敗社會：
答案：腐
４５２內心情「ㄙㄨˋ」：
答案：愫（或）素
４５３創作不「懈」：
答案：ㄒㄧㄝˋ
４５４「ㄙㄚ」哈拉沙漠：
答案：撒
４５５「ㄅㄟˋ」嘗「ㄐㄧㄢ」辛：
答案：備；艱
解析：備嘗艱辛：歷盡艱難辛苦。
４５６伺機「ㄌㄩㄝˋ」奪：
答案：掠
４５７張「袂」成陰：
答案：ㄇㄟˋ
４５８飯「ㄨㄢˇ」：
答案：碗
４５９短「ㄏㄜˊ」穿結：
答案：褐
４６０手舞足「蹈」：
答案：ㄉㄠˋ
４６１百般「刁」難：
答案：ㄉㄧㄠ
４６２楊「逵」：
答案：ㄎㄨㄟˊ
４６３「ㄘㄨㄟˋ」鍊：
答案：淬
４６４諸「暨」縣：
答案：ㄐㄧˋ
４６５放「ㄗㄨㄥˋ」：
答案：縱
４６６來龍去「脈」：
答案：ㄇㄞˋ
４６７忙「ㄌㄨˋ」：
答案：碌
４６８「ㄒㄩㄣˊ」幽訪勝：
答案：尋
４６９細「ㄋㄧˋ」：
答案：膩
４７０「掙」錢：
答案：ㄓㄥˋ
４７１「輟」學：
答案：ㄔㄨㄛˋ
４７２「攝」氏：
答案：ㄕㄜˋ
４７３唯妙唯「肖」：
答案：ㄒㄧㄠˋ
４７４借花「ㄒㄧㄢˋ」佛：
答案：獻
解析：借花獻佛：比喻借用他人的東西來作人情。
４７５「創」舉：
答案：ㄔㄨㄤˋ
４７６編「ㄐㄧˊ」成冊：
答案：輯
４７７「亙」古：
答案：ㄍㄣˋ
４７８感「慨」：
答案：ㄎㄞˇ
４７９「ㄉㄧㄥˇ」著陽光：
答案：頂
４８０一氣「ㄏㄜ」成：
答案：呵
解析：一氣呵成：一口氣完成。此指文章連貫。
４８１酣「ㄕㄤ」：
答案：觴
４８２「ㄅㄟ」帖：
答案：碑
４８３「頗」示己志：
答案：ㄆㄛˇ
４８４膾「ㄓˋ」人口：
答案：炙
４８５姿勢「ㄌㄧㄠˊ」人：
答案：撩
４８６「窘」境：
答案：ㄐㄩㄥˇ
４８７「比」肩繼踵：
答案：ㄅㄧˋ
４８８不「ㄑㄩ」不撓：
答案：屈
４８９正「ㄐㄧㄣ」危坐：
答案：襟
４９０三「閭」大夫：
答案：ㄌㄩˊ
４９１「ㄔㄨˊ」窗設計：
答案：櫥
４９２「ㄉㄧㄠ」像：
答案：雕
４９３「ㄊㄧˋ」淚：
答案：涕
４９４自然質「ㄆㄨˊ」：
答案：樸
４９５「ㄓㄢˇ」露頭角：
答案：嶄
解析：嶄露頭角：比喻顯示特出的才華或本領。
４９６「間」壁：
答案：ㄐㄧㄢˋ
４９７手舞足「ㄉㄠˋ」：
答案：蹈
４９８「拈」花惹草：
答案：ㄋㄧㄢˊ
４９９搖「曳」多姿：
答案：ㄧˋ
５００「涕」淚：
答案：ㄊㄧˋ
二、注釋
１名筆：
答案：此指著名的畫家。

２故「宜」使楚矣：
答案：應當、適宜。

３嶔崎：
答案：本指山勢高峻，這裡借來形容人有骨氣，風格不凡的樣子。

４具雞「黍」：
答案：俗稱黃米，此指一般米飯。

５何許：
答案：指何處。

６針黹：
答案：縫紉的通稱。

７其賢者使使賢主：
答案：即「使其賢者使賢主」，派遣有才能的人，出使到賢明的君主那裡去。

８造飲「輒」盡：
答案：往往、總是。

９賦詩：
答案：作詩。

１０環「堵」蕭然：
答案：牆壁。

１１渺茫：
答案：此指距離遙遠而模糊不清。

１２把牛「拴」了：
答案：綁。

１３與樂者：
答案：指可以一起領略月夜樂趣的人。

１４謙抑：
答案：謙卑退讓。

１５搖「曳」：
答案：飄搖。

１６「茲」若人之儔乎：
答案：此，指五柳先生。

１７比肩繼踵：
答案：肩並著肩，腳尖挨著腳跟，形容擁擠。

１８眼「翳」病：
答案：指眼珠上所生遮蔽視線的薄膜。

１９心折：
答案：衷心佩服。

２０「完全」的人：
答案：齊備、完整。此指德行完美。

２１「渺」茫：
答案：遠而不清。

２２還來「就」菊花：
答案：到，引申為親近、欣賞的意思。

２３遺愛：
答案：前人遺留給後世的德惠。

２４「具」雞黍：
答案：準備。

２５場圃：
答案：晒穀場和種菜種花的園地。

２６以晏子「短」：
答案：個子矮小。

２７坐以待斃：
答案：形容面臨危難，不積極奮發，坐等失敗。

２８嶄新：
答案：極新。

２９卻看妻子：
答案：回頭看看妻子兒女。

３０「為」小門於大門之側：
答案：作。

３１黴菌：
答案：病菌的一種，多生長在潮溼的地方。

３２相與步於「中庭」：
答案：庭中。

３３庭下如積水空明：
答案：灑在庭院中的月光，有如積水那樣清澈透明。

３４瀏覽：
答案：大略地看。

３５「極」其言：
答案：推究。

３６天外飛來一筆：
答案：指寫文章或說話時，與上下文沒什麼關係，突然插進一句話來。

３７「以」晏子短：
答案：因為。

３８書客：
答案：帶著書籍文具到學堂販賣的人。

３９坦然：
答案：心安的樣子。

４０環堵蕭然：
答案：形容居室簡陋，十分貧窮。

４１鉅子：
答案：在某個領域具有重要地位的代表人物。

４２相與步於中庭：
答案：一起在庭中散步。

４３不求甚解：
答案：此指不拘泥字句，不鑽研無關緊要的問題。

４４曾不吝情去留：
答案：從來不會捨不得離開。

４５晏子「使」楚：
答案：出使。

４６傾囊：
答案：將袋子裡的東西完全倒出來，在此形容竭盡所有。

４７具雞黍：
答案：指殺雞煮飯招待客人。

４８湛藍：
答案：深藍。

４９使子為使：
答案：指派你為使節。

５０橫行：
答案：此指大搖大擺走過。

５１掙：
答案：以勞力換取。

５２老子：
答案：指父親。

５３張袂成陰揮汗成雨：
答案：張開衣袖就能蔽日成蔭，揮落汗水就像下雨。此二句誇飾人口眾多。

５４穿結：
答案：此指衣服破爛。

５５衝鋒陷陣：
答案：原指攻擊敵方陣地，此指胡亂地衝撞。

５６汲汲：
答案：不休息的樣子，指努力去求取。

５７謝了「擾」：
答案：打擾。

５８「然則」何為使子：
答案：那麼、既然如此。

５９饒富：
答案：非常具有。

６０贊：
答案：原是史傳中的評論文字，此指作者對傳中人物的評論。

６１「相與」步於中庭：
答案：一同、一起。

６２「沒」骨花卉：
答案：隱。

６３比肩繼「踵」：
答案：腳後跟。

６４勾當：
答案：指不正當的行為或事情。

６５說嘴：
答案：自誇的意思。

６６閑靜：
答案：安閒沉靜。

６７扶搖直上：
答案：由下盤旋而上。

６８針「黹」：
答案：用針線縫衣或刺繡。

６９造飲輒盡：
答案：每次到訪喝酒，總是把酒喝光。

７０短褐：
答案：粗布短衣。

７１咱們：
答案：我們。

７２虎視眈眈：
答案：比喻心懷不軌，想要伺機掠奪。

７３茲若人之儔乎：
答案：五柳先生就是黔婁這一類的人吧。

７４「造」飲輒盡：
答案：到。

７５藻「荇」交橫：
答案：水草名，即荇菜。

７６打睡：
答案：睡覺。

７７無懷氏之民歟葛天氏之民歟：
答案：意指五柳先生像上古淳樸社會中的人一樣。

７８骨頭都「癱」掉了：
答案：指極度疲倦，無法動彈。

７９紊亂：
答案：雜亂無序。

８０其賢者「使」使賢主：
答案：派遣。

８１曾不「吝」情去留：
答案：惜、捨不得。

８２漫卷：
答案：隨意收拾。

８３毛骨悚然：
答案：形容極度驚恐害怕。

８４愛拚才會贏：
答案：閩南語，原指做事要竭盡全力，才能贏得勝利。在此含有貶義，指惡性的競爭。

８５蕭然：
答案：空蕩蕩的樣子。

８６「折」兩個錢：
答案：抵代、折合。此指用錢抵代點心。

８７性「嗜」酒：
答案：特別愛好。

８８穿「梭」：
答案：織布時用來引線的器具。

８９戚戚：
答案：憂慮的樣子。

９０曾不吝情「去留」：
答案：偏義複詞，在此只取「去」（離開）的意思。

９１茲若人之「儔」乎：
答案：類。

９２綠樹村邊合：
答案：指樹木青蔥濃密，在村莊外邊連成一片。

９３「亙」古：
答案：延續不斷。

９４七歲「上」：
答案：約略估算之詞。

９５不肖：
答案：不賢。

９６「把」酒：
答案：持著、端著。

９７舊「傢伙」：
答案：此指家具、雜物。

９８躍躍欲試：
答案：心情激動，很想去做。

９９青春：
答案：春天。因春天草木繁茂呈現青綠色，故名。

１００重陽：
答案：農曆九月九日，也叫「重九」，有登高和飲菊花酒的習俗。

１０１虎視「眈眈」：
答案：注視、逼視的樣子。

１０２筆耕者：
答案：從事寫作的人。

１０３「蓋」竹柏影也：
答案：這裡有「原來是」的意思。

１０４簞瓢屢空：
答案：食具、水瓢裡經常空空的。此指飲食常常缺乏不足。

１０５須臾：
答案：一會兒。

１０６「咱」們：
答案：我。

１０７「閑」人：
答案：通「閒」，在此兼有清閒與閒適之意。

１０８扶搖：
答案：原指盤旋而上的暴風，在此指順著風勢而上。

１０９「闖」學堂：
答案：任意出入。

１１０典範：
答案：榜樣。

１１１「簞」瓢屢空：
答案：盛飯的圓形竹器。

１１２福至心靈：
答案：指好運氣或喜事來臨，人的頭腦也變得聰明起來。

１１３滔天：
答案：漫天，形容極大。

１１４張「袂」成陰：
答案：衣袖。

１１５可親「復」可敬：
答案：又。

１１６不毛之地：
答案：形容荒涼貧瘠、不生草木的土地。

１１７謝了擾：
答案：感謝他人幫助或款待的客套話。

１１８欣然：
答案：歡喜自得的樣子。

１１９開筵：
答案：擺起酒席。

１２０供桌：
答案：擺設祭品的桌子。

１２１打烊：
答案：商店晚上關門停止營業。

１２２顧影自憐：
答案：看著自己的形影，自憐身世。形容孤獨失意的樣子。

１２３磊落：
答案：胸懷坦蕩，心地光明。

１２４縱酒：
答案：盡情飲酒。

１２５短褐穿「結」：
答案：打結、縫補。

１２６「酣」觴：
答案：暢飲、盡興喝酒。

１２７廣漠：
答案：廣大遼闊。

１２８像愛因斯坦之「於」相對論：
答案：這裡是「對於」的意思。

１２９無所不用其極：
答案：用盡一切手段以達成目的。

１３０酣觴：
答案：喝酒喝得很愉快。

１３１因以為號「焉」：
答案：句末助詞，表示結束語氣。

１３２「一派」日光：
答案：一片。

１３３尷尬：
答案：難為情。

１３４為小門於大門之側而延晏子：
答案：在大門旁邊故意開了一個小門，請晏子進去。

１３５齊「命」使：
答案：派遣。

１３６咬噬：
答案：此指傷害。

１３７碩大無「朋」：
答案：相比。

１３８跌他的股：
答案：方言，指讓父親丟臉、出醜。

１３９「卻」看妻子愁何在：
答案：回頭。

１４０蹧蹋：
答案：浪費、不知愛惜。

１４１「碩」大無朋：
答案：大。

１４２搖曳：
答案：搖動。

１４３間壁：
答案：隔壁。

１４４以晏子短：
答案：因為晏子矮小。

１４５短「褐」：
答案：粗布衣。

１４６輕薄：
答案：不莊重，不敦厚。

１４７無懷氏之民「歟」：
答案：句末助詞，在此表示感嘆或推測的語氣。

１４８把酒話「桑麻」：
答案：泛指一般農作物、農事。

１４９兩箭之地：
答案：距離約當箭力可及的兩倍之地，比喻不很遠的地方。

１５０青山「郭」外斜：
答案：外城。

１５１咬「噬」：
答案：咬。

１５２暈眩：
答案：頭昏眼花。

１５３簞「瓢」屢空：
答案：舀水的器具。

１５４「過」故人莊：
答案：拜訪。

１５５游刃有餘：
答案：比喻做事熟練，從容不迫。

１５６跌他的「股」：
答案：大腿。

１５７謝飯：
答案：指飯前的感恩禱告。

１５８茲「若人」之儔乎：
答案：這個人，指黔婁。

１５９老天爺也者：
答案：指關於老天爺的這些話。

１６０「還」來就菊花：
答案：再。

１６１亙古：
答案：遠古、長久。

１６２胭脂鉛粉：
答案：古代用來化妝或繪畫的紅色及白色顏料。

１６３藻荇交橫：
答案：比喻竹柏之影縱橫交錯。

１６４「曾」不吝情去留：
答案：從來。

１６５「藻」荇交橫：
答案：水草的總稱。

１６６碩大無朋：
答案：形容大到無可比擬。

１６７青山郭外斜：
答案：青翠的山脈斜臥在城外。

１６８用舌頭「舔」去：
答案：用舌頭接觸東西。

１６９來龍去脈：
答案：比喻事情首尾始末條理清楚。

１７０飽「蘸」墨水：
答案：在液體、粉末或糊狀物裡，沾一下就拿出來。

１７１穿梭：
答案：原指織布的梭子來回移動，在此指鑽來鑽去。

１７２教誨：
答案：教導訓誨。

１７３腳步：
答案：指前人所留下，可以作為後世模範的言行事蹟。

１７４其賢者使「使」賢主：
答案：出使。

１７５車水馬龍：
答案：形容車輛往來不絕。

１７６「穿」結：
答案：破了洞。

１７７較勁：
答案：一較高下。

１７８七歲上：
答案：七歲左右。

１７９曼陀鈴：
答案：一種彈撥樂器，音域、外型接近小提琴。

１８０娘（涼）什麼老子都不老子呀：
答案：這是一句不莊重的話。大意是說：提娘做什麼？父親都管不到我了呀！

１８１彈指：
答案：比喻時間過得很快。

１８２「蒔」花種草：
答案：移植、栽種。

１８３「醃」魚：
答案：用鹽浸漬食物。

１８４更道：
答案：換一條路。

１８５「擰」我的肉：
答案：用手指夾住用力扭轉。

１８６綠樹村邊「合」：
答案：圍繞。

１８７生書：
答案：指沒有讀過的課文。

１８８但少閑人如吾兩人「耳」：
答案：助詞。相當於「罷了」、「而已」。

１８９菜餚「布」好：
答案：此指安排、擺設。

１９０放歌：
答案：盡情歌唱。

１９１晏如：
答案：安然自得的樣子。

１９２一逕：
答案：一直。

１９３待人接物：
答案：對待人物，與人交往。

１９４儐者：
答案：接待賓客的官員。

１９５沒骨花卉：
答案：國畫畫法的一種。指外圍不打輪廓線，直接彩繪而成的花卉。

１９６酣「觴」：
答案：酒杯。

１９７各有所主：
答案：各有出使的對象。

１９８休嫌怠慢：
答案：不要嫌我待你不夠周到。

１９９齣：
答案：計算戲曲劇目的單位。

２００三百「閭」：
答案：古代二十五家為一閭。

三、改錯題
１吳敬梓出身旺族，但由於不善理財，晚年生活窮困撩倒，但仍保待高尚的讀書氣結。……（）
答案：望；潦；持；節
２有志的年青人該承受人生所應有的付擔，祟拜的偶像不該只是斥詑風雲的企業家，而是勤苦自立的創業者。……（）
答案：輕；負；崇；叱；吒
３儒林外史的內容是在描寫柯舉時代的讀書人，為了追求功名利碌所表現的種種丑態。……（）
答案：科；祿；醜
４荷莉．貝瑞得到被反俸的「金酸莓獎」時，不但聖裝出席，當主持人瑄布她名字時，還裝出一副驚訝的表情。……（）
答案：諷；盛；宣
５如果你楚心積慮只是想得到獎品，旦說無妨。……（）
答案：處；但
６爺爺從日常生活及故事展開對孫子們的教導，蹈出整個社會姒是而非的關念。……（）
答案：道；似；觀
７因應情人節，業者特別為單戀或苦戀族群設計「分手蛋糕」，把進口巧克力融成濃裕巧克力醬，一層層塗上蛋糕，放上小惡魔角，帶著苦甜滋味，裡層香蕉代表愛昧甜蜜，是療愈心靈良品，使得商品意外爆紅。……（）
答案：郁；曖；癒
８蜥蜴們全身被太陽拷得動談不得，只能眼掙掙看著銀蟻從面前衡行而過。……（）
答案：烤；彈；睜；橫
９接腫而至的挫敗並沒有擊誇他的信心，反而激起了他的鬥至。……（）
答案：踵；垮；志
１０他做事一向認真，不曾讓人閒棄，老師誇他是一個嶔崎累落、性情甜淡、達關的人；答應別人的事，絕不殆忽輕慢。……（）
答案：嫌；磊；恬；觀；怠
１１節檢的媽媽利用檸檬皮，把廚房的油詬清洗乾靜。……（）
答案：儉；垢；淨
１２失業後的張先生餡在情緒低潮中無法自拔，由其是過節時，當別人沉侵在熱鬧的氛維中，他就更顯得落漠了。……（）
答案：陷；尤；浸；圍；寞（或）莫
１３他曾因犯罪被警察歹捕，出嶽後便績極投入公益活動，希望能瀰補自己的過錯。……（）
答案：逮；獄；積；彌
１４他喜歡收集摩型汽車，已經到了適之如命的程度，花再多的錢也不覺得吝習。……（）
答案：模；嗜；惜
１５對於犯罪的經過，這名犯人語掩不詳又交待不清楚，令辨案人員十分頭痛。……（）
答案：焉；代；辦
１６「施比受更有福。」一直以來，她都抱持這個助人的宗旨，陌陌地為獨居無依的老人奉現愛心、關懷和時間。……（）
答案：默；獻
１７父親管術我最嚴，是希望我不要迭他的股，平日只要看見他嚴利的眼光，我便赫住了。……（）
答案：束；跌；厲；嚇
１８在耶旦節的歡樂氣分中，家人互曾禮物且現上祝福。……（）
答案：誕；氛；贈；獻
１９兒童節的義賣活動，請各位同學激請家人、朋友來共相盛舉。……（）
答案：邀；襄
２０他雖然仕途不順，卻可以望懷得失，擺脫俗務，保有閒情雅幸。……（）
答案：忘；興
２１這條道路每逢堅峰時間就嚴重塞車，交通幾忽攤換。……（）
答案：尖；乎；癱；瘓
２２這位令嗇的主管，對待部署極研苛，常讓人有動摘得咎的感覺。……（）
答案：吝；屬；嚴；輒
２３為了攀付權貴，他費力拿到邀請函，但出席時沒有華服可穿一事讓他焦噪不己，他很擔心會因為漏出窮相而在晚宴中遭受冷絡。……（）
答案：附；躁（或）燥；已；露；落
２４郎法羅曾說：「人生是一憤鬥的戰場，到處充滿血滴和火光，不要做一甘受縡割的牛羊，在戰鬥中，要精神渙發，要步伐昂洋。」就是勉勵我們要自立自強。……（）
答案：奮；宰；煥；揚
２５如果這些辨法都無法解決這個問題，那我可就黯驢計窮了。……（）
答案：辦；黔；技
２６小崙上臺領獎後，激動地向所有評瀋們道謝，這舉動讓現場來濱和煤體也相當興奮。……（）
答案：審；賓；媒
２７他被坍蹋的鷹架壓倒時，感到一陣暈炫，隨即失去知覺限入昏迷的壯態。……（）
答案：塌；眩；陷；狀
２８七泖湖旁有幾十顆合報的垂楊樹，十分陰諒，各家的牛都在那裡休息、吃草。……（）
答案：棵；抱；涼
２９沿著河題，我開使拉著天空奔跑。……（）
答案：堤（或）隄；始
３０這片美麗的綠色森林在經過爛砍後，變得童山濁濁，更在一次風災過後整片倒榻，大自然的反撲真不容小噓。……（）
答案：濫；濯；塌；覷
３１顏回過著單食飄飲的生活，居住在挾窄簡漏的房子裡，仍然沒有改便他追求學問的樂趣。……（）
答案：簞；瓢；狹；陋；變
３２徬晚到家時我才發現要匙掉了。……（）
答案：傍；鑰
３３為了兢爭業務女王的頭銜，她每天弁命的穿唆在大街小巷，向客戶推消產品。……（）
答案：競；拚；梭；銷
３４雖然經濟消條，百業艱困，但是貪圖享受的人，依舊沉迷於酒鼾耳熱的愉樂之中，不能自拔。……（）
答案：蕭；酣；娛
３５這位醫師像臘燭一樣，燃燒自己照亮別人，雖已界高齡，仍竭盡己力，四處演講，要大家知福惜福，讓許多人心中番起舀天巨浪般的情感，也令人覺晤一件事：愛無國界。……（）
答案：蠟；屆；翻；滔；悟
３６杜甫的詩以傷時幽國為主要的風格，他能深切觀懷民生急苦，情意真蟄，後世尊稱他為「詩聖」。……（）
答案：憂；關；疾；摯
３７銀蟻為了能在極瑞惡裂的環境下，求取一腺生機，於是發展出一套求生冊略。……（）
答案：端；劣；線；策
３８在匿境中，個人的力量雖然唯不足到，但只要大家團拮合作，必能擬聚成一股強大的力量。……（）
答案：逆；微；道；結；凝
３９一個外交家要兼具雄辨與譏智的應答。……（）
答案：辯；機
４０幾次要你做事勤僅些，可是你依舊我行我素，眈誤了不少工作，如今被解雇，也是莫可耐何。……（）
答案：謹；耽；奈
４１他為人深名大義，卻績勞成疾，終至與世長辭。……（）
答案：明；積
４２他出身於官換世家，卻一生砍砢。……（）
答案：宦；坎；坷
４３她是家喻戶橈的美女，彷彿含孢待放的玫瑰；他做事謹勞，做人有古氣，是不拆不扣的紳士。……（）
答案：曉；苞；勤；骨；折
４４這兩件作品看似炯然不同，但仔細觀看就能發現其中異曲同功之妙，這是創作者的將心獨運，讓人能從中一虧其奧妙，發出蕙心一笑。……（）
答案：迥；工；匠；窺；會
４５個性勤僅的冠廷，是個光明壘落的人，從不做見不得人的事。……（）
答案：謹；磊
４６根據史料的記戴，這棟美倫美奐的古厝，不但傳承歷史，更反印出人類征服貧脊土地的毅力和信心。……（）
答案：載；輪（或）侖；映；瘠
４７因為我說了一句輕簿的話，母親氣得身體發斗，罰我詭在祖先牌位前。……（）
答案：薄；抖；跪
４８據聖經記戴，耶穌誕生時有幾個從東方來朝勝的搏士帶來許多針貴禮物。……（）
答案：載；聖；博；珍
４９這副山水畫，清憂寫意頗能表現出畫者的禁懷，上面的題字也非常倦永而奈人尋味。……（）
答案：幅；幽；襟；雋；耐
５０以筆尖飽醮墨水的國畫大師，正在創作一副拒作，並藉由繪畫的過程來消除自身的苦腦。……（）
答案：蘸；幅；巨；惱
５１跟命運及人世間談公平是談不出道理來的。紅塵世界的煩華本來就是由許許多多甘願的以及不甘願的俸現所疊成的，對渾然的樸石而言，那致命的割切究竟是喜還是悲呢？……（）
答案：繁；奉；獻；璞
５２詩人用「即從」、「便下」二詞，描膾出一副疾速飛弛的生動畫面，讓人感受到他那澎拜的情感。……（）
答案：繪；幅；馳；湃
５３長江三狹因地形特殊、風景絕佳而成為注名的觀光盛地，心情癒結的人到此一遊，可書展苦悶的心情。……（）
答案：峽；著；勝；鬱；舒
５４晏會達到最高潮時，大家也都渴得酒憨耳熱了。……（）
答案：宴；喝；酣
５５楚國君臣該意以身材矮小的若點想休辱晏子，晏子卻以譏智的應答化解了窘境。……（）
答案：刻；弱；羞；機
５６日本企業家角川歷彥寓言，不久的未來全球產業結構會受到雲端運算技術的全面憧擊，所有數位內容將全面連接網路並社群化，電子書載具上市也將引發全球性規模的兢爭，而電子書和智慧型手機的差距也逐漸模湖。……（）
答案：預；衝；競；糊
５７在這廣漠的人海裡，若是不知待人接悟的道理，處處責倍他人，冒患他人，終必遭受他人嚴勵的指責。……（）
答案：物；備；犯；厲
５８他常用譬喻手法來紓發感處，文句簡潔。……（）
答案：抒；觸
５９農夫用鐵秋和除頭在大地上耕作，進而開僻了這座農園。……（）
答案：鍬；鋤；闢
６０國防部向美國採構大量的新式武器，籍以拱固國防。……（）
答案：購；藉；鞏
６１瑞士的生物妍究人員，守在這塊不矛之地，奈心地觀察銀蟻冒熱密食的狀舉。……（）
答案：研；毛；耐；覓；壯
６２亂世成了政治人物最好的籍口，他們為了爭奪權力，彼此較逕，於是醃沒了舊時帶那些美好的善意與守望相注的關懷。……（）
答案：藉；勁；淹；代；助
６３父母親精年累月在工作崗位上忙碌工作，還不是為了培育我們將來出社會成為有用的人，我們豈可任意遭塌父母親辛苦睜來的錢，姑負他們的一番苦心。……（）
答案：經；蹧（或）糟；蹋；掙；辜
６４班導師升旗典禮時的一息話，不僅積勵班上同學，也廣受全校其他師生的呵采。……（）
答案：席；激；喝
６５糟毒蠍螯傷而使人喪命的這則新聞，令人看了不禁毛骨涑然。……（）
答案：遭；螫；悚（或）竦（或）聳
６６在都市從林裡，人與人之間多了隔河，但要學著管恕自己的皮氣，學習相處的和氣。……（）
答案：叢；閡；束；脾
６７殘殺生靈或民胞物語，全在一念之間，大家要瑾慎啊！……（）
答案：與；謹
６８做人要有古氣，千萬不可被惡烈的環境所打敗，更不可因挫折而轉疑目標；必須以不屈不撓的斥忱，去創立鼎天立地的功業。……（）
答案：骨；劣；移；赤；頂
６９她從小就而濡木染，受到母親溫婉嫌淑的影響很大。……（）
答案：耳；目；賢
７０母親以關愛的語調告訴孩子：迭倒了要自己爬起來，衣杉破了，要自己學會逢補；早上起來要記得批件外套。在廣陌的人群中，有誰比得上母親對自己的愛護呢？……（）
答案：跌；衫；縫；披；漠
７１牧童把栓在樹幹的牛丟了，嚇得臉色滄白，渾身氈抖。他暨擔心老闆責罵，又怕因此昭致被炒魷魚的下場。……（）
答案：拴；蒼；顫；既；招
７２他才華洋溢，豪不經意，信手黏來，就是一首詩。……（）
答案：毫；拈
７３坐在提防上，望著眼前一片綻藍的海水，令人煩腦全消。……（）
答案：堤（或）隄；湛；惱
７４只有巨備閒示的心境，才能在平常的事物中發現美。……（）
答案：具；適
７５蘇軾能在眨摘生崖中，隨遇而安，令人親佩！……（）
答案：貶；謫；涯；欽
７６好學不捲的王冕，因為家境貪困，不得已只好綴學去放牛。……（）
答案：倦；貧；輟
７７張老師這番話韻含了許多人生哲理，植得我們去深思。……（）
答案：蘊；值
７８陳老師具備了晦人不倦的精神，常在課堂上產述人生真諦，使學生獲易無窮。……（）
答案：誨；闡；益
７９五柳先生不幕容利的高潔品格與任真自得的擴達懷報，十分令人景抑。……（）
答案：慕；榮；曠；抱；仰
８０每天榜晚，爺爺都會批上外套到公園裡散步。……（）
答案：傍；披
８１他用手擦眼捩，不知擦進了什麼微菌，後來足足害了一年多的眼翼病。……（）
答案：淚；黴；翳
８２在空地玩要的小麗，被姐姐叫回去，幫忙媽媽閹製蠟肉。……（）
答案：耍；醃；臘
８３端午節是個俱有紀念意義的日子，人們在這一天吃綜子、喝雄黃酒，並且舉行龍舟兢賽。……（）
答案：具；粽；競
８４多年拔山涉水的忙祿生活，使他更懂得善用閒瑕時光，用心領掠生活之美。……（）
答案：跋；碌；暇；略
８５孟軒除了有蒐極郵票的興趣外，還嬗常游泳，是學校泳隊的一名健將。……（）
答案：集；擅；長
８６他為了追求明利，每天過著級級瑩瑩的生活，哪還能妥善地照僱家庭。……（）
答案：名；汲；營；顧
８７這事非常復雜，若非上級命令，跟本沒人肯接下這塊盪手山芋。……（）
答案：複；根；燙
８８今天的婚禮男、女繽相表現得很出色，當他們連抉出現時，非常引人注目。……（）
答案：儐；袂
８９阿九向來投積取巧，這次他驃竊其他公司機密，將不法利益歸誅於己。但是「法網灰灰，疏而不露」，最終仍逃不過法律的制裁。……（）
答案：機；剽；諸；恢；漏
９０孟浩然以詩聞名，壇長描寫山水風光、田園景色，其五言詩深受時人所推祟。……（）
答案：擅；崇
９１他是個口蜜腹箭、放綜散慢的小人。……（）
答案：劍；縱；漫
解析：口蜜腹劍：形容一個人嘴巴說的好聽，而內心險惡、處處想陷害人。
９２他因為精商失敗而把祖產都陪光了，如今已是家徙四璧。……（）
答案：經；賠；徒；壁
９３水中的澡行等水草交蟬在一起，非常漂亮。……（）
答案：藻；荇；纏
９４生活散慢的小威，整天只知道放歌蹤酒、蹉跎歲月，以致於年近而立仍一事無成。……（）
答案：漫；縱
９５廣德元年，沿續八年的安史之亂，終於平習。漂泊天涯、倍嘗艱辛的詩人聞訊狂喜，慾結心中多年的苦悶順間爆發，手舞足道之際，不忘伏案寫詩，留下千古傳誦的名篇。……（）
答案：延；息；備；鬱；瞬；蹈
９６他一生都過著淡柏名利、與世無徵的生活。……（）
答案：泊；爭
９７他家鏡清寒，過著環睹蕭然、衣不避體的生活，卻仍能自得其樂。……（）
答案：境；堵；蔽
９８他以自由形示、鮮明形象創作詩歌，所發表的詩作深受文擅囑目。……（）
答案：式；壇；矚
９９在喜愛文學的父親僭移莫化下，小新在小學時便開使研讀古點小說。……（）
答案：潛；默；始；典
１００為了憮育兒子長大成人，胡適的母親一肩付起慈母兼嚴父的責任。胡適日候能成為一個待人接物和氣寬厚的謙謙君子及大學者，都要規功於母親的辛勞教養。……（）
答案：撫；負；後；歸
１０１服飾店的廚窗擺滿了各式各樣的貨品，老闆十分自毫自己採構商品的獨特眼光，自從他計承這家店後，業蹟增加不少。……（）
答案：櫥；豪；購；繼；績
１０２營業的時候，他熱絡地招乎顧客，等到打佯後，他的世界只剩下孤單的空侗，想念讓他的憂譽日漸加據。……（）
答案：呼；烊；洞；鬱；劇
１０３老朋友準倍了豐盛的酒菜，款代我這遠道而來的客人，我們融恰的吃飯飲酒並炎論著彼此的近況。……（）
答案：備；待；洽；談
１０４小女孩想用儘存的硬弊為姐姐買條像鍊，這個看來荒旦的行為卻獲得老闆善意的體序。……（）
答案：僅；幣；項；誕；恤
１０５天空原本晴郎無雲，須於之間，卻烏雲密部，下起大雨了。……（）
答案：朗；臾；布
１０６按照息俗，耶誕夜裡人們要一起享用大餐、裝飭耶誕樹，並且籍由送禮物來感謝親友，這是個溫馨的結慶。……（）
答案：習；飾；藉；節
１０７這對兄弟一談到政治問題就針蜂相對，不停的以論辦方式反繫對方，誰也不讓誰。……（）
答案：鋒；辯；擊
１０８小詠的文章有敘有義，欲意深遠，發人深醒。……（）
答案：議；寓；省
１０９她縷次將頭髮染成茶竭色，企圖蔗掩長出白頭髮的事實。……（）
答案：屢；褐；遮
１１０他為了成為羸家，做事一向不澤手段。……（）
答案：贏；擇
１１１爸爸常告訴我：「想得勝力之前，要先認書。不敢接受失敗的人，就不容易有成功的基會。」……（）
答案：利；輸；機
１１２我要是患了錯，媽媽總是法我跪下或是獰我的肉，並不是她的皮氣不好，而是因為「愛之深，則之切」呀！……（）
答案：犯；罰；擰；脾；責
１１３這項新產品異軍突啟，打開廣大的外銷市場，另人新羨。……（）
答案：起；令；欣
１１４弟弟不亭地向媽媽撤嬌，希望可以買一隻蜥惕當寵物。……（）
答案：停；撒；蜴
１１５這次比賽，對手實力題升很多，衛免之圖較前幾次要來得困難。……（）
答案：提；冕；途
１１６他自幼聰惠，善體人意，卻因正直趕言，得罪不少人。……（）
答案：慧；敢
１１７他以自我解潮的方式來化解彼此之間的沖突。……（）
答案：嘲；衝
１１８小莉在二○○二年，以擁抱幸福一遍榮穫小斯卡獎最嘉女主角。……（）
答案：片；獲；佳
１１９眺水選手以優美的資態展現青春活力，獲得眾人的渴采。……（）
答案：跳；姿；喝
１２０他這十年漂柏在外，備常堅辛，好不容易與家人團聚，他格外真惜這份幸福。……（）
答案：泊；嘗；艱；珍
１２１晏子以機智幽寞的外交辭令應對，既不失禮儀，又不捐國家尊顏，不餽是成功的外交官。……（）
答案：默；損；嚴；愧
１２２慢長的等待，並沒有消摩他的奈心，他只是一逕微笑，期待對方的到來。……（）
答案：漫；磨；耐
１２３趁著花季到郊外去踏青，不知不決淘醉在明媚的春光裡，鑽嘆大自然的美好。……（）
答案：覺；陶；讚
１２４阿偉反應敏杰，做事總是一氣訶成，絕不託泥帶水。……（）
答案：捷；呵；拖
１２５你爸爸常年開計程車在外奔波，你卻整天渾吃渾玩，任意揮霍，不知覺誤，你這樣別說將來對社會沒有供獻，連養活自己都很難。……（）
答案：長；混；悟；貢
１２６跳水者耀入水面的瞬間，所瞄畫出的蹤容曲線，讓關看比賽的群眾驚嘆不以。……（）
答案：躍；描；從；觀；已
１２７他的觀點偏跛，對別人的建議致之不理。……（）
答案：頗；置
１２８大水來之前，連下了一天一夜的毫雨，驚雷不斷打在沉黑的窗外，彷彿電悍槍一樣，要把門窗切穿；嘩嘩的雨勢更增長雷光攝人心魂的威力。雨從早上下到黃昏，從黃昏下到天亮，溪提終於潰毀；洪流滾滾，中部平原大肚溪兩岸順間陷落成澤區。……（）
答案：豪；焊；懾；堤；瞬
１２９在這場延席裡，主人拿出自己私讓的葡萄酒，希望能賓主進歡。……（）
答案：筵；釀；盡
１３０得意忘型的他，豪不留情的攻訐對手，引起眾人強烈的不滿。……（）
答案：形；毫
解析：攻訐：舉發他人過失而加以抨擊。訐，音ㄐㄧㄝˊ。
１３１要辦演智者的角色，要有棟燭機先的眼光和認勞認怨的精神，才能擬訂復雜有效的冊略。……（）
答案：扮；洞；任；複；策
１３２位於新北市中和區的南山福德宮是走春的熱門地，建於清朝乾隆二十年，迄今約二百七十餘年歷史，香火頂盛，劉纜其建築更能一飽眼福，此外這裡景致迷人，欣賞夜景，別有一翻豐味。……（）
答案：鼎；瀏（或）流；覽；番；風
１３３乎然傳來收復薊北的消息，詩人聞訊喜及而粒，再也按捺不助歸心似劍的情緒。……（）
答案：忽；極；泣；住；箭
１３４詩人們在河伴習地而坐，學起古人酣殤賦詩的韻事，一邊喝酒，一邊作詩。……（）
答案：畔；席；觴
１３５他是一位出類跋萃的人才，雖然因抵禦外犯而為國捐驅，但卻給國人留下永遠的懷念。……（）
答案：拔；患；軀
１３６號稱天才的哥哥，果然名不虛傅的考上第一志願，在花甫鋤草的媽媽聽到了不禁喜極而悌，進書房隨意的收拾哥哥的舊考券，然後就進廚房準備一場盛大的延席。……（）
答案：傳；圃；涕；卷；筵
１３７你無法想像在懾氏六十度的沙漠裡，居然會有生物感頂著陽光出循。……（）
答案：攝；敢；巡
１３８一首老歌喚起了她陳封已久的情傃，那熟悉的旋律扮演起重要煤介，串起兩人的情緣，她終於股起勇氣寫了一封問後信。……（）
答案：塵；愫（或）素；媒；鼓；候
１３９因為天大的誤會，讓她又誨又急，慌得直發斗，深怕她們的友誼會有絲豪的變質。……（）
答案：悔；抖；毫
１４０人是群居的動物，因此自絕於人群的作法使她十分狐獨，僅管周糟的人向她表答了善意，但她終究不願打開心房。……（）
答案：孤；儘；遭；達
１４１受到學生人數褫增的影嚮，學校正計畫闊建教室及添購教學設備。……（）
答案：遞；響；擴
１４２學校的鍾聲摧促著學生進教室去。……（）
答案：鐘；催
１４３李白才思敏截，出口成章，創作了許多首快炙人口的詩作。……（）
答案：捷；膾
１４４春節期間腸胃炎流感肄虐，病患占此波流感大倧。看診病患中，不乏父母親與孩子輪留全家感染。除了發燒、咳漱、頭暈等典型感冒症狀外，還有上吐下洩、全身酸痛等現象，使得青壯年也難忍不勢而掛急診。……（）
答案：肆；宗；流；嗽；瀉；適
１４５退休後，王先生除了時花種草之外，也會在朔大無棚的槁紙上，記錄自己的退休生崖。……（）
答案：蒔；碩；朋；稿；涯
１４６人類惱部的結購，每一部位都有付責控制身體特定功能的職責。……（）
答案：腦；構；負
１４７不必等到概冠論定，他那無畏衡逆的精神，已經令人敬配不已了。……（）
答案：蓋；棺；橫；佩
解析：蓋棺論定：人一生的是非功過，要到死後才能論定。
１４８小王一味讚營巴結，以求升官，同事莫不引以為齒。……（）
答案：鑽；恥
１４９陳樹菊女士曾幫助過小學、育幼院、貧童，資金全都是由菜攤「一把三十、三把五十」的蠅頭小利積攢而來，她最動人的元素，就是來自於她的平凡。為了助人，她克苦、淡泊、忘我，臻於極致，陳樹菊驚人的康慨，為她贏來全球囑目。……（）
答案：刻；慷；矚
１５０假日到郊外去，只見綠樹敝天，連接廣莫的田野。縵步其間，絲豪感受不到都市的煩囂，心胸為之開擴不少。……（）
答案：蔽；漠；漫；毫；闊
１５１小丸子家的拉麵瘋行全臺，店裡的生意好得座無須席。……（）
答案：風；虛
１５２他在自家門前的空地上大擺延席，晏請親朋好友。……（）
答案：筵；宴
１５３人有悲歡離和，天下無不散的涎席。……（）
答案：合；筵
１５４計程車司機橫沖直撞地穿竣在車陣中，只為了想鎌更多的錢。……（）
答案：衝；梭；賺
１５５他面對災民竟然識而不見，豪無同情心地據絕捐款，這種一茅不拔的心性真要不得。……（）
答案：視；毫；拒；毛
１５６天文館景物包羅萬相，尤其模擬的夜空星光璨爛令人眼花潦亂，浩汗無邊震憾人心，更感覺人類在宇宙中的緲小。……（）
答案：象；燦；撩（或）繚；瀚；撼；渺（或）藐
１５７枯躁乏味的考試占領了生活的全部，一棵心有如一隻缺氧的魚，在溺死的邊緣掙扎著。難到這就是我的未來嗎？我生命的價值只是一串分數而以嗎？不，我不相信，也不會輕易的被打敗，給自己加油，再接再厲。看啊！痞極泰來，光明就在不遠了。……（）
答案：燥；顆；道；已；否
１５８藍色的寶石在他倉白的手中閃著美麗光茫，他拿起盒子，用紅色包裝紙包著，上面還用綠色段帶綁了蝴蝶節。……（）
答案：蒼；芒；緞；結
１５９在濃重幕藹中越來越清淨的岳麓山，你究竟是一個什麼樣的所在？你的綠坡赭岩下，竟會慍藏著那麼多的強悍和狂燥？……（）
答案：暮；靄；靜；蘊；躁
１６０晏子春秋一書充分表現出晏子的雄辨技巧和智惠。……（）
答案：辯；慧
１６１阿德在公司年終的員工籌謝會上拚命找人喝酒，結果不生酒力，儀態盡失，場面鬧得礛砎，事後阿德也對自己行為感到無地自榮。……（）
答案：酬；勝；尷；尬；容
１６２小明畢業之後，到處遊手好閒、胡作非違，另父母感到傷心。……（）
答案：為；令
１６３中年失業的他，並不氣綏，憑著對烘倍的興趣，經由不斷的萃鍊，再度開啟了自己斬新、璀燦的人生。……（）
答案：餒；焙；淬；嶄；璨
１６４站在講臺上，他以顏厲的口吻對學生們唱導守法守紀，但必竟內容太枯燥，同學們都像被摧眠一般昏昏沉沉，直到他用力敲打講桌，很多學生才從瞌睡中驚醒。……（）
答案：嚴；倡；畢；催
１６５現代社會強調「愛拚才會嬴」，在過度兢爭下，人性易被鈕曲而變質。……（）
答案：贏；競；扭
１６６一望無計的沙漠，在正午的陽光下燃燒，非洲銀蟻為了求生存，正茂熱在沙上莧食。……（）
答案：際；冒；覓
１６７好幾家財團正虎視眈眈想吞併我們公司，董事長若不設法解抉，豈不是要坐已待弊。……（）
答案：決；以；斃
１６８成蒙喜愛，請來信索取，十五日以前有效，以郵局戳計為憑。……（）
答案：承；記
１６９對於做不到的事，不要清易許下承偌，以免遭到朋友的閑惡。……（）
答案：輕；諾；嫌
１７０人生如同一初戲劇，有的人耀耀欲試，充實生活，使其撓富意義；有的人意興欄珊，自干墮落，使其成為荒謬的鬧劇。……（）
答案：齣；躍；饒；闌；甘
１７１一個下雨的夜晚，一輛轎車打滑使離了馬路，幸好只輕輕撞上護攔，車上人員小心冀冀地爬出，大家都豪髮無傷，真是萬幸。……（）
答案：駛；欄；翼；毫
１７２這場花式跳水比賽中，美國選手起跳後因碰處跳版，積起陣陣水花，因而痛失金牌。……（）
答案：觸；板；激
１７３過年時的遊覽景點，到處是比肩繼腫、人山人海的湧擠人潮。……（）
答案：踵；擁
１７４珠寶盒中本來收藏著黃金手燭、項練、象牙製的異國雕象，但在搶誹上門之後全被洗劫一空。……（）
答案：鐲；鍊；像；匪
１７５非洲銀蟻的粒子啟事我們，只要用心觀查、研咎，就能獲得許多探所自然的樂趣。……（）
答案：例；示；察；究；索
１７６吳阿姨帶人和藹慈祥，凡是他人患錯，她總是能體量並寬怒，深得左右鄰居的敬重愛載。……（）
答案：待；犯；諒；恕；戴
１７７沒有缺餡的人生走不出圓滿的美利。……（）
答案：陷；麗
１７８忠後的老王在家是個慈詳的父親，常對兒女留露關懷和憐席之情。……（）
答案：厚；祥；流；惜
１７９這位祕書總是將擋案整理得有條不絮，方便同事找循所需的資料。……（）
答案：檔；紊；尋
１８０遇到強逕的對手，她仍然勇於面對、不屈不饒，是大家學習的點範。……（）
答案：勁；撓；典
１８１他們兄弟倆風格不同，布調不一致，以致成就也大相逕廷。……（）
答案：步；庭
１８２民眾十分觀切颱風即將登路的報導，但報導中卻沒有提急各地是否放假的確定消息，各縣市守長表示將視颱風發展壯況於晚間公布結果。……（）
答案：關；陸；及；首；狀
１８３摩肩接腫的人群，至展覽會場參觀維妙維俏、詡詡如生的臘像以及用陶土朔造的花瓶器皿。……（）
答案：踵；肖；栩；蠟；塑
１８４小翔因為成積達不到及格的鏢準而被爸爸徵罰。……（）
答案：績；標；懲
１８５他繼成祖業，事業順碎，一帆風順。……（）
答案：承；遂
１８６校長勉勵我們除了陪養互助關懷的精神之外，如何在激烈競爭中自我調勢，也是集重要的人生課題。……（）
答案：培；適；極
１８７如今大家節為兄弟，彼此休棲相觀，禍福同享。……（）
答案：結；戚；關
１８８晏子是個立行節檢、善於辭令的政治家及外交家，他主張以禮製國，力倡省形罰、輕賦稅，處處為人民著想。……（）
答案：力；儉；治；刑
１８９有些人家徙四敝，不避風日，短揭穿結，可是卻能安貪樂道，處之泰然。……（）
答案：徒；壁；蔽；褐；貧
１９０你不要故意拿他的身材眨低他，他的機智反應會讓你張口節舌，你只會自取其辱罷了。……（）
答案：貶；結
１９１他為了還清貸款，沒耐何的情況下，只好下班後在加油站做臨時顧工，好賺更多的錢。……（）
答案：奈；雇
１９２他們夫妻倆連昧參加了這場晏會，由於打伴時髦、珠光寶氣，一副趾高氣楊的樣子，引人測目。……（）
答案：袂；宴；扮；揚；側
１９３他能結衣縮食、高沾遠屬，因而頗受人民愛戴。……（）
答案：節；瞻；矚
１９４送完孩子離開後，獨自回家，面對若大的房子，寂寞、孤單擁上心頭，顧用的歐巴桑還沒來，家裡亂成一團，她曾允若孩子，要好好照顧自己，可能要實言了。……（）
答案：偌；湧；雇（或）僱；諾；食
１９５春天一到，蔓山遍野都是鳥語花香，人們敞開陳鬱的心懷，蹤情於大自然的懷抱。……（）
答案：漫；沉；縱
１９６老張蓬迎陷媚的行逕，十分另人不恥。……（）
答案：逢；諂；徑；令；齒
１９７為了怕眈誤行程，我們馬不停蹄，片刻不敢停竭，終於在彼此商義決定的時間內，底達目的地。……（）
答案：耽；歇；議；抵
１９８俗話說明槍易躲，暗劍難防，他含沙射穎的功夫是一流的，你要特別留意。……（）
答案：箭；影
１９９蠍子是一種具有毒性的截肢動物，常用尾刺攻擊躐物。……（）
答案：節；獵
２００楚王想羞辱晏子，藉此達到砭抑齊國的目地。……（）
答案：貶；的
四、填充題
１陶淵明卒後，好友私諡為（）。
答案：靖節
２指事字所表示的是抽象的「（）」；象形字所表示的是具體的「（）」。
答案：事；物
３「但見一望無際的沙漠，在中午的陽光下燃燒。幾乎所有的動物都被熱乎乎的烈日照得骨頭都癱掉了。」此句運用了（）修辭法。
答案：誇飾
４白話文學史的作者是（），母親的教誨一文節選自（）。
答案：胡適；四十自述
５詩與散文最大的不同，就在於詩擅長以簡單的（）、精鍊的（），帶領讀者飛馳在廣大的想像空間。
答案：意象；文字
６字義辨析：試比較下列「」中詞語的意思，並填在空格中。
(１)於—像愛因斯坦之「於」相對論，像我祖母之於我家。—（）
—得之「於」人者太多，出之於己者太少。—（）
(２)掙—這飯是他們「掙」的，這家是他們立的。—（）
—囚犯「掙」脫枷鎖，越獄逃亡。—（）
(３)渺—我感謝面前的祖父母，不必感謝「渺」茫的老天爺。—（）
—越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之「渺」小。—（）
(４)引—相對論並無參考可「引」，都是愛因斯坦獨創的。—（）
—外面花花世界，一直「引」誘我們做壞事，因此得多加小心。—（）
答案：(１)對於；從；(２)以勞力換取；用力擺脫；(３)遠而不清；微小；(４)引用；誘引
７在藍色串珠項鍊一文中，藉著珍貴的項鍊，我們可從中體會彼得在落寞與（）間的心情起伏，和這對姐妹的（）情深。
答案：欣喜；手足
８（），是會合兩個或兩個以上的文字，來表示一個新的意義的造字法。
答案：會意
９記承天夜遊一文分為三段，先（），繼（），後抒懷。
答案：敘事；寫景
１０過故人莊是一首五言律詩，共有二組對仗，其中（）的對句是「青山郭外斜」；（）的對句是「把酒話桑麻」。
答案：綠樹村邊合；開筵面場圃
１１蠍子，一種具有毒性的（）動物，常用（）攻擊獵物。
答案：節肢；尾刺
１２在五柳先生傳一文文末的贊語，作者引用（）的話，說明五柳先生不因（）而憂戚，不為（）而鑽營，呼應前文的「（）」。
答案：黔婁之妻；貧賤；富貴；不慕榮利
１３（）指商、周時代鑄刻在青銅器上的文字。
答案：金文
１４杜甫的作品反映了時代的苦難、社會的困頓，能深切關懷民生疾苦，情真意摯，後世尊稱他為（）。有（）傳世。
答案：詩聖；杜工部集
１５認識近體詩：唐代詩人輩出，其中（）被稱為「詩仙」，（）則有「詩聖」的美稱。
答案：李白；杜甫
１６形聲，是由表示意義的（）和表示讀音的（），組成新字的一種造字法。
答案：形符；聲符
１７下列碑帖是用何種字體書寫？請分別寫在（）內。
(１)嶧山刻石（）

(２)唐柳公權玄祕塔碑（）

(３)晉王羲之十七帖（）

(４)宋黃庭堅黃州寒食詩跋（）

(５)東漢曹全碑（）

答案：(１)小篆；(２)楷書；(３)草書；(４)行書；(５)隸書
１８藍色串珠項鍊一文作者在故事中巧妙地運用（）來呈現人物個性，透過這些對白可以感受到小女孩的（）、彼得的（），以及小女孩姐姐的（），人物形象相當鮮明。
答案：對話；天真無邪；體貼仁厚；誠實無欺
１９陶淵明詩文自然質樸，被譽為（）之宗。
答案：隱逸詩人
２０跳水一詩選自（），作者是（）。
答案：小詩森林；艾青
２１蘇軾一生宦途坎坷，但在文學藝術上卻是成就非凡，（）、詩、（）、（）、畫都具有獨特的風格。
答案：散文；詞；書
２２攝氏是以（）為零度，（）為一百度，其間均分為一百個刻度，符號是「（）」。
答案：冰點；沸點；℃
２３蠍子文化一文的作者為（），其寫作領域橫跨（）、（）、兒童文學等。
答案：侯文詠；散文；小說
２４（），是由表示意義的形符和表示讀音的聲符，組成新字的一種造字法。
答案：形聲
２５諧音雙關動動腦：在日常生活中，隨處可見諧音雙關的運用。下列『』中的字詞皆運用了諧音雙關的修辭，請在（）內寫出其最初所代表的字詞。
過年是最忙碌而歡樂的節日。除夕前必須大掃除，還要張貼春聯，把「春」字、「福」字倒著貼，表示春到（倒）、福到（倒）。富貴菊、銀柳和金桔樹，有富貴、銀兩、吉利的象徵，是妝點客廳的應景盆栽，而代表大『吉』（）大利、『平』（）平安安和好運『旺來』（）的水果，更是不可少。晚上的團圓飯是重頭戲，滿桌佳餚都有個吉祥的菜名：步步『高』（）升、好『彩頭』（）、年年有『餘』（）……，讓人食指大動。酒足飯飽後，大家圍坐客廳，一邊觀看賀歲節目，一邊興奮地等待新年的到來。
答案：桔、橘；蘋；鳳梨；糕；菜頭；魚
２６蘇軾，字（），號（）。
答案：子瞻；東坡居士
２７陳幸蕙有感於作家（）「在大地上寫詩」的事例與名言，而體會了「（）比（）還更重要」的道理。
答案：楊逵；生活；文學
２８一首五言絕句加上一首七言律詩共有（）字。（不含題目）
答案：七十六
解析：20 字＋56 字—— 76 字。
２９在大地上寫詩一文採（）手法寫作，作者認為唯有培養（）、（）的態度，才能活出真正的生命價值。
答案：夾敘夾議；認真生活；忠於自我
３０風箏是白靈善於創作的「（）行詩」傑作之一。
答案：五
３１蠍子文化一文中，藉著（）的「蠍子」形象，諷刺那些為了求得勝利而不擇手段的人們，將吞噬整個社會的（）與（）。
答案：非理性；善意；關懷
３２「（）」是唐代新興的詩歌體裁，與絕句合稱「（）」（又稱「今體詩」）。
答案：律詩；近體詩
３３孟浩然擅長描寫山水風光、田園景色，與王維並稱（），同為盛唐（）詩人代表。
答案：王孟；山水田園
３４（）和（）都是字形可以分析的「合體」，稱為「（）」。
答案：會意；形聲；字
３５五柳先生傳一文先寫五柳先生（）的由來，其次介紹他的（）、愛好和家境，最後才對他提出（）。
答案：得名；個性；評論
３６植物園：請在空格中填入植物名。
(１)花紅（）綠
(２)望（）止渴
(３)胸有成（）
(４)蕙質（）心
(５)青（）竹馬
(６)（）眼圓睜
(７)（）代桃僵
(８)（）林春暖
答案：(１)柳；(２)梅；(３)竹；(４)蘭；(５)梅；(６)杏；(７)李；(８)杏
３７古人說：「敬人者，（）。」同樣的，「辱人者，人恆辱之。」這就是晏子使楚一文想要表達的道理。
答案：人恆敬之
３８將螃蟹專賣店的店名取為「無蟹（懈）可及（擊）」即是使用了（）的修辭。
答案：諧音雙關
３９「沒有讀過的課文」叫做（）。
答案：生書
４０風箏一詩選自（），一開始即以「（）」點出放風箏的人心中共同的期望，期望風箏放得越高越好。
答案：白靈世紀詩選；扶搖直上
４１形聲字舉例：形聲是六書中使用最普遍的造字法則，請查閱字典，為下列部首各找出三個形聲字。

答案：(１)烈；熬；燃；(２)枝；梅；楓；(３)拒；把；披；(４)玲；珠；琳；(５)忘；忍；忠
４２五柳先生小檔案：請根據五柳先生傳一文，完成五柳先生小檔案的內容。
(１)姓名：不知
(２)稱號：（）先生
(３)經濟狀況：
○１住：（），不蔽風日
○２衣：短褐（）
○３食：（）屢空
(４)讀書態度：（），每有會意，便欣然忘食
(５)嗜好：（）、飲酒
(６)志趣：寫文章
(７)個性：（），不慕榮利
答案：(２)五柳；(３)○１環堵蕭然；○２穿結；○３簞瓢；(４)不求甚解；(５)讀書；(７)閑靜少言
４３蠍子文化一文以自身的（）為開端，再結合（）故事，引出非理性競爭的弊端。
答案：生活經驗；寓言
４４艾青擅長以（）形式、（）形象創作詩歌，曾獲法國文學藝術最高勛章。
答案：自由；鮮明
４５字義比一比：請寫出下列各「使」字的字義解釋。
(１)晏子「使」楚：（）。
(２)齊命「使」，各有所主：（）。
答案：(１)出使；(２)使節
４６昆蟲成語填空：
(１)飛（）撲火
(２)（）點水
(３)（）捕蟬，黃雀在後
(４)噤若寒（）
(５)（）食鯨吞
(６)招蜂引（）
(７)（）臂當車
(８)（）頭小利
(９)（）擁而入
( １０)金（）脫殼
答案：(１)蛾；(２)蜻蜓；(３)螳螂；(４)蟬；(５)蠶；(６)蝶；(７)螳；(８)蠅；(９)蜂；( １０)蟬
４７在某個領域具有重要地位的代表人物稱為（）。
答案：鉅子
４８律詩每首詩有（）句，（）句末字必須押韻，第（）句末字可押可不押，其中第（）、（）聯必須對仗。
答案：八；偶數；一；二；三
４９「藍色串珠項鍊」對小說中的人物各具不同意義，請在下列的（）中填入適當的答案。
代表意義：
(１)彼得．理查茲：
○１對（）的思念。
○２與琴．格雷斯的姐姐結緣的媒介。
(２)琴．格雷斯：表達對（）長期照顧的感謝。
(３)琴．格雷斯的姐姐：
○１感受到妹妹琴．格雷斯的心意。
○２與（）結緣的媒介。
答案：(１)○１過世女友；(２)姐姐；(３)○２彼得
５０記承天夜遊一文的作者是（）朝的（）。
答案：宋；蘇軾
５１王冕的少年時代一文先點出王冕是一個（）的人，再寫他失學、孝親、（），及學畫荷花成名的故事。
答案：嶔崎磊落；努力自學
５２藍色串珠項鍊一文中，「（）」扮演重要的媒介，串起人物彼此間的情緣：彼得和死去愛人的過往，彼得和小女孩的（），以及彼得和小女孩姐姐的（）。
答案：藍色串珠項鍊；相遇；未來
５３形聲字結構分析：
請寫出下列各字的構成形式、形符與聲符：

答案：

５４說文解字是東漢（）所撰，為中國最早將文字依照（）編排的字典，所收以（）為主。
答案：許慎；部首；小篆
５５認識近體詩：律詩盛行於（）代，每首詩有（）句。字數可分為：(１)五律：每句（）字，共（）字；(２)七律：每句（）字，共（）字。其中第（）、（）、（）、（）句需押韻，第（）句可押可不押。律詩共有四聯，其中第（）、（）聯必須對仗。
答案：唐；八；五；四十；七；五十六；二；四；六；八；一；二；三
５６（）像人的端坐，（）像人的跑步，（）則像人的行走。
答案：楷書；草書；行書
５７在大地上寫詩一文的作者是（），文章選自（）。
答案：陳幸蕙；交會時互放的光亮
５８跳水一詩末兩句以「（）」展現出跳水者的活力；以「雪白的（）」呈現出跳水者躍入水面的瞬間畫面，以及眾人的讚揚與驚嘆。
答案：青春；讚嘆
５９「天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？」此句使用了（）修辭。
答案：設問
６０「娘（涼）什麼！老子都不老子呀！」句中出現兩次「老子」，其詞性依序是（）詞、（）詞。
答案：名；動
６１（）為世界第一大沙漠，位於非洲北部。
答案：撒哈拉沙漠
６２「彈指又過了三、四年」，此句使用了（）修辭。
答案：誇飾
６３小篆又叫「（）」，原本是秦國的文字，它是在大篆的基礎上發展、簡化而成的。
答案：秦篆
６４晏子春秋的內容多半是記載（）的生活、思想和行為。
答案：晏嬰
６５商代在（）上鑄刻的銘文，字數較少。周代銘文，字數漸多。
答案：青銅器
６６青銅器中，樂器以（）為最多，禮器以（）為最多，因而金文又叫（）。
答案：鐘；鼎；鐘鼎文
６７（）鉛粉是古代用來化妝或繪畫的紅色及白色顏料。
答案：胭脂
６８（）相傳是晏嬰所作，實為戰國時人蒐集有關晏嬰事蹟編輯而成。
答案：晏子春秋
６９對仗是指上下兩個詩句的（）相等、（）相反、（）相似。
答案：字數；平仄；語法結構
７０（）是由篆書簡化演變而成的一種字體。
答案：隸書
７１胡適畢生提倡（）文學，闡揚（），鼓吹（），對我國近代學術思想影響很大。
答案：白話；科學文明；民主自由
７２五柳先生傳一文的作者是（），一名（），字（），（）潯陽柴桑人。
答案：陶淵明；潛；元亮；東晉
７３甲骨文主要通行於（）時代，是用刀刻在（）、（）上的，所以叫甲骨文。
答案：殷商；龜甲；獸骨
７４（）是形容荒涼貧瘠、不生草木的土地。
答案：不毛之地
７５形聲字分析：請將下面形聲字中的「聲符」寫出來。
(１)霧：（）
(２)釘：（）
(３)郊：（）
(４)背：（）
(５)座：（）
(６)顏：（）
(７)晨：（）
(８)閨：（）
答案：(１)務；(２)丁；(３)交；(４)北；(５)坐；(６)彥；(７)辰；(８)圭
７６成語中的反義字：四個字的成語中，有些會出現兩個意思相反或相對的字，形式上有對偶之美，讀起來較為順口。請在下列（）內填入適當的答案。
(１)（）材（）用
(２)（）柔（）剛
(３)（）行（）效
(４)（）倒（）歪
(５)（）羅（）網
(６)（）槍（）箭
(７)（）仆（）繼
(８)（）恃（）恐
答案：(１)大；小；(２)外；內；(３)上；下；(４)東；西；(５)天；地；(６)明；暗；(７)前；後；(８)有；無
解析：(２)外柔內剛：外表柔順，內心剛毅。
(３)上行下效：在上位的人怎麼做，下面的人就起而效法。
(５)天羅地網：比喻極為嚴密的防範措施。
(６)明槍暗箭：比喻公開或暗中的種種攻擊。
(７)前仆後繼：形容不怕犧牲，奮勇向前。
(８)有恃無恐：有依靠而無所顧忌或害怕。
７７成語填空：晏子使楚一文中「比肩繼踵」的「肩」、「踵」是人體的部位，以下成語（）中的字也都是人體的器官或部位，請填入適當的答案。
(１)（）聰（）明：形容腦筋靈敏，聽覺既好，視力也強。
(２)（）（）相照：比喻竭誠相待。
(３)牽（）掛（）：比喻十分操心、掛念。
(４)（）開（）笑：形容十分愉快。
(５)明（）皓（）：形容女性貌美。
(６)（）（）無措：形容舉止慌亂，沒有主意，不知如何是好。
(７)（）舞（）蹈：形容非常高興。
答案：(１)耳；目；(２)肝；膽；(３)腸；肚；(４)眉；眼；(５)眸；齒；(６)手；足；(７)手；足
７８（）是著名的隸書整理者。
答案：程邈
７９螞蟻雄兵一文選自（），是一篇介紹（）的文章。
答案：用心動腦話科學；生物奧祕
８０侯文詠的作品中常以（）的筆調、（）的觀察，呈現出對於（）的關懷。
答案：幽默風趣；深刻；生命
８１唐代的（）、（）都是著名的草書名家。
答案：張旭；懷素
８２王冕字元章，號（），又號（），擅畫梅。
答案：煮石山農；梅花屋主
８３楷書又叫（）、（）。
答案：真書；正書
８４科學家深入研究非洲銀蟻，發現牠們能在逆境中求生存，是因為銀蟻有特別的（）結構，使牠們的族群成為一支「（）」。
答案：腦部；沙漠雄兵
８５聞官軍收河南河北是一首（）言律詩，其押韻的字依序為（）。
答案：七；裳、狂、鄉、陽
８６字義比一比：請寫出下列各「短」字的字義解釋。
(１)楚人以晏子「短」：（）。
(２)晝長夜「短」：（）。
(３)自暴其「短」、截長補「短」：（）。
答案：(１)個子矮小；(２)指時間少；(３)過失、缺點
８７螞蟻雄兵一文的作者是（），他在研究之餘，致力推廣（）與（）。
答案：曾志朗；科學教育；閱讀運動
８８記承天夜遊一文，作者透過對（）的描寫，流露出作者在（）生涯中，隨遇而安的豁達心境與浪漫情懷。
答案：月夜美景；貶謫
８９晏子春秋一書語言簡練生動，行文暢達明快，在（）藝術上，有很高的成就。
答案：散文
９０王羲之的（），堪稱名聞千古的（）書傑作。
答案：蘭亭集序；行
９１五柳先生傳一文中，作者仿（）的筆法，託名（）為自己立傳。
答案：史傳；五柳先生
９２外圍不打輪廓線，直接彩繪而成的花卉，稱為（）。
答案：沒骨花卉
９３陳之藩兼具科學人與（）身分，其文筆說理（）、思想深刻，筆觸（），蘊含詩意。
答案：文學人；透澈；清新淡雅
９４商代晚期的（），是迄今發現最早已成系統的中國文字。
答案：甲骨文
９５藍色串珠項鍊一文中，小女孩的「（）」和「（）」是故事延展的關鍵，不僅燃起彼得內心塵封已久的情愫，也牽引出環環相扣的情節。
答案：金髮；藍眼
９６「跌他的股」是一句方言，意思是指讓父親（）、（）。
答案：丟臉；出醜
９７晏子使楚一文記述晏子出使（），無端受到羞辱，但他用巧妙的外交辭令應對，充分表現其（），也維護了國家的尊嚴。
答案：楚國；機智
９８填入量詞：
(１)一（）圖畫。
(２)一（）日光。
(３)一（）田地。
(４)一（）對聯。
(５)一（）閃電。
(６)一（）霞光。
(７)一（）小橋。
(８)一（）人家。
(９)一（）房屋。
( １０)一（）船。
答案：(１)幅；(２)派；(３)畦；(４)副；(５)道；(６)抹；(７)座；(８)戶；(９)幢（或）棟；( １０)艘
９９「（）」是現代詩中篇幅極短的詩作，一般界定在（）行以下，且字數在一百字以內。
答案：小詩；十
１００漢字形體的演變可以概括為：（）à（）à（）à（）à（）等幾個階段。
答案：甲骨文；金文；篆書；隸書；楷書
１０１五柳先生傳仿效（）的形式，分（）與（）兩部分。
答案：史傳；傳；贊
１０２記承天夜遊一文選自（）一書。
答案：東坡志林
１０３（），是用線條來描摹物體外形輪廓的造字法。
答案：象形
１０４動物歇後語填空：
(１)肉包子打狗：有（）無（）
(２)貓哭（）：假慈悲
(３)黃鼠狼給雞拜年：心懷（）
(４)老鼠鑽進書箱裡：（）文（）字
(５)蛇吞象：（）
(６)牛牽到（）還是牛：本性難移
(７)（）困淺灘：有力無處使
(８)狗咬呂洞賓：（）
答案：(１)去；回；(２)耗子；(３)不軌；(４)咬；嚼；(５)人心不足；(６)北京；(７)龍；(８)不識好人心
１０５行書由（）變化而來，融入（）的筆法。
答案：楷書；草書
１０６根據藍色串珠項鍊故事內容，在（）中填入適當的答案。
(１)彼得．理查茲因「往日的不幸」而變得孤獨、悲傷，這「不幸」指的是：他的（）在一個下雨的夜晚，因（）而過世。
(２)琴．格雷斯和姐姐在外貌上與彼得．理查茲女友都有的特色是：（）和（）。
答案：(１)女朋友；車禍；(２)金黃的頭髮；藍藍的眼睛
１０７過故人莊的作者是（），聞官軍收河南河北的作者是（）。
答案：孟浩然；杜甫
１０８母親的教誨一文透過許多具體描述，呈現出母親「（）」的管教方式。
答案：慈母兼嚴父
１０９藍色串珠項鍊一文的作者歐斯勒擔任讀者文摘的編輯後，開始創作小說，成為一位傑出的（）劇和（）小說作家。
答案：神蹟；懸疑
１１０（），是古代以象徵性的符號來表示意義的造字方法。
答案：指事
１１１藍色串珠項鍊一文以（）節人們相互（）的習俗為背景，敘述一個自絕於人群之外的（）男人，打開心房、迎接新人生的故事。
答案：耶誕；送禮；孤獨
１１２王冕的少年時代一文作者是（），字（），一字（）。
答案：吳敬梓；敏軒；文木
１１３指事字的構造，主要可分為兩種：
(１)純粹用（）來表示抽象概念。
(２)在（）字上面附加不成文的符號，以表示抽象概念。
答案：(１)記號；(２)象形
１１４五柳先生傳一文寫出陶淵明（）的高潔品格、（）的曠達懷抱，十分令人景仰。
答案：不慕榮利；任真自得
１１５見招拆招：晏子使楚一文中楚國君臣一再羞辱晏子，晏子卻靠巧妙應變一一化解，扳回一城，請根據文本完成下列填空。
(１)楚人：
羞辱晏子：因其身材（），另開（）讓晏子進入，藉機羞辱。
晏子應對：將另開之門比擬成（），楚人若堅持讓他從此門進，楚國則為（）國。
結果：○１改請晏子從（）進入。
○２楚人自取其辱。
(２)楚王：
羞辱晏子：以貌取人，認為齊國（）才派他來，加以嘲諷。
晏子應對：○１齊國派遣使者有其原則：不賢的使者派往君主（）的國家。
○２我（晏子）是最不賢的，所以適合被派到（）國。
結果：○１晏子維護了齊國的尊嚴。
○２晏子藉自我解嘲，讓楚王自取其辱。
答案：(１)矮小；小門；狗門；狗；大門；(２)沒有人才；○１不賢；○２楚
１１６謝天一文的作者為（），文章節選自（）。作者認為「謝天」並不是真的在感謝上天，而是表示對很多「人」的感謝。因為一個人要成功往往需靠（）的協助，所以我們應該要培養「（）」的美德。
答案：陳之藩；陳之藩文集；眾人；功成不居
１１７（）和（）都是字形不能再加以分析的「獨體」，稱為「（）」。
答案：象形；指事；文
１１８認識近體詩：絕句盛行於（）代，每首詩有（）句。字數可分為：(１)五絕：每句（）字，共（）字；(２)七絕：每句（）字，共（）字。其中第（）與第（）句需押韻，第（）句可押可不押，且不要求對仗。
答案：唐；四；五；二十；七；二十八；二；四；一
１１９（）對西方國家來說，是個具有紀念意義的日子，人們會一起享用耶誕大餐、裝飾耶誕樹和互贈（），使整個節慶充滿溫馨的氣氛。
答案：耶誕節；禮物
１２０織布時用來引線的器具稱為（）。
答案：梭
１２１（）比楷書隨意些，可以寫得快，又不像（）潦草得不易看懂。
答案：行書；草書
１２２蘇軾與父洵、弟轍，並稱「（）」，同列（）。
答案：三蘇；唐宋古文八大家
１２３白靈早年以（）著稱，近年則積極鼓吹（）的寫作。
答案：長詩；小詩
１２４大篆，又稱「（）」，它是（）、（）時期通行於（）的文字，大篆是相對於小篆而言，它筆畫圓勻，結構繁複。
答案：籀文；春秋；戰國；秦國
１２５「使子為使」的第一個「使」字是（）詞，第二個「使」字是（）詞。
答案：動；名
１２６篆書，有（）、（）兩種。
答案：大篆；小篆
１２７記承天夜遊首段敘事，道出夜遊的（）、（）和（）。
答案：時間；地點；緣由
１２８近體詩又分為（）、（）。
答案：絕句；律詩
１２９蠍子文化一文節選自（）。
答案：點滴城市
１３０蠍子文化一文中運用反面論述的手法，點出（）的缺失，關切的議題雖然沉重，但作者強調（）的重要性，留給讀者極大的省思空間。
答案：惡性競爭；互助共存
五、語譯
１先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。
譯：
答案：先生不知道是什麼地方的人，也不清楚他的姓名字號。由於住屋的旁邊有五棵柳樹，因此就把它作為自己的稱號了。

２白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
譯：
答案：白天盡情唱歌、盡情飲酒，趁著明媚的春天正好作伴回家。

３極其言，茲若人之儔乎？酣觴賦詩，以樂其志。
譯：
答案：推究這些話，五柳先生就是黔婁這一類的人吧！一面痛快地喝酒，一面作詩，使自己的心意快樂。

４晏子不入，曰：「使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。」
譯：
答案：晏子不肯進去，說：「出使到狗國，才從狗門進去。今天，我出使楚國，不應當從這個小門進去。」

５故人具雞黍，邀我至田家。
譯：
答案：老友準備了飯菜，邀請我來到他的田莊。

６即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
譯：
答案：就乘船從巴峽穿過巫峽，再經過襄陽回到老家洛陽。

７贊曰：黔婁之妻有言：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」
譯：
答案：贊語說：黔婁的妻子曾說過：「對於貧窮卑賤不感到憂慮，對於財富權貴不努力去求取。」

８常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
譯：
答案：常寫文章娛樂自己，很能夠表達出自己的意志。忘記一切世俗的得失，就這樣度過一生。

９綠樹村邊合，青山郭外斜。
譯：
答案：樹木青蔥濃密，在村莊外連成一片，青翠的山脈斜臥在城外。

１０晏子使楚。楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏子。
譯：
答案：晏子出使楚國。楚人因為他身材矮小，就在大門旁邊故意開了一個小門，請他進去。

１１開筵面場圃，把酒話桑麻。
譯：
答案：擺起酒席面對著外面的園地，端著酒杯談論農家的生活。

１２晏子對曰：「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」
譯：
答案：晏子回答：「齊國的國都臨淄城內，住了近萬戶人家，人們張開衣袖就能蔽日成蔭，揮落汗水就像下雨，人來人往，摩肩接踵，怎麼能說沒有人呢？」

１３待到重陽日，還來就菊花。
譯：
答案：等待重陽節到來之日，再相聚一起欣賞菊花、喝菊花酒。

１４儐者更道，從大門入。
譯：
答案：接待的官員聽了，只好改變路線，請他從大門進去。

１５劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
譯：
答案：劍門關以南的地方忽傳收復薊北的消息，初聽到時高興得熱淚流滿衣裳。

１６閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。
譯：
答案：先生的為人，安閒沉靜，很少說話，不羨慕榮華名利。喜好讀書，但不拘泥字句，不鑽研無關緊要的問題，每當對書中的義理有領會，便高興得忘了吃飯。

１７晏子對曰：「齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不賢者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。」
譯：
答案：晏子回答：「齊國派遣使節，各有出使的對象。才德兼備的人，便派往君主賢明的國家；無才無德的人，就派往君主不賢的國家。我是才德最差的，所以適合被派到楚國來。」

１８造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。
譯：
答案：他每次到訪喝酒，總是把酒喝光，希望一定喝到醉才停止，已經喝醉了就告辭，從來不會捨不得離開。

１９見楚王。王曰：「齊無人耶？使子為使。」
譯：
答案：晏子見到楚王。楚王故意問：「齊國沒有人了嗎？竟然派你來當使節。」

２０環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也。
譯：
答案：雖然住的茅屋空蕩蕩的，不能遮蔽風吹日晒；穿的是破爛縫補過的粗布短衣，食具、水瓢裡經常空空的—但他卻能安然自得。

六、配合題
１形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：遂、逐
(１)遂：音（），○１於是○２順利。
(２)逐：音（），○１追趕○２驅離○３依照次序。
(３)詞語：○１一切順（）、○２（）年增加、○３（）出家門、○４捨本（）末、○５（）至承天寺。
答案：(１)ㄙㄨㄟˋ；(２)ㄓㄨˊ；(３)○１遂；○２逐；○３逐；○４逐；○５遂
解析：(３)○４捨本逐末：不求事物的根本，只重視支節。
２請從情節的描寫來判斷人物的特質。
參考選項：安分不貪、懂事且感恩、體貼重感情
(１)彼得：○１情人過世後長年孤獨、憂傷。○２將昂貴的項鍊以低廉的價格賣給小女孩，成全她感謝姐姐的心意。—人物特質：（）。
(２)琴．格雷斯：為了感謝姐姐，存錢買項鍊作為回報。—人物特質：（）。
(３)琴．格雷斯的姐姐：認為妹妹買不起貴重禮物，上門向彼得求證項鍊的價錢。—人物特質：（）。
答案：(１)體貼重感情；(２)懂事且感恩；(３)安分不貪
３詞義比比看：下列各題「」中的詞語，前後意義相同的，請在（）中打○，意義不同的，請打╳。
（）(１)月色入戶，「欣然」起行／勝固「欣然」，敗亦可喜
（）(２)態度舉止「自然」大方／關心「自然」環境
（）(３)奪得科展金牌，讓他感到十分「風光」／田園「風光」令人心曠神怡
（）(４)踏著先人的「腳步」前進／你總要踏上你老子的「腳步」
答案：(１)○；(２)╳；(３)╳；(４)○
解析：(１)喜悅的樣子。
(２)不拘束／天然生成的東西。
(３)光采、榮耀／風景。
(４)指前人所留下，可以作為後世模範的言行事蹟。
４「負負得正」練習：在句子裡，常見連用兩個否定詞，如：「無」、「莫」、「弗」、「非」、「不」等，相互抵消否定涵義，使得全句表達出肯定的語氣。例如「無所不用其極」即是如此。以下詞語皆使用了此種方式，請依據上下文意，將適當的選項填入（）內。
參考選項：無往不利無遠弗屆無孔不入無惡不作無微不至知無不言非我莫屬無堅不摧
(１)父母對於孩子的照顧（），總是無怨無悔地付出。
(２)網路的力量（），不管距離多遠，都能隨時隨地分享資訊。
(３)經過多年來的苦練，我想這次比賽的冠軍一定（）。
(４)最近新流感疫情不斷擴大，我們應小心（）的病菌，做好個人衛生。
(５)星座大師說我今年運勢極旺，做任何事都將（）、一帆風順。
(６)請在場的各位（），言無不盡，提出好的意見作為公司改進的參考。
(７)「法網恢恢，疏而不漏」，這個（）的壞人終究難逃法律的制裁。
答案：(１)無微不至；(２)無遠弗屆；(３)非我莫屬；(４)無孔不入；(５)無往不利；(６)知無不言；(７)無惡不作
５形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：饒、撓、澆、翹、遶
(１)饒：音（），寬恕、赦免。
(２)撓：音（），屈服、屈曲。
(３)澆：音（），液體由上往下淋灌。
(４)翹：音（），特出。
(５)遶：音（），圍繞。
(６)詞語：○１（）楚、○２不屈不（）、○３（）水、○４媽祖（）境、○５得理不（）人。
答案：(１)ㄖㄠˊ；(２)ㄋㄠˊ；(３)ㄐㄧㄠ；(４)ㄑㄧㄠˊ；(５)ㄖㄠˋ；(６)○１翹；○２撓；○３澆；○４遶；○５饒
解析：(６)○１翹楚：比喻特出的人才。
○５得理不饒人：所持的理由得到支持時，便盛氣凌人。
６請按照句意，從參考選項中找出適當的代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)風月 (Ｂ)風聲 (Ｃ)風霜 (Ｄ)風潮 (Ｅ)風暴
(１)警察要逮捕槍擊要犯的（），不小心走漏了。
(２)青少年不宜涉足（）場所，以免染上不良習慣。
(３)為了抗議政府的政策，這次「五一勞動節」的罷工（），備受矚目。
(４)這名飽經（）的老人，獨自一人坐在公園的椅子上。
(５)這波經濟不景氣的（）正襲捲全球，大家都過著苦哈哈的生活。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｅ)
７請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)五言絕句 (Ｂ)五言律詩 (Ｃ)七言絕句 (Ｄ)七言律詩
(１)一首（）有五十六個字。
(２)一首（）有二十個字。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ａ)
解析：(Ｂ)有四十個字(Ｃ)有二十八個字。
８請將下列有關「然」字的近義詞代號，填入適當的（）中。
參考選項：(Ａ)惘然 (Ｂ)忿然 (Ｃ)駭然 (Ｄ)煥然 (Ｅ)驟然 (Ｆ)泰然 (Ｇ)井然 (Ｈ)渾然 (Ｉ)欣然 (Ｊ)決然
(１)毅然à（）
(２)呀然à（）
(３)怡然à（）
(４)猝然à（）
(５)悵然à（）
答案：(１)(Ｊ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｉ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ａ)
９小詩群星會：請仔細揣摩下列的小詩，寫出它所歌詠的對象。
參考選項：流星炮竹鐘擺仙人掌蚊子水龍頭蜘蛛含羞草爆米花
(１)感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲（李瘦蝶）（）
(２)是的，我們很彆扭／不敢迎向／任何一種撫觸／一聽到誰的聲響迫近／便緊緊摺起自己／以密密的、小小的刺／護衛自己（吳晟）（）
(３)提著琉璃宮燈的嬪妃們／幽幽地渡過天河／一個名叫彗的姑娘／呀的一聲滑倒了（瘂弦）（）
(４)左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越（白靈）（）
(５)不論是／去舊也好／迎新也好／一次炸裂，已然注定：／我是，要在／一個聲響裡誕生／一個聲響裡絕滅（彩羽）（）
答案：(１)蚊子；(２)含羞草；(３)流星；(４)鐘擺；(５)炮竹
１０形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：儔、躊、籌、鑄、疇
(１)儔：音（），類。
(２)躊：音（），躊躇：猶豫不決。
(３)籌：音（），謀畫。
(４)鑄：音（），鎔化金屬做成器物。
(５)疇：音（），○１田地○２範圍。
(６)詞語：○１（）躇不前、○２範（）、○３平（）沃野、○４（）造銅像、○５（）備會議、○６茲若人之（）乎。
答案：(１)ㄔㄡˊ；(２)ㄔㄡˊ；(３)ㄔㄡˊ；(４)ㄓㄨˋ；(５)ㄔㄡˊ；(６)○１躊；○２疇；○３疇；○４鑄；○５籌；○６儔
１１形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：臘、獵、蠟
(１)臘：音（），○１醃漬後的乾肉○２農曆十二月。
(２)獵：音（），○１追捕野獸○２尋求、追求。
(３)蠟：音（），某些動、植物或礦物所產生的油質。
(４)詞語：○１（）肉、○２（）取暴利、○３狩（）、○４味同嚼（）、○５（）燭、○６（）月。
答案：(１)ㄌㄚˋ；(２)ㄌㄧㄝˋ；(３)ㄌㄚˋ；(４)○１臘；○２獵；○３獵；○４蠟；○５蠟；○６臘
解析：(４)○４味同嚼蠟：形容文章或說話，枯燥乏味到極點。
１２形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：悚、速、辣
(１)悚：音（），恐懼、害怕。
(２)速：音（），快、急。
(３)辣：音（），○１一種帶有刺激性的味道○２狠毒。
(４)詞語：○１酸甜苦（）、○２（）戰（）決、○３（）然心驚、○４心狠手（）。
答案：(１)ㄙㄨㄥˇ；(２)ㄙㄨˋ；(３)ㄌㄚˋ；(４)○１辣；○２速；速；○３悚；○４辣
１３形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：逕、徑、痙、脛、勁
(１)逕：音（），直接。
(２)徑：音（），○１通過圓心，以圓周為界的直線○２小路。
(３)痙：音（），筋肉不自主性急遽收縮。
(４)脛：音（），小腿。
(５)勁：音（），○１堅強○２強而有力。
(６)詞語：○１羊腸小（）、○２肌肉（）攣、○３不（）而走、○４（）行告發、○５直（）一尺長、○６遇到（）敵、○７疾風（）草。
答案：(１)ㄐㄧㄥˋ；(２)ㄐㄧㄥˋ；(３)ㄐㄧㄥˋ；(４)ㄐㄧㄥˋ；(５)ㄐㄧㄥˋ；(６)○１徑；○２痙；○３脛；○４逕；○５徑；○６勁；○７勁
解析：(６)○３不脛而走：比喻事情不用推廣，也能迅速傳播。
○７疾風勁草：比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。
１４請從參考選項中找出下列人物適合用什麼動物來形容，並填入（）中。
參考選項：(Ａ)鐵公雞 (Ｂ)旱鴨子 (Ｃ)紙老虎 (Ｄ)笑面虎 (Ｅ)哈巴狗
（）(１)不會游泳的人。
（）(２)空有威勢而沒有實力的人。
（）(３)搖尾乞憐，諂媚奉承的小人。
（）(４)小氣吝嗇的人。
（）(５)面善心惡的人。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｄ)
１５請判斷下列各句中「於」字的意思，將適當的代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)在 (Ｂ)對於 (Ｃ)給 (Ｄ)從
（）(１)相與步「於」中庭。
（）(２)己所不欲，勿施「於」人。
（）(３)又留蚊「於」素帳中。
（）(４)得之「於」人者太多，出之「於」己者太少。
（）(５)像愛因斯坦之「於」相對論，像我祖母之「於」我家。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)
１６形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：堵、賭、睹
(１)堵：音（），○１牆壁○２阻止。
(２)賭：音（），拿財物玩輸贏的行為。
(３)睹：音（），看見。
(４)詞語：○１環（）蕭然、○２先（）為快、○３防（）土石流、○４十（）九輸、○５有目共（）。
答案：(１)ㄉㄨˇ；(２)ㄉㄨˇ；(３)ㄉㄨˇ；(４)○１堵；○２睹；○３堵；○４賭；○５睹
１７心有所感：人是易感的動物，容易被別人的言語行為而牽動。例如陳幸蕙因為有感於楊逵用心工作、認真生活，而產生「令人心折」的反應。以下是各種不同感受的詞語，請依據文意填入適當的答案。
參考選項：令人注目令人神往令人激賞令人捧腹令人扼腕令人不齒
(１)他那種諂媚逢迎、巴結上司的行徑，實在（）。
(２)哥哥在迎新舞會上扮成埃及豔后，還擺出撩人的姿勢，真（）。
(３)梁朝偉那唯妙唯肖、（）的演技，演什麼就像什麼，果然為他贏得影帝的頭銜。
(４)這個年輕人穿著怪異，又把頭髮染成五顏六色，一上公車就（）。
(５)聽說越南的下龍灣是世界八大奇景之一，有「海上桂林」之稱，沿途可欣賞農田風光和明媚的山川景色，是（）的觀光勝地。
(６)崔金雄今年考上大學，還沒領略到多彩多姿的大學生活，就因車禍而英年早逝，實在（）。
答案：(１)令人不齒；(２)令人捧腹；(３)令人激賞；(４)令人注目；(５)令人神往；(６)令人扼腕
１８形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：激、邀、繳
(１)激：音（），○１水勢受阻而噴濺○２使有所感發或變化。
(２)邀：音（），○１招請、約請○２求取。
(３)繳：音（），交納、交出。
(４)詞語：○１應（）出席、○２（）學費、○３（）起浪花、○４（）功、○５（）勵人心。
答案：(１)ㄐㄧ；(２)ㄧㄠ；(３)ㄐㄧㄠˇ；(４)○１邀；○２繳；○３激；○４邀；○５激
１９請從參考選項中選出適合的詞句，完成下列的對仗與對聯。
參考選項：(Ａ)惹草 (Ｂ)作浪 (Ｃ)開來 (Ｄ)藏龍 (Ｅ)火熱 (Ｆ)五世卜其昌 (Ｇ)三徑來故人 (Ｈ)室內無花翰墨香 (Ｉ)反使春光滿面生
(１)水深à（）
(２)拈花à（）
(３)繼往à（）
(４)百年歌好合à（）
(５)杯中少酒詩書醉à（）
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｈ)
２０下列詞語缺空處皆為器物名稱，請同學從參考選項中找出正確的答案填入（）中。
參考選項：鼎、盆、瓶、甕、壺、盤、瓢、杯
(１)守口如（）
(２)懸（）濟世
(３)人聲（）沸
(４)杯（）狼藉
(５)簞食（）飲
(６)（）水車薪
(７)傾（）大雨
(８)（）中抓鱉
答案：(１)瓶；(２)壺；(３)鼎；(４)盤；(５)瓢；(６)杯；(７)盆；(８)甕
２１下列為各人物與稱號的配對，請將正確代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)青蓮居士 (Ｂ)香山居士 (Ｃ)東坡居士
(Ｄ)濂溪先生 (Ｅ)靖節先生 (Ｆ)易安居士
（）(１)蘇軾。
（）(２)周敦頤。
（）(３)李白。
（）(４)陶潛。
（）(５)白居易。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｂ)
２２許多歇後語，往往利用諧音雙關的巧妙，讓人產生聯想，使得語言變得活潑有趣。請在下列參考答案中，選出適當者填入（）裡。
參考選項：(Ａ)照舊 (Ｂ)存心不良 (Ｃ)無法無天 (Ｄ)多管閒事 (Ｅ)就看此一番 (Ｆ)免談 (Ｇ)無關痛癢 (Ｈ)假惺惺
（）(１)和尚打傘
（）(２)棉花店失火
（）(３)紙糊的猿猴
（）(４)賣布不帶尺
（）(５)外甥打燈籠
（）(６)烏龜爬門檻
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ｈ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)；(６)(Ｅ)
２３形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：癱、攤、灘
(１)癱：音（），指極度疲倦，無法動彈。
(２)攤：音（），○１隨地陳列貨物零售的地方○２分擔、分配。
(３)灘：音（），水邊的沙石地。
(４)詞語：○１海（）、○２身體（）軟、○３水果（）、○４（）還借款。
答案：(１)ㄊㄢ；(２)ㄊㄢ；(３)ㄊㄢ；(４)○１灘；○２癱；○３攤；○４攤
２４形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：褐、竭、渴、揭、歇
(１)褐：音（），○１粗布衣○２黃黑色。
(２)竭：音（），盡。
(３)渴：音（），○１口乾想喝水的感覺○２喻迫切。
(４)揭：音（），○１打開○２公開表露出來。
(５)歇：音（），○１休息○２停止。
(６)詞語：○１精疲力（）、○２短（）穿結、○３（）開序幕、○４（）宿一晚、○５成績（）曉、○６（）色布料、○７勒令（）業、○８望梅止（）、○９（）望。
答案：(１)ㄏㄜˊ；(２)ㄐㄧㄝˊ；(３)ㄎㄜˇ；(４)ㄐㄧㄝ；(５)ㄒㄧㄝ；(６)○１竭；○２褐；○３揭；○４歇；○５揭；○６褐；○７歇；○８渴；○９渴
解析：(６)○８望梅止渴：比喻用空想來安慰、滿足自己的需要。
２５藍色串珠項鍊故事中彼得陷在往日的悲傷裡無法自拔，下列哪些敘述可以呈現出他這種心境？請在（）裡打ˇ。（多選題）
（）(１)店裡顧客上門時，他會禮貌的招呼他們，等到打烊後，他的世界就只剩下孤單的空洞了。
（）(２)彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒。
（）(３)在接下來生意興旺的十天裡，彼得甚至想從來採買耶誕禮物的顧客身邊逃走。
（）(４)但是對彼得．理查茲來說，那一夜還沒有結束。門開了，一位年輕的小姐匆匆進到店裡。
答案：(１)ˇ；(３)ˇ
２６形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：渺、緲
(１)渺：音（），○１微小的○２遠而不清。
(２)緲：音（），高遠隱約的樣子。
(３)詞語：○１（）小微物、○２虛無縹（）、○３前途（）茫。
答案：(１)ㄇㄧㄠˇ；(２)ㄇㄧㄠˇ；(３)○１渺；○２緲；○３渺
解析：(３)○２虛無縹緲：形容虛幻不可捉摸。
○３前途渺茫：對未來沒有把握而難以預料。
２７動物猜謎：下列謎語皆與動物有關，請依據題目說明，填入適當的答案。
參考選項：駱駝、蚊、青蛙、烏賊、蝸牛
(１)空中一隊兵，嗡嗡聲不停，棍棒都不怕，只怕煙火燻。—答案是（）
(２)說牠是條牛，無法拉車走；說牠氣力小，卻能背屋走。—答案是（）
(３)外表白如雪，肚裡一團黑，從來不偷竊，硬說牠是賊。—答案是（）
(４)小時著黑衣，大時穿綠袍，水裡過日子，上岸來睡覺。—答案是（）
(５)頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，吃盡辛苦千里行，能耐渴來能忍餓。—答案是（）
答案：(１)蚊；(２)蝸牛；(３)烏賊；(４)青蛙；(５)駱駝
２８形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：堰、揠、偃、晏、宴
(１)堰：音（），阻擋。
(２)揠：音（），拔起。
(３)偃：音（），仆倒、倒伏。
(４)晏：音（），○１姓氏○２平靜、安和。
(５)宴：音（），酒席、筵席。
(６)詞語：○１（）子使楚、○２設（）款待、○３風行草（）、○４（）塞湖、○５（）苗助長、○６河清海（）。
答案：(１)ㄧㄢˋ；(２)ㄧㄚˋ；(３)ㄧㄢˇ；(４)ㄧㄢˋ；(５)ㄧㄢˋ；(６)○１晏；○２宴；○３偃；○４堰；○５揠；○６晏
解析：(６)○３風行草偃：比喻在上位者以德感化人民。
○４堰塞湖：河流因土石崩塌而圍堵成的湖泊。
○５揠苗助長：比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害。
○６河清海晏：比喻太平盛世。
２９形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：雇、顧
(１)雇：音（），○１出錢請人代為做事○２租。
(２)顧：音（），○１看○２關心。
(３)詞語：○１多加照（）、○２（）用、○３（）車前往、○４左（）右盼。
答案：(１)ㄍㄨˋ；(２)ㄍㄨˋ；(３)○１顧；○２雇；○３雇；○４顧
３０名言啟示配對：陳幸蕙看到「在大地上寫詩」，便得到「生活比文學還更重要」的啟示。下面有五句名言，你會想到哪一方面的啟示？請將適當的答案填入（）中。
參考選項：勇敢冒險、勤勞不懈、為人設想、守信不欺、虛有其表
（）(１)日出而作，日入而息
（）(２)金玉其外，敗絮其中
（）(３)一言既出，駟馬難追
（）(４)不入虎穴，焉得虎子
（）(５)己所不欲，勿施於人
答案：(１)勤勞不懈；(２)虛有其表；(３)守信不欺；(４)勇敢冒險；(５)為人設想
解析：(１)形容規律、一定的生活作息。
(３)比喻話已說出口，難再收回。
(４)不深入險境，就不能獲取勝利成功。
３１資料搜尋：如果要蒐集有關蘇東坡的資料，你可以參考下列哪些書籍？（多選題）
參考選項：(甲)唐詩三百首 (乙)宋史 (丙)史記 (丁)中國文學史 (戊)元曲選 (己)東坡志林 (庚)中國小說史 (辛)宋詞三百首 (壬)唐宋八大家文選
答：（）
答案：乙丁己辛壬
３２請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)近體詩 (Ｂ)古詩 (Ｃ)絕句 (Ｄ)律詩
(１)在唐朝的時候，流行一種作詩的體裁，稱為（）。
(２)近體詩中又分為（）、（）。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(Ｄ)
３３詞語辨析：推敲下列各題的文意，選出最適當的詞語填入（）中。
參考選項：肅然顯然欣然龐然枉然勃然譁然
斷然坦然黯然
(１)他那驚世駭俗的言論，使得舉座（）。
(２)對於對方無理的要求，我方（）拒絕。
(３)陳董事長（）面對事業失敗的事實，準備東山再起。
(４)明華邀我們週末一起到他家烤肉，我們（）接受。
(５)爸爸看到哥哥欺負妹妹的行為，不由得（）大怒。
(６)弊案一再地被揭發，他只好（）下臺。
(７)受傷的鯨魚擱淺在沙灘上，面對這（）大物，眾人不知如何來援救牠。
(８)瞧他胸有成竹的樣子，（）是有備而來。
(９)他已做了最後決定，再求他也是（）。
( １０)文天祥忠貞不貳，為國捐軀，其志節令人（）起敬。
答案：(１)譁然；(２)斷然；(３)坦然；(４)欣然；(５)勃然；(６)黯然；(７)龐然；(８)顯然；(９)枉然；( １０)肅然
３４形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：蜴、踢、惕、剔
(１)蜴：音（），蜥蜴：爬蟲類，也叫四腳蛇。
(２)踢：音（），抬起腿用腳觸擊。
(３)惕：音（），戒懼。
(４)剔：音（），○１將不合適的挑出○２剔透：形容器物透明精巧。
(５)詞語：○１晶瑩（）透、○２蜥（）、○３（）除惡習、○４拳打腳（）、○５自我警（）。
答案：(１)ㄧˋ；(２)ㄊㄧ；(３)ㄊㄧˋ；(４)ㄊㄧ；(５)○１剔；○２蜴；○３剔；○４踢；○５惕
解析：(５)○１晶瑩剔透：光亮透明的樣子。
３５摹寫辨識：請指出下列文句，各是何種摹寫？並將參考選項的答案填入（）中。
參考選項：(Ａ)視覺摹寫 (Ｂ)聽覺摹寫 (Ｃ)味覺摹寫 (Ｄ)嗅覺摹寫 (Ｅ)觸覺摹寫
（）(１)湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊。（吳敬梓王冕的少年時代）
（）(２)風裡帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香。（朱自清春）
（）(３)順手撈起一把椰殼胡琴，就咿咿啞啞地調起弦來。（奚淞美濃的農夫琴師）
（）(４)藍天掛著幾朵白雲，它們徐靜地移動著、舒伸著、變幻著，美麗而多姿。（鍾理和草坡上）
（）(５)他不喜歡青蛙，他不喜歡青蛙那種軟軟、黏黏的感覺。（鄭清文紙青蛙）
（）(６)晒乾的地瓜籤吃起來澀澀的，苦苦的。（蔡昭明地瓜的聯想）
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｃ)
３６造字法則辨識：請寫出下列各字的造字法則：
參考選項：象形指事會意
(１)雨（）
(２)女（）
(３)三（）
(４)刃（）
(５)涉（）
(６)山（）
(７)苗（）
(８)龜（）
(９)耳（）
( １０)森（）
答案：(１)象形；(２)象形；(３)指事；(４)指事；(５)會意；(６)象形；(７)會意；(８)象形；(９)象形；( １０)會意
３７請依據情節的描述，判讀故事中人物彼得的情感轉折，並在（）中填入適當的答案代號。
參考選項：
(Ａ)轉機出現，走出低潮
(Ｂ)同情憐惜之心油然而起
(Ｃ)冷漠且冷靜
(Ｄ)決定成全小女孩的心意
(Ｅ)陷入悲傷往事
（）(１)他冷冷的看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上。
（）(２)彼得若有所思的看著她，然後小心的收起項鍊，遮住標價，不讓小女孩看到。他能告訴她項鍊的價錢嗎？
（）(３)彼得回到櫃臺時手裡拿了一個盒子，用紅色包裝紙包著，上面還用綠色緞帶綁了蝴蝶結。
（）(４)回憶帶來的痛苦是如此巨大，以至於在接下來生意興旺的十天裡，彼得甚至想從來採買耶誕禮物的顧客身邊逃走。
（）(５)在不停響著的鐘聲裡，彼得．理查茲和一位他還不知道姓名的女性走向一個充滿希望和幸福的新開始。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ａ)
３８形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：醃、庵、掩、淹、鵪、奄
(１)醃：音（），用鹽、糖、酒等調味料浸漬食物。
(２)庵：音（），僧尼禮佛的小寺廟。
(３)掩：音（），遮蔽。
(４)淹：音（），浸漬。
(５)鵪：音（），鵪鶉：動物名。形似雛雞，頭小尾短而圓胖。
(６)奄：音（），形容氣息微弱。
(７)詞語：○１（）泡菜、○２（）鶉蛋、○３（）沒、○４（）（）一息、○５尼姑（）、○６（）耳盜鈴。
答案：(１)ㄧㄢ；(２)ㄢ；(３)ㄧㄢˇ；(４)ㄧㄢ；(５)ㄢ；(６)ㄧㄢ；(７)○１醃；○２鵪；○３淹；○４奄；奄；○５庵；○６掩
解析：(７)○６掩耳盜鈴：比喻自欺欺人。
３９形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：袂、訣、決、抉
(１)袂：音（），袖子。
(２)訣：音（），○１方法○２告別、永別。
(３)決：音（），○１判定○２競爭勝負。
(４)抉：音（），挑取。
(５)詞語：○１猶豫不（）、○２讀書祕（）、○３連（）出席、○４（）別、○５面臨（）擇、○６（）一雌雄。
答案：(１)ㄇㄟˋ；(２)ㄐㄩㄝˊ；(３)ㄐㄩㄝˊ；(４)ㄐㄩㄝˊ；(５)○１決；○２訣；○３袂；○４訣；○５抉；○６決
解析：(５)○６決一雌雄：指分出高下勝負。雌雄，比喻勝負。
４０請從參考選項中找出下列人物適合用什麼動物來形容。
參考選項：(Ａ)應聲蟲 (Ｂ)笑面虎 (Ｃ)哈巴狗 (Ｄ)旱鴨子 (Ｅ)母老虎
（）(１)不會游泳的人。
（）(２)比喻凶悍的婦女。
（）(３)比喻面善心惡的人。
（）(４)比喻胸無定見，隨聲附和的人。
（）(５)搖尾乞憐，諂媚奉承的小人。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｃ)
４１請閱讀下列問題，依參考選項，選出正確的答案代碼。
參考選項：(Ａ)篆書 (Ｂ)甲骨文 (Ｃ)隸書 (Ｄ)金文
(Ｅ)楷書 (Ｆ)草書 (Ｇ)行書
(１)楷書是由何種字體簡化而來的？（）。
(２)為了書寫方便而產生的兩種字形為何？（）、（）。
(３)鐘鼎文就是何種文體的別稱？（）。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｆ)；(Ｇ)；(３)(Ｄ)
４２「汲汲營營」是一個雙疊式的詞語，下列文句（）處皆使用雙疊式詞語，請按照句義由參考選項中找出正確的答案填入（）中。
參考選項：堂堂正正、絮絮叨叨、冒冒失失、渾渾噩噩、戰戰兢兢、沸沸揚揚
(１)開票時，選務人員（）地唱票，絲毫不敢大意。
(２)媽媽一生氣，就會像個老太婆似的，（）地沒完沒了。
(３)做人要（），不可做出有愧天地良心的事。
(４)簽合約時要小心謹慎，千萬不可（），以免損害自身利益。
(５)那位偶像男明星的緋聞被媒體炒得（）。
(６)過去幾年我都過得（）的，白白浪費了最寶貴的青春。
答案：(１)戰戰兢兢；(２)絮絮叨叨；(３)堂堂正正；(４)冒冒失失；(５)沸沸揚揚；(６)渾渾噩噩
４３形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：噬、誣
(１)噬：音（），咬。
(２)誣：音（），陷害、毀謗。
(３)詞語：○１（）衊、○２（）賴、○３吞（）。
答案：(１)ㄕˋ；(２)ㄨ；(３)○１誣；○２誣；○３噬
４４古代生活用具巡禮：「酣觴賦詩」的「觴」是古代的一種酒器，和今天的酒杯不盡相同。以下也是一些古人的生活用具，請根據下列說明，將正確的名稱填入（）內。
參考選項：
盤：口大、環形足，類似現代的水盆。
鼎：古代烹煮器具，圓腹、兩耳、三足，腹下有較多的空間可以燒火煮食。
壺：腹大口小，有提把，可以用來裝酒或裝水，類似現代的酒瓶、水瓶。
觥：蓋子做成獸形的酒杯。
釜：圓底，有兩耳，可以置於灶上烹煮食物，類似現代的鐵鍋。

答案：(１)鼎；(２)釜；(３)壺；(４)盤；(５)觥
解析：(１)一言九鼎：形容說話很有分量。
(２)破釜沉舟：引申為做事果決、義無反顧。
(３)懸壺濟世：比喻行醫救人。
(４)杯盤狼藉：形容酒席完畢，杯盤散亂的情形。
(５)杯觥交錯：形容酒席進行的熱烈氣氛。
４５請由參考選項選出「比喻時間的短暫」的語詞代號。
參考選項：(Ａ)豁然 (Ｂ)間或 (Ｃ)俄而 (Ｄ)倏爾 (Ｅ)時節 (Ｆ)須臾 (Ｇ)驀然 (Ｈ)彈指 (Ｉ)頃刻 (Ｊ)忽略 (Ｋ)霎時
答：（）
答案：(Ｃ)；(Ｄ)；(Ｆ)；(Ｈ)；(Ｉ)；(Ｋ)
４６形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：藻、澡、躁、噪、燥、操、臊
(１)藻：音（），○１水草名○２華麗的文采。
(２)澡：音（），沐浴、清洗。
(３)躁：音（），性急、不冷靜。
(４)噪：音（），喧鬧。
(５)燥：音（），○１乾、缺乏水分○２單調、無興趣。
(６)操：音（），從事。
(７)臊：音（），腥臭的氣味。
音（），害羞、難為情。
(８)詞語：○１重（）舊業、○２害（）、○３不宜（）進、○４聒（）不休、○５名（）一時、○６洗（）、○７稍安勿（）、○８辭（）華美、○９口乾舌（）、○１０羊（）味、○１１枯（）乏味、○１２心情浮（）、○１３（）荇交橫。
答案：(１)ㄗㄠˇ；(２)ㄗㄠˇ；(３)ㄗㄠˋ；(４)ㄗㄠˋ；(５)ㄗㄠˋ；(６)ㄘㄠ；(７)ㄙㄠ；ㄙㄠˋ；(８)○１操；○２臊；○３躁；○４噪；○５噪；○６澡；○７躁；○８藻；○９燥；○１０臊；○１１燥；○１２躁；○１３藻
解析：(８)○５名噪一時：在某時間內非常出名。
４７下列文句缺空中的字皆為量詞，請從參考選項中選擇適當的量詞，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)條 (Ｂ)把 (Ｃ)名 (Ｄ)套 (Ｅ)陣
(１)一（）眼淚。
(２)一（）寒風。
(３)一（）理論。
(４)一（）學生缺席。
(５)一（）藍色串珠項鍊。
(６)一（）硬幣。
(７)一（）女子。
(８)一（）騷動。
(９)一（）裙子。
( １０)一（）叢書。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ａ)；(６)(Ｂ)；(７)(Ｃ)；(８)(Ｅ)；(９)(Ａ)；( １０)(Ｄ)
４８詞語辨析：請推敲下列各題文意，然後選出最適當的詞語，將它填入（）中。
參考選項：肅然欣然龐然枉然譁然斷然冒然黯然
(１)他那驚世駭俗的言論，使得舉座（）。
(２)對於對方無理的要求，我方（）拒絕。
(３)明華邀我們週末一起到他家烤肉，我們（）接受。
(４)這件投資案必須審慎考慮，（）決定有時會帶來很大的風險。
(５)弊案一再地被揭發，他只好（）下臺。
(６)受傷的鯨魚擱淺在沙灘上，面對這（）大物，眾人不知如何來援救牠。
(７)他已做了最後決定，再求他也是（）。
(８)文天祥忠貞不貳，為國捐軀，其志節令人（）起敬。
答案：(１)譁然；(２)斷然；(３)欣然；(４)冒然；(５)黯然；(６)龐然；(７)枉然；(８)肅然
４９揮灑人生：在大地上寫詩一文強調認真生活的重要，作者舉出「大自雷根總統在國會發表一篇動人的演講，小至外科醫師漂亮地縫合原本扭曲零亂的傷口……，都是不折不扣的創作」。據此，各行各業認真打拚的人都可以說是成功的創作者，請將下列人物與其創作領域做一連結。
參考選項：(Ａ)舞蹈 (Ｂ)烘焙業 (Ｃ)繪畫 (Ｄ)高爾夫球 (Ｅ)歌唱 (Ｆ)棒球
（）(１)曾雅妮。
（）(２)吳寶春。
（）(３)林懷民。
（）(４)周杰倫。
（）(５)鈴木一朗。
（）(６)幾米。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｆ)；(６)(Ｃ)
５０請探索詩意，找出關鍵字眼，填入符合新詩內容的代號。
參考選項：(Ａ)嘴 (Ｂ)鼻 (Ｃ)耳 (Ｄ)眼
（）(１)沒有碑碣／雙穴的／墓／梁山伯和祝英台／就葬在這裡
（）(２)說什麼好呢／唯／吃是第一義的／歌／偶爾也唱／也曾吻過／不少的／啊—酒瓶
（）(３)如果沒有雙手來幫忙／這實在是一種無可奈何的存在／然則請說吧／咒罵或者讚揚／若是有人放屁／臭／是鼻子的事
（）(４)一對相戀的魚／尾巴要在四十歲以後才出現／中間隔著一道鼻梁／（有如我和我的家人中間隔著一條海峽）／這一輩子是無法相見的了／偶爾／也會混在一起／只是在夢中他們的淚
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)
５１詩句應用：請根據各題文意，在（）內填入最適當的詩句。
參考選項：人生七十古來稀、一舉成名天下知、每逢佳節倍思親、柳暗花明又一村、心有靈犀一點通、踏破鐵鞋無覓處
(１)我正想打電話找你聊天，你就先打來，我倆真是（）。
(２)雖說（），但拜科技、醫藥的進步，人類的平均壽命已大幅延長。
(３)為了找這本絕版書，他跑遍各大書店，遍尋不著，最後無意間在住家附近的二手書店找到，真是（），得來全不費工夫。
(４)長年留學海外，（），總使他分外想念在臺灣的家人。
(５)跆拳道選手陳詩欣在雅典奧運中奪金，媒體爭相報導，真可說是（）啊！
答案：(１)心有靈犀一點通；(２)人生七十古來稀；(３)踏破鐵鞋無覓處；(４)每逢佳節倍思親；(５)一舉成名天下知
５２關羽的事蹟流傳千古，下列與其相關的歇後語，請將正確的歇後語意義代號，填入（）中。
參考選項：(Ａ)大刀闊斧 (Ｂ)單刀直入 (Ｃ)班門弄斧 (Ｄ)身在曹營，心在漢 (Ｅ)跨錯了門 (Ｆ)面不改色
（）(１)關帝廟裡求子。
（）(２)關雲長刮骨療毒。
（）(３)關公鬥李逵。
（）(４)關公赴宴。
（）(５)關公面前耍大刀。
（）(６)關羽降曹操。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｄ)
解析：(１)比喻找錯地方或沒找到解決問題的根本。
(３)李逵為水滸傳中的人物，善使兩把闊斧。比喻敢於決斷，辦事有魄力。
(４)比喻直截了當，不轉彎子。
５３請依句義從參考選項中，找出（）中相對應的名句。
參考選項：(Ａ)流水無情 (Ｂ)差之千里 (Ｃ)收之桑榆 (Ｄ)成事在天 (Ｅ)禍不單行 (Ｆ)不長一智
(１)謀事在人，（）
(２)失之毫釐，（）
(３)不經一事，（）
(４)落花有意，（）
(５)失之東隅，（）
(６)福無雙至，（）
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｅ)
５４動物詞語大進擊：文學創作常以動物的習性來比喻人物的行為，例如：「虎視眈眈」即是藉由老虎的銳利目光，來形容人心懷不軌的樣子。下列句子皆使用了這種技巧，請根據文意判斷，將適當的動物選項填入（）內。
參考選項：蟬雀蜂狐烏狼魚馬
(１)一得知自己獲得演講比賽冠軍的消息，他不禁喜上眉梢，（）躍不已。
(２)我研習魔術的時間不長，技術不佳，如果表演時露出（）腳，還請多加包涵。
(３)慶功宴過後，餐桌上杯盤（）藉，凌亂不堪。
(４)這次聽障奧運表演規模盛大，吸引大批民眾（）擁而至，所幸動線標示清楚，觀眾得以（）貫入場。
(５)標榜豪華的旅遊行程，居然這麼便宜，讓人不由得滿腹（）疑。
(６)訓練精良的我們，絕對能打倒那群臨時成軍的（）合之眾。
(７)本校合唱團已經（）聯兩屆「全國學生音樂比賽」冠軍，今年再度參賽，榮獲優等佳績，全校師生與有榮焉。
答案：(１)雀；(２)馬；(３)狼；(４)蜂；魚；(５)狐；(６)烏；(７)蟬
５５請依據情節的描述，判讀文句中人物當時的心情，並在（）中填入適當的答案代號。
參考選項：(Ａ)內心塵封已久的情愫被燃起 (Ｂ)誠實無欺 (Ｃ)慎重其事 (Ｄ)傾盡所有的愛 (Ｅ)孤獨落寞
（）(１)小女孩站在店門口，小臉貼近櫥窗玻璃，眼睛睜得大大的，很認真的仔細觀察櫥窗裡展示的商品，好像在找非常特別的東西。
（）(２)彼得．理查茲因為過度悲傷而一直活在孤獨中。店裡顧客上門時，他會禮貌的招呼他們，等到打烊後，他的世界就只剩下孤單的空洞了。
（）(３)小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上。「這是我全部的積蓄。」她簡單的解釋：「我一直在存錢要買禮物送給姐姐。」
（）(４)小女孩金黃的頭髮，像小麥一樣；藍藍的眼睛，像大海一樣。以前，彼得愛過一名女子，她也有金黃的頭髮和藍藍的眼睛。
（）(５)年輕的小姐說：「但是琴沒有這麼多錢啊，她怎麼可能買得起項鍊呢？」
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｂ)
５６下列句子「」中的詞，皆為偏義複詞。根據文意，請判斷兩個字中保留了哪個字的字義？並將其代號寫出。
例：（(Ａ)）天有不測風雲，人有旦夕「(Ａ)禍／(Ｂ)福」。
（）(１)人要走正門，不可以爬「(Ａ)窗／(Ｂ)戶」。
（）(２)待人要公正無私，不能因為親疏關係而有所「(Ａ)異／(Ｂ)同」。
（）(３)你我二人之間的「(Ａ)恩／(Ｂ)怨」，從此一筆勾消。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｂ)
５７形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：掙、睜、猙、崢
(１)掙：音（），盡力支撐或擺脫。
音（），以勞力換取。
(２)睜：音（），張開眼睛。
(３)猙：音（），凶惡可怕。
(４)崢：音（），山勢高峻突出的樣子。
(５)詞語：○１（）錢養家、○２（）扎、○３（）脫束縛、○４面目（）獰、○５頭角（）嶸、○６（）眼說瞎話。
答案：(１)ㄓㄥ；ㄓㄥˋ；(２)ㄓㄥ；(３)ㄓㄥ；(４)ㄓㄥ；(５)○１掙；○２掙；○３掙；○４猙；○５崢；○６睜
解析：(５)○５頭角崢嶸：形容才華洋溢，能力出眾的年輕人。
○６睜眼說瞎話：比喻人信口開河，胡說八道。
５８形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：贏、羸
(１)贏：音（），得勝。
(２)羸：音（），瘦弱、疲憊。
(３)詞語：○１弊車（）馬、○２（）得勝利。
答案：(１)ㄧㄥˊ；(２)ㄌㄟˊ；(３)○１羸；○２贏
解析：(３)○１弊車羸馬：形容生活儉樸。
５９形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：誨、晦、悔、侮
(１)誨：音（），教導、勸導。
(２)晦：音（），不顯明。
(３)悔：音（），事後追恨。
(４)侮：音（），欺凌。
(５)詞語：○１（）不當初、○２公然（）辱、○３（）人不倦、○４後（）莫及、○５隱（）、○６欺（）弱小、○７諄諄教（）。
答案：(１)ㄏㄨㄟˋ；(２)ㄏㄨㄟˋ；(３)ㄏㄨㄟˇ；(４)ㄨˇ；(５)○１悔；○２侮；○３誨；○４悔；○５晦；○６侮；○７誨
解析：(５)○７諄諄教誨：懇切耐心地指導。諄諄，反覆叮嚀，教誨不倦的樣子。
６０請就下列的歇後語，在參考選項中選出適當的答案，並填入（）中。
參考選項：(Ａ)無事 (Ｂ)神氣 (Ｃ)太厚 (Ｄ)鋌而走險 (Ｅ)沒指望了
（）(１)六七八九。
（）(２)皇帝的媽媽。
（）(３)寡婦死兒子。
（）(４)孕婦走獨木橋。
（）(５)土地公放屁。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)
６１請從參考選項中，找出正確的答案填入（）中。
參考選項：一板一眼一筆一畫一模一樣一點一滴一舉一動一五一十
(１)他寫字端端正正，（），絲毫不馬虎。
(２)小偷將行竊的經過，（）的向警方說明。
(３)他的財富完全是靠撿破爛，（）累積起來的。
(４)這對雙胞胎長得（），分不清誰是哥哥，誰是弟弟。
(５)在別人家作客，（）都要小心謹慎，以免失禮。
(６)他這個人向來（）的，跟著他做事，你可千萬馬虎不得。
答案：(１)一筆一畫；(２)一五一十；(３)一點一滴；(４)一模一樣；(５)一舉一動；(６)一板一眼
６２請指出下列文句，各是何種摹寫，並將參考選項的答案填入（）中。
參考選項：(Ａ)視覺摹寫 (Ｂ)聽覺摹寫 (Ｃ)味覺摹寫 (Ｄ)嗅覺摹寫 (Ｅ)觸覺摹寫
（）(１)米飯上沾著鴨子油，鹹鹹潤潤的，格外芬芳好吃。
（）(２)院子裡風竹蕭瑟，雨絲紛紛灑落在玻璃瓦上，發出叮咚之音。
（）(３)踩在上面，細細軟軟的，比踩在長毛地毯還舒服。
（）(４)點點的熒火，明減閃爍在草叢、樹林、籬邊、水際。
（）(５)飯堂裡充滿了白制服的汗酸氣與帆布鞋的溼臭。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｄ)
６３下列是一些與行業有關的聯語，請選出適當的答案填入（）中。
參考選項：(Ａ)刻印店 (Ｂ)旅館 (Ｃ)鞋店 (Ｄ)鐘錶行 (Ｅ)理髮店
(１)六書傳四海，一刻值千金：（）
(２)願世人皆能容忍，唯此地必較短長：（）
(３)技術高超，頭頭是道；容光煥發，面面俱春：（）
(４)熱心接待三江客，笑顏迎送四海賓：（）
(５)刻刻催人須警醒，聲聲勸爾惜光陰：（）
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)
６４下列「」中的詞語，屬於偏義複詞，請在（）中畫○，不是的畫╳。
（）(１)橫看成嶺側成峰，「遠近」高低皆不同。
（）(２)讓我們一笑泯「恩仇」吧。
（）(３)阿偉「忘記」寫功課，因此被老師處罰。
（）(４)這次餐會「賓主」盡歡，辦得很成功。
（）(５)做生意必須要貨真價實，「童叟」無欺。
（）(６)教室裡鴉雀無聲，一點「動靜」也沒有。
答案：(１)╳；(２)○；(３)○；(４)╳；(５)╳；(６)○
解析：(２)只有「仇」的意思。
(３)只有「忘」的意思。
(６)只有「動」的意思。
６５詞義辨析：下列「」中的字詞，意思相同的請打○，不同的請打╳。
（）(１)「卻」看妻子愁何在／他一再邀約，我盛情難「卻」只好赴會。
（）(２)開「筵」面場圃／天下沒有不散的「筵」席。
（）(３)「漫」卷詩書喜欲狂／「漫」山遍野的金針花。
（）(４)「青春」作伴好還鄉／「青春」不要留白。
答案：(１)╳：(２)○；(３)╳；(４)╳
６６競爭與合作：蠍子文化一文中的「蠍子文化」說明有些人是踩在別人頭上才求得生存，或往上爬。然而，生活中競爭雖然在所難免，但也有互助合作的時候。以下成語、俗諺皆與競爭或互助有關，請判斷各句文意，將適當的成語或俗諺代號填入（）內。
參考選項：
(Ａ)守望相助：彼此互相看顧、照應。
(Ｂ)患難與共：共同承擔憂患與災難。
(Ｃ)過河拆橋：比喻不念舊情，忘恩負義。
(Ｄ)以文會友：透過詩文來結交朋友。
(Ｅ)鷸蚌相爭：比喻兩相爭執必會造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面。
(Ｆ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮：比喻集思廣益。
(１)當前外交情勢窘迫，國人更應抱持著（）的信念，一同突破困境。
(２)今日我們齊聚一堂，共同思考此事的解決之道。俗話說：「（）。」還請各位踴躍發言，多多提議。
(３)社區是大家共同生活的地方，（），人人有責，如此才能常保出入平安。
(４)傳承百年的家族企業，因兄弟內鬨，（），反遭財團併購。
(５)我幫他那麼多，沒想到他成功後，卻（），翻臉不認人。
(６)同學們組成讀書會（），透過研讀與分享，提升大家的語文能力。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｆ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ｄ)
６７下列歇後語皆使用了「諧音雙關」的技巧，請從參考選項中選出適當者，並將代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)照舊 (Ｂ)假惺惺 (Ｃ)無法無天 (Ｄ)老實 (Ｅ)出題 (Ｆ)鋌而走險 (Ｇ)就看此一番 (Ｈ)好大的膽子
（）(１)紙糊的猿猴
（）(２)外甥打燈籠
（）(３)和尚打傘
（）(４)阿九的弟弟
（）(５)馬棚裡伸腿
（）(６)烏龜爬門檻
（）(７)電線桿上綁雞毛
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｇ)；(７)(Ｈ)
６８根據藍色串珠項鍊故事內容，將下列選項依照事件發生的先後順序排出。
參考選項：
(甲)琴．格雷斯買下藍色串珠項鍊
(乙)琴．格雷斯的姐姐到彼得．理查茲的店裡詢問項鍊的價錢
(丙)彼得．理查茲的情人因車禍過世
(丁)彼得．理查茲送琴．格雷斯的姐姐回家
（）（）（）（）。
答案：丙；甲；乙；丁
６９小詩調色盤：艾青跳水一詩充滿鮮明的色彩，而在許多小詩中也藉由色彩的運用，強化了所要表達的情感與意象。請閱讀以下的小詩並在（）中填入最適當的顏色。
參考選項：潔白蒼綠黑色蔚藍金黃
(１)亮麗的太陽流蘇裡，我們／是陽光撒下的一把（）穀子／翻滾、播揚、跳躍／在每一寸時空的廣場（張香華四像．生）
(２)（）的蚯蚓在稿紙上／一格子一格子／鑽鑿／翻出的泥土叫做字／字是牠的沉默語言／說盡則亡（蘇紹連鉛筆）
(３)霧中的街如水彩畫，／行人是三兩個筆觸。／晨興有一份無名的喜悅，／策杖作幾分鐘的散步。／十字路口，／（）的老榕下，／郵筒靜靜地立著。（紀弦晨步）
(４)中午／全世界的人都在剔牙／以潔白的牙籤／安詳地在／剔他們／（）的牙齒／依索匹亞的一群兀鷹／從一堆屍體中／飛起／排排蹲在／疏朗的枯樹上／也在剔牙／以一根瘦小的／肋骨（洛夫剔牙）
答案：(１)金黃；(２)黑色；(３)蒼綠；(４)潔白
７０請判斷下列文句「」中的詞語為何種複詞，並將正確的複詞代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)雙聲複詞 (Ｂ)疊韻複詞 (Ｃ)同義複詞 (Ｄ)偏義複詞 (Ｅ)反義複詞
（）(１)這顆蘋果「大小」恰到好處，剛好夠我一個人吃。
（）(２)拍打，巨大的「翅翼」，突然闖進不設防的睡夢的鋁門窗。
（）(３)看見偶像出現在面前，孟軒的內心「澎湃」不已。
（）(４)那個老人「蹣跚」的步履，看了令人感到鼻酸。
（）(５)「國家」興亡，匹夫有責，這是大家應有的共識。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｄ)
７１象形字與指事字辨識：下列各字，哪些是象形字？哪些是指事字？
○１目（） ○２雨（） ○３一（） ○４子（） ○５瓜（） ○６寸（） ○７兔（） ○８羊（） ○９手（） ○１０女（）
(１)象形字：（）。
(２)指事字：（）。
答案：(１)目；雨；子；瓜；兔；羊；手；女；(２)一；寸
７２下列成語缺空處皆為「虫」部動物，請從參考選項中找出正確的答案填入（）中。
參考選項：蛙、蚌、蠅、蛾、蜂、螢、蟬、蛛
(１)（）營狗苟
(２)映雪囊（）
(３)老（）生珠
(４)（）擁而至
(５)坎井之（）
(６)（）絲馬跡
(７)金（）脫殼
(８)飛（）撲火
答案：(１)蠅；(２)螢；(３)蚌；(４)蜂；(５)蛙；(６)蛛；(７)蟬；(８)蛾
７３請將下列各近義詞的成語代號，填入適宜的（）中。
參考選項：(Ａ)面不改容 (Ｂ)步步為營 (Ｃ)一竅不通 (Ｄ)心毒手辣 (Ｅ)雜亂無章 (Ｆ)無所措手 (Ｇ)井然有序 (Ｈ)不寒而慄 (Ｉ)駕輕就熟 (Ｊ)無所畏懼
(１)游刃有餘à（）
(２)有條不紊à（）
(３)穩紮穩打à（）
(４)毛骨悚然à（）
(５)心狠手辣à（）
答案：(１)(Ｉ)；(２)(Ｇ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｈ)；(５)(Ｄ)
７４請從參考選項中選出適當的量詞，並將代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)道 (Ｂ)帖 (Ｃ)幅 (Ｄ)彎 (Ｅ)抹 (Ｆ)篇 (Ｇ)方 (Ｈ)列 (Ｉ)發 (Ｊ)幢
(１)一（）樓房
(２)一（）彩虹
(３)一（）報告
(４)一（）硯臺
(５)一（）斜陽
(６)一（）新月
(７)一（）子彈
(８)一（）中藥
(９)一（）火車
( １０)一（）圖畫
答案：(１)(Ｊ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｆ)；(４)(Ｇ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｄ)；(７)(Ｉ)；(８)(Ｂ)；(９)(Ｈ)；( １０)(Ｃ)
７５修辭練習：第一部分中的句子都應用了映襯手法，請從上下文判斷，在（）中填入正確的詞句。第二部分請參考例句，仿作形式相似的句子。
參考選項：敗者為寇君子之交淡如水只溶你口嚴以律己有緣千里來相會酒逢知己千杯少
第一部分：判別
(１)寬以待人，（）。（諺語）
(２)（），無緣對面不相逢。（水滸傳第三十五回）
(３)（），話不投機半句多。（諺語）
(４)成者為王，（）。（諺語）
(５)（），小人之交甜如蜜。（諺語）
(６)（），不溶你手。（廣告）
第二部分：仿作
例句：創業的人，（會想到上天）；而敗家的人，（卻只想到自己）。
(７)仿作：樂觀的人，（）；而悲觀的人，（）。
(８)仿作：勇敢的人，（）；而膽小的人，（）。
答案：(１)嚴以律己；(２)有緣千里來相會；(３)酒逢知己千杯少；(４)敗者為寇；(５)君子之交淡如水；(６)只溶你口；(７)在挫折中發現希望；在幸福中怨天尤人；(８)不怕困難；害怕承擔
７６語文中的慣用語多以「三字格」為基本形式，請按照題目的字面解釋，填入正確慣用語的代號於（）中。
參考選項：(Ａ)眼中釘 (Ｂ)左右手 (Ｃ)戴高帽 (Ｄ)擋箭牌 (Ｅ)抱佛腳 (Ｆ)老油條
（）(１)比喻平時沒有準備，臨時倉皇應付。
（）(２)比喻所痛恨的人。
（）(３)比喻借辭推託或掩飾的藉口、理由。
（）(４)比喻用好聽的話奉承人。
（）(５)形容經驗老到，處事滑頭的人。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｆ)
解析：(Ｂ)左右手：比喻得力的助手。
７７形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：紊、絮、紮
(１)紊：音（），雜亂無秩序。
(２)絮：音（），○１彈鬆的棉花○２花絮：比喻各種零碎的事。
(３)紮：音（），○１軍隊屯駐○２纏束。
(４)詞語：○１穩（）穩打、○２包（）、○３有條不（）、○４花（）、○５金玉其外，敗（）其中、○６駐（）。
答案：(１)ㄨㄣˋ；(２)ㄒㄩˋ；(３)ㄓㄚˊ；(４)○１紮；○２紮；○３紊；○４絮；○５絮；○６紮
解析：(４)○３有條不紊：條理分明，有秩序。
○５金玉其外，敗絮其中：形容外表美好而內質破敗。
７８從說話看個性：俗話說：「文如其人，言為心聲。」意思是從文章可以看出一個人的個性，從說話也能觀察一個人的性情。王冕的少年時代一文中，王冕心中的獨白：「天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？」可知他是一個懷抱理想、勇於實現的人。下列是一些小說人物的描述，請依照話語來推斷他們的個性。
參考選項：洞燭機先、成竹在胸個性孤潔、多愁善感人情練達、善於應對勢利現實、媚富欺貧好面子、膽大勇猛
(１)范進因為沒錢進京趕考，就來和岳父胡屠戶商量，被胡屠戶吐口水在臉上，說：「不要得意忘形！你才中了一個秀才，就癩蝦蟆想吃起天鵝肉來了嗎？還想要中舉人當老爺咧？也不撒泡尿自己照照，像你這種尖嘴猴腮的長相，也配！」……捷報貴府老爺范進高中廣東鄉試第七名……胡屠戶：「我常說，我這個賢婿才學又高，品貌又好，就是城裡那些張府、周府的老爺們，也沒有我女婿這樣體面的相貌。以前，小女在家長到三十多歲，多少有錢人家要和我結為親家，我覺得女兒應該是有些福氣的，終究要嫁個老爺才相當。果然不錯！」—由胡屠戶的前後反應，可知他是一個（）的人。
(２)武松聽了笑笑說：「我是清河縣人，這條景陽岡至少也走了一、二十回，什麼時候見過老虎呢！你別想用這些話來嚇我，要我住店，賺我的錢！就算有老虎，我也不怕！」客棧老闆說：「我是好意救你，你如果不信，就到廟門去看官府的公告。」武松走到廟門前，抬頭一看，只見布告上寫著：「景陽岡上最近有一隻大老虎傷害人命……。」武松才知道真的有虎。想要轉身再回客棧，又怕被老闆恥笑，想了一會，說道：「怕什麼！我就上去看看會怎麼樣！」—由武松的應對，可以看出他是一個（）的人。
(３)周瑜問孔明：「近日就要和曹軍交戰，水路交兵，用什麼兵器比較好？」孔明答道：「大江之上，以弓箭為先。」周瑜說：「先生的話，正合我意。但是現在軍中正缺箭，是否可以請先生監造十萬枝箭，作為應敵之用。這是公事，請先生千萬不要推辭。」孔明說：「大將軍拜託，我自當效勞。敢問十萬枝箭，何時要用？」周瑜說：「十日之內，可以嗎？」孔明說：「曹操大軍馬上就到，如果拖十日，必誤大事。」周瑜說：「那麼先生幾日可以完成？」孔明答：「三日就夠了。」周瑜說：「軍中可不能開玩笑。」孔明說：「怎敢跟大將軍開玩笑，願立下切結書，三日不完成，甘受重罰。」—由孔明的應對，可以看出他是一個（）的人。
答案：(１)勢利現實、媚富欺貧；(２)好面子、膽大勇猛；(３)洞燭機先、成竹在胸
７９形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：踵、腫
(１)踵：音（），腳後跟。
(２)腫：音（），皮肉浮脹。
(３)詞語：○１皮膚紅（）、○２摩肩接（）、○３打（）臉充胖子。
答案：(１)ㄓㄨㄥˇ；(２)ㄓㄨㄥˇ；(３)○１腫；○２踵；○３腫
解析：(３)○２摩肩接踵：形容人多，擁擠不堪。
○３打腫臉充胖子：比喻虛撐場面，硬裝了不起。
８０形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：斃、弊、幣、蔽
(１)斃：音（），死。
(２)弊：音（），○１作假○２害處。
(３)幣：音（），用來買東西的錢。
(４)蔽：音（），遮蓋。
(５)詞語：○１集體舞（）、○２烏雲（）日、○３新臺（）、○４坐以待（）、○５（）端叢生。
答案：(１)ㄅㄧˋ；(２)ㄅㄧˋ；(３)ㄅㄧˋ；(４)ㄅㄧˋ；(５)○１弊；○２蔽；○３幣；○４斃；○５弊
８１下列成語皆有「箭」字，請依據各題的解釋，填入正確的成語代號。
參考選項：(Ａ)箭無虛發 (Ｂ)暗箭傷人 (Ｃ)箭在弦上 (Ｄ)歸心似箭 (Ｅ)韶光似箭 (Ｆ)一箭雙鵰
（）(１)比喻事情為形勢所逼，已到不能不做的地步。
（）(２)形容射箭技術高超，每發必中。
（）(３)形容回家的心意非常迫切。
（）(４)比喻一次舉動便可達到雙倍效果。
（）(５)趁人不備，用狡詐陰險的手段傷害人。
（）(６)形容時光像箭一樣飛逝不再。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｆ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｅ)
８２成語俗諺一家親：請閱讀下列兩個故事，將對應的選項代號填入（）中。（可複選）
參考選項：(Ａ)忘恩負義 (Ｂ)一飯千金 (Ｃ)過河拆橋 (Ｄ)受人點滴，湧泉以報
（）(１)漢朝淮陰侯韓信未得志時，曾受洗衣婦贈飯療飢，被封為楚王後，就以豐厚的酬金答謝當年洗衣婦的恩惠。
（）(２)冬天的時候，有位農夫看見一條受凍的蛇，覺得很不忍，就將牠放在自己懷中。不久蛇甦醒了，就咬農夫一口，農夫因而毒發身亡。
答案：(１)(Ｂ)(Ｄ)；(２)(Ａ)(Ｃ)
８３偏義複詞練習：下列「」中的詞語都是偏義複詞，請根據上下文意，判斷兩個字中保留了哪個字的字義，並把它找出來。
(１)天有不測風雲，人有旦夕「禍福」。—（）
(２)擦「窗戶」時，不可與同學嬉戲，以免發生意外。—（）
(３)和你的約會，我一忙便「忘記」了。—（）
(４)待人要公正無私，不可以因親疏關係而有所「異同」。—（）
(５)做人怎可如此自私，完全不顧他人的「死活」。—（）
答案：(１)禍；(２)窗；(３)忘；(４)異；(５)死
８４下列是中國古典章回小說之章回名，請根據敘述，由參考選項中找出其正確的小說名稱。
參考選項：(Ａ)老殘遊記 (Ｂ)儒林外史 (Ｃ)三國演義 (Ｄ)西遊記 (Ｅ)紅樓夢
（）(１)三藏有災沉水宅，觀音救難現魚籃。
（）(２)歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調。
（）(３)大觀園試才題對額，榮國府歸省慶元宵。
（）(４)美髯公千里走單騎，漢壽侯五關斬六將。
（）(５)周學道校士拔真才，胡屠戶行凶鬧捷報。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｂ)
８５請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)李白 (Ｂ)杜甫 (Ｃ)王維 (Ｄ)孟浩然
(１)唐朝最富盛名的詩人之一，以揭露社會苦難聞名的詩人是（）。
(２)當過右丞相，生於武后時，年輕時意氣風發，晚年頗好佛的詩人是（）。
(３)一生仕途不順，但以詩聞名，五言詩最受時人推崇的詩人是（）。
(４)唐朝詩人中，（）與杜甫並稱「李杜」。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)
８６時間滴答滴：「彈指」一詞是比喻時間過得很快。此外，它也常常用來比喻時間的短暫。以下「」中的詞語，同樣可以用來形容「時間短暫」的，請在（）中打○，不可以的打╳。
（）(１)天邊落下了一顆流星，「轉瞬」間消失了蹤影。
（）(２)他的醫德「素來」為人所稱頌。
（）(３)「頃刻」間，下起一場大雨，許多路人都淋成了落湯雞。
（）(４)攝影常能捕捉「剎那」的美景，而變成永恆的回憶。
（）(５)在「漫漫」長夜中，他苦思這個問題，一直不得其解。
答案：(１)○；(２)╳；(３)○；(４)○；(５)╳
解析：(２)從來、一向。
(５)長遠的樣子。
８７請從參考選項中，選出正確的答案，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)詩聖、詩史 (Ｂ)詩佛 (Ｃ)詩仙、詩俠
唐朝是近體詩最盛行的時期，其中又以李白、杜甫為代表。李白人稱（），杜甫人稱（）。
答案：(Ｃ)；(Ａ)
解析：(Ｂ)詩佛是王維。
８８名人說愛：下列各文句為關於「愛」的格言，請由參考選項中選擇與其意旨相通的，並將其代號填入（）中。
參考選項：
(Ａ)愛能指引迷失的心靈走向光明和正途。
(Ｂ)付出愛，使我們活得更幸福。
(Ｃ)與萬物融為一體的博愛，是人們必須擁有的情懷。
(Ｄ)唯有愛，才能驅動我們追求美善的品格。
(Ｅ)沒有平等交流的愛是虛假的。
（）(１)真摯的愛是建立在尊重的基礎上。（英國莎士比亞）
（）(２)這就是你應該做的，愛土地、太陽和動物。（美國惠特曼）
（）(３)你問我愛是什麼？愛就是籠罩在晨霧中的一顆星。（德國海涅）
（）(４)愛為美德的種子。（義大利但丁）
（）(５)當我們愛別人的時候，生活是美好、快樂的。（俄國托爾斯泰）
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)
８９文意名句串聯：請試著將意旨相近的句子代號選填於（）中。
參考選項：(甲)一粥一飯，當思來之不易 (乙)得之於人者太多，出之於己者太少 (丙)汗水和豐收是忠實的夥伴
（）(１)記住，飯碗裡一粒米都不許剩。
（）(２)要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗。
（）(３)越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小。
答案：(１)甲；(２)丙；(３)乙
９０舊瓶新酒對對碰：請從胡適名言中，找出能對應古人智慧的選項。
參考選項：
(Ａ)要怎麼收穫，先那麼栽。
(Ｂ)做學問要在不疑處有疑。
(Ｃ)有幾分證據說幾分話，有七分證據不能說八分話。
（）(１)盡信書，則不如無書。（孟子盡心下）
（）(２)地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。（古羅馬西塞羅）
（）(３)知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)
解析：(１)指讀書不可拘泥於書上所載，一味盲從。
９１植物成語練習：「水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」句中以水中柔擺的「藻荇」，比喻月光下竹柏影的搖曳多姿，平常我們也會用與植物有關的成語來描繪人、事、物，請你將下列成語，填入適當的句子中。
參考選項：指桑罵槐萍水相蓬曇花一現柳暗花明胸有成竹瓜田李下
(１)正當小王面臨破產時，幸有好友老李鼎力相助，他才能（），絕處逢生。
(２)你對我有什麼意見，請直接提出批評指教，不要（）。
(３)我們看他一副（）的樣子，便知道這件事必能成功。
(４)他們兩人雖是（），但興趣相投，不久就成為無話不談的好友。
(５)被告是張法官的親戚，為免他人非議，張法官主動迴避，以免有（）之嫌。
(６)這位旅日投手在日本職棒比賽中表現傑出，可惜後來手臂受傷，亮眼的戰績（），令人惋惜。
答案：(１)柳暗花明；(２)指桑罵槐；(３)胸有成竹；(４)萍水相逢；(５)瓜田李下；(６)曇花一現
９２下列各詞語都有「天」字，請從參考選項中將正確的意義代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)時節、季節 (Ｂ)天空 (Ｃ)自然的、天然的 (Ｄ)數目極大的 (Ｅ)不可或缺或最重要的事物
（）(１)坐井觀「天」。
（）(２)「天」才兒童。
（）(３)「天」文數字。
（）(４)春「天」是絢麗的季節。
（）(５)民以食為「天」。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｅ)
９３生活創作百百種：在大地上寫詩一文的作者認為除了紙上創作外，其實還有許多創作，是以其他方式存在於廣大的生活裡。下列敘述中，各行各業的人物都以他們的專業盡情揮灑自己的人生，請仔細判讀後，從參考選項中選出相關行業，並將代號填入（）內。
參考選項：(Ａ)教師 (Ｂ)歌手 (Ｃ)書法家 (Ｄ)畫家 (Ｅ)醫生 (Ｆ)法官
（）(１)程翰生性剛直，富有正義感，辦起案來公正嚴謹、明察秋毫、不畏權貴，世人稱美為「青天大老爺」。
（）(２)筱青認真盡責，在杏壇兢兢業業耕耘三十載，雖已功成身退，弟子仍萬般感念。
（）(３)宇威宅心仁厚，從小就立下懸壺濟世的宏願。從業以來，秉持仁心仁術，濟世救人，頗受大家推崇。
（）(４)力宏自幼喜好文學，並以顏、柳為師，數十年勤練不輟。如今筆鋒遒勁、力透紙背，自成一家，弟子遍及海內外。
（）(５)靜雯丹田渾厚，聲音高亢嘹亮，每次公演都廣受好評，給人餘音繞梁之感。
（）(６)妙手丹青的欣雅師出名門，技藝高超，獨具一格，不少人爭相收藏她的作品。
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｄ)
９４字體辨識：下列對聯、匾額是用何種字體書寫？請在（）內填入適當的代號。
參考選項：(Ａ)楷書 (Ｂ)隸書 (Ｃ)行書 (Ｄ)草書 (Ｅ)小篆
（）(１)釋文：林外鐘來知寺遠
柳邊人歇待船歸

（）(２)釋文：我心相印

（）(３)釋文：山月映石室
春星帶草堂

（）(４)

（）(５)

答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ａ)
９５下列各成語的缺空中皆為有關顏色的字，請從參考選項中選擇適當的答案，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)紅 (Ｂ)白 (Ｃ)黃 (Ｄ)黑 (Ｅ)藍
(１)青出於（）：比喻弟子勝於老師，或後輩優於前輩。
(２)青紅皂（）：指各種不同的顏色。比喻事情的是非情由。
(３)月（）風高：形容沒有月亮，風很大的晚上。
(４)（）粱一夢：比喻榮華富貴如夢一般，短促而虛幻。亦比喻欲望落空。
(５)燈（）酒綠：原描述夜飲聚會的情景。後用以形容夜晚尋歡作樂，奢侈淫靡的生活。
答案：(１)(Ｅ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ａ)
９６形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：黴、徵、徽、微
(１)黴：音（），一種低等菌類。
(２)徵：音（），○１跡象、預兆○２驗證、證明○３公開尋求、招請。
(３)徽：音（），標幟。
(４)微：音（），○１細小○２卑賤。
(５)詞語：○１旁（）博引、○２紀念（）章、○３人（）言輕、○４（）兆、○５（）婚啟事、○６（）菌、○７出身寒（）、○８具體而（）。
答案：(１)ㄇㄟˊ；(２)ㄓㄥ；(３)ㄏㄨㄟ；(４)ㄨㄟˊ；(５)○１徵；○２徽；○３微；○４徵；○５徵；○６黴；○７微；○８微
解析：(５)○１旁徵博引：大量地引證材料。
○８具體而微：內容大致齊全，只是規模較小。
９７下列成語皆與植物有關，請同學依據各題解釋，從參考選項中找出正確的答案填入：
參考選項：竹、楊、蘭、萍、柳、李
(１)（）水相逢：比喻人本素不相識，因機緣巧合偶然相逢。
(２)勢如破（）：比喻作戰或工作順利進行，毫無阻礙。
(３)桃紅（）綠：形容春天絢麗多彩的樣子。
(４)（）代桃僵：比喻以此代彼或代人受過。
(５)水性（）花：比喻女子用情不專，淫蕩輕薄。
(６)空谷幽（）：比喻人品高潔、幽雅。
答案：(１)萍；(２)竹；(３)柳；(４)李；(５)楊；(６)蘭
９８請從參考選項找出正確的類別代號。
參考選項：(Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意 (Ｄ)形聲
(１)祝：（）。
(２)梅：（）。
(３)戈：（）。
(４)懼：（）。
(５)亦：（）。
(６)社：（）。
(７)刀：（）。
(８)甘：（）。
(９)草：（）。
( １０)車：（）。
( １１)霖：（）。
( １２)冊：（）。
( １３)鳥：（）。
( １４)伐：（）。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｃ)；(７)(Ａ)；(８)(Ｂ)；(９)(Ｄ)；( １０)(Ａ)；( １１)(Ｄ)；( １２)(Ａ)；( １３)(Ａ)；( １４)(Ｃ)
９９請從參考選項中，選出對仗句子，並將其代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)青陽逼歲除 (Ｂ)家書抵萬金 (Ｃ)黑齒草塗成 (Ｄ)蓮動下漁舟 (Ｅ)樽酒家貧只舊醅 (Ｆ)江湖夜雨十年燈
(１)竹喧歸浣女à（）
(２)烽火連三月à（）
(３)白髮催人老à（）
(４)野花頭插滿à（）
(５)盤飧市遠無兼味à（）
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｅ)
１００下列各疊字成語，請依據各題解釋，從參考選項中找出正確的答案填入（）中。
參考選項：洶洶、夭夭、紛紛、翩翩、旦旦、耿耿
(１)形容人的儀態美好、文雅為「風度（）」。
(２)指逃得無影無蹤不知去向為「逃之（）」。
(３)形容極為忠誠是「忠心（）」。
(４)形容許多人七嘴八舌不停地談論為「議論（）」。
(５)形容事物或動作來的氣勢盛大為「來勢（）」。
(６)指誓言說得非常誠懇可靠為「信誓（）」。
答案：(１)翩翩；(２)夭夭；(３)耿耿；(４)紛紛；(５)洶洶；(６)旦旦
１０１請從參考選項中選出適當的疊字詞，並將代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)躍躍 (Ｂ)區區 (Ｃ)喋喋 (Ｄ)纍纍 (Ｅ)寥寥 (Ｆ)睽睽 (Ｇ)炯炯 (Ｈ)惶惶 (Ｉ)蠢蠢 (Ｊ)赫赫
(１)（）小事
(２)（）不休
(３)結實（）
(４)人心（）
(５)（）欲動
(６)眾目（）
(７)（）有神
(８)（）欲試
(９)（）有名
( １０)（）無幾
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｈ)；(５)(Ｉ)；(６)(Ｆ)；(７)(Ｇ)；(８)(Ａ)；(９)(Ｊ)；( １０)(Ｅ)
１０２請從參考選項中找出適當的疊字代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)兢兢 (Ｂ)了了 (Ｃ)便便 (Ｄ)蔚蔚 (Ｅ)拳拳 (Ｆ)惴惴 (Ｇ)歷歷 (Ｈ)諾諾 (Ｉ)戚戚 (Ｊ)咄咄
(１)離離（）。
(２)唯唯（）。
(３)大腹（）。
(４)小時（）。
(５)（）如繪。
(６)（）逼人。
(７)（）服膺。
(８)戰戰（）。
(９)心有（）。
( １０)（）不安。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｈ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｂ)；(５)(Ｇ)；(６)(Ｊ)；(７)(Ｅ)；(８)(Ａ)；(９)(Ｉ)；( １０)(Ｆ)
１０３六書辨識：請觀察下列各字的形體演變，並根據參考選項，寫出各字的造字法則。
參考選項：(Ａ)象形 (Ｂ)指事 (Ｃ)會意

答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｃ)；(６)(Ａ)；(７)(Ｃ)；(８)(Ａ)；(９)(Ａ)
１０４會意字與形聲字辨識：下列各字，哪些是會意字？哪些是形聲字？如果是形聲字，請寫出哪一個是形符，哪一個是聲符。
唱集猛輪囚詐牧明銘析
(１)會意字：（）。
(２)形聲字：
○１（），形符：（），聲符：（）。
○２（），形符：（），聲符：（）。
○３（），形符：（），聲符：（）。
○４（），形符：（），聲符：（）。
○５（），形符：（），聲符：（）。
答案：(１)集；囚；牧；明；析；(２)○１唱；口；昌；○２猛；犭（或）犬；孟；○３輪；車；侖；○４詐；言；乍；○５銘；金；名
１０５請將下列各反義詞的成語代號，填入適宜的（）中。
參考選項：(Ａ)華蓋雲集 (Ｂ)爾虞我詐 (Ｃ)力透紙背 (Ｄ)結草銜環 (Ｅ)門可羅雀 (Ｆ)忘恩負義 (Ｇ)熙熙攘攘 (Ｈ)曠日持久 (Ｉ)輕描淡寫 (Ｊ)守望相助
(１)速戰速決à（）
(２)過河拆橋à（）
(３)同舟共濟à（）
(４)車水馬龍à（）
(５)刻畫入微à（）
答案：(１)(Ｈ)；(２)(Ｄ)；(３)(Ｂ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｉ)
１０６形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：堤、提
(１)堤：音（），建在水邊防災的建築物。
(２)提：音（），○１懸著○２舉出。
(３)詞語：○１蘇（）春曉、○２（）心吊膽、○３海水潰（）、○４相（）並論。
答案：(１)ㄊㄧˊ；(２)ㄊㄧˊ；(３)○１堤；○２提；○３堤；○４提
１０７人物別稱：「諸暨一縣，都曉得他是一個畫沒骨花卉的名筆。」句中「名筆」指的是著名的畫家。下列參考選項也都是某類人物的別稱，請依據各題文意，在（）中填入適當的答案。
參考選項：黃牛、紅娘、郎中、泰斗、掌櫃、名嘴
(１)沈先生評論時事見解獨到，常受到各大談話性節目的邀請，真可稱之為（）。
(２)妳是撮合我們夫妻結婚的（），請一定要來參加婚宴。
(３)最近上映的電影非常賣座，售票處大排長龍，（）趁機蠢蠢欲動。
(４)余教授不但著作等身，而且寫作體裁多元，文采斐然，堪稱文壇（）。
答案：(１)名嘴；(２)紅娘；(３)黃牛；(４)泰斗
解析：(１)名嘴：因言談機智而出名的人。
(２)紅娘：用以稱撮合男女的媒人。
(３)黃牛：一種專門在車站或戲院等處壟斷票據，再以高價售出而從中獲利的人。
(４)泰斗：比喻負有聲望的人，為世人所景仰，或指學術高深卓絕，為人瞻仰。
１０８文字三胞胎：一匹「馬」，音ㄇㄚˇ；兩馬並馳為「騳」，音ㄉㄨˊ；眾馬奔馳的樣子為「驫」，音ㄅㄧㄠ。請將下列的同體會意字與相對應的讀音配對。
參考選項：
(Ａ)音ㄕㄢ，同「羶」字。
(Ｂ)音ㄅㄣ，同「奔」字。
(Ｃ)音ㄓㄨㄥˋ，同「眾」字。
(Ｄ)音ㄘㄨ，同「粗」字。
(Ｅ)音ㄒㄧㄢ，同「鮮」字。
(Ｆ)音ㄒㄧㄣ，錢財很多的樣子。
(Ｇ)音ㄌㄟˇ，石頭眾多的樣子。
（）(１)三牛為「犇」。
（）(２)三魚為「鱻」。
（）(３)三羊為「羴」。
（）(４)三鹿為「麤」。
（）(５)三石為「磊」。
（）(６)三人為「众」。
（）(７)三金為「鑫」。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ａ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｇ)；(６)(Ｃ)；(７)(Ｆ)
１０９請將下列有關「然」的詞語代號，填入適當的（）中。
參考選項：(Ａ)飄然 (Ｂ)皤然 (Ｃ)翩然 (Ｄ)沛然 (Ｅ)驀然 (Ｆ)龐然 (Ｇ)悚然 (Ｈ)勃然 (Ｉ)怦然 (Ｊ)必然
(１)巨大的樣子à（）
(２)心動的樣子à（）
(３)發怒衝動的樣子à（）
(４)恐懼的樣子à（）
(５)充裕無缺的樣子à（）
答案：(１)(Ｆ)；(２)(Ｉ)；(３)(Ｈ)；(４)(Ｇ)；(５)(Ｄ)
１１０下列有關現代臺灣作者的代號，填入適宜的（）中。
參考選項：(Ａ)王溢嘉 (Ｂ)洪醒夫 (Ｃ)楊喚 (Ｄ)侯文詠 (Ｅ)宋晶宜
（）(１)臺北醫學院醫學系畢業，寫作領域橫跨散文、小說和兒童文學等。作品以幽默風趣的筆調、深刻的觀察，呈現出對於生命的關懷。
（）(２)畢業後，放棄醫生的職務，立志以寫作文章的方式為社會大眾服務。他的文章包括散文、文化評論、文學批評等，著有蟲洞書簡。
（）(３)以散文和報導文學為主，為雅量一文的作者。
（）(４)具有純真童稚的詩心，發表不少兒童詩歌，很受大家歡迎，被譽為臺灣兒童文學的先驅。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｃ)
１１１下列詞語皆有鑲嵌顏色字，請根據提示，在（）內寫出正確答案。
參考選項：青紅黃白黑
(１)面（）肌瘦
(２)平步（）雲
(３)（）駒過隙
(４)（）光滿面
(５)昏天（）地
(６)一炮而（）
(７)青（）不接
(８)近墨者（）
(９)雨過天（）
( １０)（）手起家
答案：(１)黃；(２)青；(３)白；(４)紅；(５)黑；(６)紅；(７)黃；(８)黑；(９)青；( １０)白
１１２形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：遞、褫
(１)遞：音（），○１傳送○２順著次序。
(２)褫：音（），革除。
(３)詞語：○１（）奪公權、○２傳（）訊息、○３快（）郵件、○４逐年（）減。
答案：(１)ㄉㄧˋ；(２)ㄔˇ；(３)○１褫；○２遞；○３遞；○４遞
１１３請由參考選項中找出「」中適當的詞語意義，並將代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)浪費、不知愛惜 (Ｂ)侮辱、嘲罵 (Ｃ)打電話 (Ｄ)男女之間相互吸引，互生情愫 (Ｅ)開始進行 (Ｆ)引動
（）(１)不要「蹧蹋」糧食，否則老天爺就不給咱們飯吃。
（）(２)他總愛用言語「蹧蹋」別人，人際關係當然很差。
（）(３)他們兩人雖然互動頻繁，卻一點都不「來電」。
（）(４)好友突然「來電」，一聊就是兩小時，彷彿回到過去。
（）(５)用餐得等全家到齊再「開動」，自己餓了就先吃很沒有禮貌。
（）(６)看著蒸汽火車緩緩「開動」，頗有純樸厚實的感覺。
答案：(１)(Ａ)；(２)(Ｂ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｃ)；(５)(Ｅ)；(６)(Ｆ)
１１４請配合以下十題成語填充，從參考選項中，找出合適的代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)鼠 (Ｂ)麟 (Ｃ)龍 (Ｄ)虎 (Ｅ)鵝 (Ｆ)象 (Ｇ)兔 (Ｈ)蛇 (Ｉ)犬 (Ｊ)鳩
（）(１)□死狗烹
（）(２)□蟠虎踞
（）(３)蜀□吠日
（）(４)千里□毛
（）(５)投□忌器
（）(６)□占鵲巢
（）(７)鳳毛□角
（）(８)巴蛇吞□
（）(９)虎頭□尾
（）( １０)為□作倀
答案：(１)(Ｇ)；(２)(Ｃ)；(３)(Ｉ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ａ)；(６)(Ｊ)；(７)(Ｂ)；(８)(Ｆ)；(９)(Ｈ)；( １０)(Ｄ)
解析：(１)兔死狗烹：比喻事成之後，出過力的人即遭到殺戮或見棄的命運。
(２)龍蟠虎踞：形容地勢雄偉險要。
(３)蜀犬吠日：比喻少見多怪。
(４)千里鵝毛：比喻禮物雖輕而情意深重。
(５)投鼠忌器：比喻做事有所顧忌，不敢下手。
(６)鳩占鵲巢：比喻以霸道強橫的方式坐享別人的成果。
(７)鳳毛麟角：比喻稀罕珍貴的人、物。
(８)巴蛇吞象：比喻人心貪婪無度。
(９)虎頭蛇尾：比喻做事有始無終。
( １０)為虎作倀：比喻助人為虐。
１１５按照句義，請從參考選項中找出正確答案，並將代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)面目 (Ｂ)肝膽 (Ｃ)身手 (Ｄ)手腳 (Ｅ)心眼
(１)這筆帳恐怕是有人動了（），才會發生問題。
(２)他這麼做可沒安什麼好（），你必須提防他。
(３)學校舉辦運動會，就是我大顯（）的機會。
(４)日本東北部發生強烈地震，整個市區已經（）全非了
(５)他們兩人一同在戰場上出生入死，是（）相照的好友。
答案：(１)(Ｄ)；(２)(Ｅ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ａ)；(５)(Ｂ)
１１６對仗判別：律詩的二、三聯必須對仗，下列詩句皆屬之。請根據對仗條件，圈選出相對的句子。
(１)烽火連三月，（家書抵萬金／孤蓬萬里征）
(２)渡頭餘落日，（墟里上孤煙／孤帆天際看）
(３)映階碧草自春色，（獨留青塚向黃昏／隔葉黃鸝空好音）
(４)無邊落木蕭蕭下，（不盡長江滾滾來／陰陰夏木囀黃鸝）
答案：(１)家書抵萬金；(２)墟里上孤煙；(３)隔葉黃鸝空好音；(４)不盡長江滾滾來
１１７形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：儐、繽、濱、賓、嬪
(１)儐：音（），接待賓客的人。
(２)繽：音（），繁盛的樣子。
(３)濱：音（），○１水邊○２接近。
(４)賓：音（），客人。與「主」相對。
(５)嬪：音（），古代帝王的妻妾之一。
(６)詞語：○１（）至如歸、○２河（）公園、○３五彩（）紛；○４（）海公路、○５（）妃、○６男女（）相。
答案：(１)ㄅㄧㄣ；(２)ㄅㄧㄣ；(３)ㄅㄧㄣ；(４)ㄅㄧㄣ；(５)ㄆㄧㄣˊ；(６)○１賓；○２濱；○３繽；○４濱；○５嬪；○６儐
解析：(６)○１賓至如歸：形容待客親切、周到。
○３五彩繽紛：形容色彩鮮豔絢麗。
１１８量詞宅急便：量詞，是表示事物或動作的單位詞。量詞用得好，可以使語言的表達更明白具體，如：一「頭」牛、兩「張」照片、三「條」虱目魚、四「朵」玫瑰花等。請為以下題目裡的（），填入適當的量詞。
參考選項：部、場、帖、枚、首、趟、幅、遍、枝、匹、副、頭
(１)一（）對聯
(２)兩（）鉅著
(３)三（）中藥
(４)四（）鉛筆
(５)五（）小詩
(６)六（）油畫
(７)七（）銀幣
(８)八（）駿馬
答案：(１)副；(２)部；(３)帖；(４)枝；(５)首；(６)幅；(７)枚；(８)匹
１１９請閱讀下列新詩中的詩句，找出關鍵字眼，寫出它所歌詠的對象。
參考選項：(Ａ)風 (Ｂ)火 (Ｃ)雷 (Ｄ)朝露 (Ｅ)流星
（）(１)總會驚醒些什麼／至少是／落在好土裡的／種子
（）(２)令靜止的事物／群情騷動
（）(３)因為長久的寒冷／與孤單／他開始奔跑取暖／在地球／一具隕石體內／人類發現了無數願望的碎片
（）(４)謫居人間／一宿凝睇苦思／練就了一身圓轉／剔透的心／毫不掩飾的／利用落土前的最後／回眸／流露絕美的驚嘆
（）(５)你老說自己壞／說自己總是在破壞／我懂／其實你的心比水還要軟／否則水一來／你又何必趕緊躲開
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｅ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｂ)
１２０形音義配合：請查出下列各組字的注音，並在（）內填入正確的字，以完成詞語。
參考選項：嶄、暫、慚、斬
(１)嶄：音（），○１很、特別，表示程度○２突出。
(２)暫：音（），短時間。
(３)慚：音（），羞愧。
(４)斬：音（），砍、殺。
(５)詞語：○１（）新、○２球賽（）停、○３滿面羞（）、○４披荊（）棘、○５大言不（）、○６（）露頭角。
答案：(１)ㄓㄢˇ；(２)ㄓㄢˋ；(３)ㄘㄢˊ；(４)ㄓㄢˇ；(５)○１嶄；○２暫；○３慚；○４斬；○５慚；○６嶄
解析：(５)○４披荊斬棘：比喻克服種種困難。
○５大言不慚：不顧事實而妄言誇大。
○６嶄露頭角：比喻顯示特出的才華或本領。
１２１下列歇後語，請同學參考提示，寫出其言外之意。
參考選項：(Ａ)孤掌難鳴 (Ｂ)有備無患 (Ｃ)多此一舉 (Ｄ)臭名遠揚 (Ｅ)心裡有數 (Ｆ)出手不高
（）(１)披雨衣打傘。
（）(２)一個巴掌拍不響。
（）(３)裹腳布放風箏。
（）(４)瞎子吃湯圓。
（）(５)晴帶雨傘，飽帶飢糧。
（）(６)矮子放風箏。
答案：(１)(Ｃ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｄ)；(４)(Ｅ)；(５)(Ｂ)；(６)(Ｆ)
１２２下列文句（）處各適用哪一個詞語，請同學從參考選項中找出正確答案，並填入（）中。
參考選項：出洋相咬耳朵冤大頭捲鋪蓋擋箭牌
(１)剛才他們倆在角落裡（），不知在談些什麼八卦消息。
(２)別老是拿我當（），自己的事情自己去解決吧。
(３)這次歌唱比賽，你可要好好練習，免得到時（）下不了臺。
(４)買東西若不貨比三家，很容易就當了（）。
(５)張老闆請那位經常曠職的員工（），另謀出路。
答案：(１)咬耳朵；(２)擋箭牌；(３)出洋相；(４)冤大頭；(５)捲鋪蓋
１２３如果要收集蘇東坡的背景資料，可以參考的書籍有哪些？請在（）中打ˇ。
（）(１)詩經。
（）(２)唐詩三百首。
（）(３)史記。
（）(４)古文觀止。
（）(５)宋詞三百首。
（）(６)元曲選。
（）(７)宋史。
（）(８)中國小說史。
（）(９)中國文學史。
（）( １０)東坡志林。
（）( １１)昭明文選。
答案：(４)ˇ；(５)ˇ；(７)ˇ；(９)ˇ；( １０)ˇ
１２４請從參考選項中選出符合「」中字的意思，並將答案代號填入（）中。
參考選項：(Ａ)從 (Ｂ)對於 (Ｃ)用力擺脫 (Ｄ)以勞力換取 (Ｅ)遠而不清 (Ｆ)微小 (Ｇ)引用 (Ｈ)招致
（）(１)像愛因斯坦之「於」相對論，像我祖母之於我家。
（）(２)得之「於」人者太多。
（）(３)他費了一番功夫，終於「掙」脫繩索。
（）(４)他經過幾年的努力，終於在商場「掙」下一席之地。
（）(５)越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之「渺」小。
（）(６)自從他到國外深造後，便音信「渺」茫。
（）(７)相對論並無參考可「引」，都是愛因斯坦獨創的。
（）(８)藝人率先響應公益活動，期望達到拋磚「引」玉效果。
答案：(１)(Ｂ)；(２)(Ａ)；(３)(Ｃ)；(４)(Ｄ)；(５)(Ｆ)；(６)(Ｅ)；(７)(Ｇ)；(８)(Ｈ)
１２５下列文句（）中的字皆為量詞，請從參考選項中選擇適當的單位詞填入。
參考選項：張、串、床、枚、頂、雙、部、卷
(１)一（）草帽。
(２)一（）火箭。
(３)一（）車票。
(４)一（）糖葫蘆。
(５)一（）球鞋。
(６)一（）汽車。
(７)一（）棉被。
(８)一（）底片。
答案：(１)頂；(２)枚；(３)張；(４)串；(５)雙；(６)部；(７)床；(８)卷
七、閱讀理解非選擇題
１藍色串珠項鍊故事中，琴．格雷斯以多少錢買下藍色串珠項鍊？琴．格雷斯的姐姐向彼得詢價時，彼得如何回答她？
答：
答案：(１)包在打結手帕裡的一把錢幣；(２)她付出了一個人所能給的最高價錢，她傾囊而出。

２藍色串珠項鍊一文的第一段雖只有一句：「她不知道自己為姐姐買的耶誕禮物竟然改變了一個男人的一生」，但卻預示了結局，被點明的結局為何者？
答：
答案：改變了一個男人的一生。

３在藍色串珠項鍊一文中，彼得原本是鎮上最孤獨的人，改變這種生活的時間轉折點為何者？
答：
答案：琴．格雷斯走進店裡買禮物的那一天。

４藍色串珠項鍊故事中的小女孩琴．格雷斯因何種作為，意外改變了彼得的人生？
答：
答案：為姐姐購買耶誕禮物。

５藍色串珠項鍊故事中的小女孩送耶誕禮物給姐姐的原因為何？
答：
答案：向來都是姐姐在照顧她，而此次耶誕節是她們媽媽死後的第一個耶誕節。

八、單一選擇題
１ ( )「動作」是判斷一個人性格的重要標誌，包含人舉手投足間的言行舉止。下列何者所描述的內容為「動作」？ (Ａ)彼得是鎮上最孤獨的人 (Ｂ)她臉上露出了笑意，走進店裡 (Ｃ)他才三十歲，頭髮卻已開始灰白 (Ｄ)小女孩金黃的頭髮，像小麥一樣。
答案：(Ｂ)
２ ( )「顧影自憐」一詞有兩種意義：一是形容孤獨失意的樣子；另一則指自我欣賞。下列「」中的詞語，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)退休之後，久病纏身，他不免終日「顧影自憐」，慨嘆身世 (Ｂ)他閒來沒事，就喜歡攬鏡自照、「顧影自憐」 (Ｃ)他的世界就只剩下孤單的空洞了，他試著要擺脫日漸加劇的「顧影自憐」 (Ｄ)若總是滿腹牢騷、「顧影自憐」而不振作，要如何逆轉形勢呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)孤獨失意的樣子(Ｂ)自我欣賞。
３ ( )「拆字先生說／你是昆蟲裡的文學家呢—唉／我要睡覺了／別暗箭／傷人／好嗎」這段詩句所指昆蟲為何者？ (Ａ)蜘蛛 (Ｂ)蜜蜂 (Ｃ)蚊子 (Ｄ)跳蚤。
答案：(Ｃ)
４ ( )關於「待到重陽日，還來就菊花」的說明，下列何者正確？ (Ａ)與故人約定下次見面的時間是隔年的冬季 (Ｂ)提醒故人在重陽節這一天須用菊花酒來祭祖 (Ｃ)作者含蓄表達出對故人的追思與緬懷 (Ｄ)臨別時向主人表達再訪之意。
答案：(Ｄ)
解析：此二句表達期待重陽節時，再相聚一同賞菊花、喝菊花酒，故選(Ｄ)。
５ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何者字形相同？ (Ａ)「ㄏㄠˊ」雨來襲／一絲一「ㄏㄠˊ」 (Ｂ)引人「ㄓㄨˇ」目／千叮萬「ㄓㄨˇ」 (Ｃ)一「ㄈㄨˊ」畫／「ㄈㄨˊ」員廣闊 (Ｄ)堤「ㄈㄤˊ」潰決／「ㄈㄤˊ」害公務。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)豪／毫(Ｂ)矚／囑(Ｃ)幅(Ｄ)防／妨。
６ ( )有關律詩的說明，何者「錯誤」？ (Ａ)與「絕句」合稱「近體詩」 (Ｂ)與絕句都分五言、七言兩種 (Ｃ)與絕句皆須講究平仄、押韻 (Ｄ)與絕句同樣，一定要求對仗。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)絕句不一定要對仗。
７ ( )下列「」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)闔「閭」：ㄌㄩˇ (Ｂ)派「遣」：ㄑㄧㄢˇ (Ｃ)「儐」相：ㄅㄧㄣˋ (Ｄ)「使」者：ㄕˋ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄌㄩˊ(Ｃ)ㄅㄧㄣ(Ｄ)ㄕˇ。
８ ( )關於跳水與風箏兩首詩的比較，下列何者「錯誤」？ (Ａ)二詩都是詠物抒懷的小詩作品 (Ｂ)跳水描寫追求理想的活力青春 (Ｃ)風箏蘊含奮力不懈的人生態度 (Ｄ)兩首詩皆營造出動態的畫面感。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)跳水一詩是藉事抒懷的作品。
９ ( )「得之於人者太多」的意思為何？ (Ａ)拿到的人很多 (Ｂ)拿的比別人多 (Ｃ)從別人那兒得來的很多 (Ｄ)人家得的太多。
答案：(Ｃ)
１０ ( )陳幸蕙藉由楊逵先生的「我是以鋤頭在大地上寫詩」的話語中，體會出什麼道理？ (Ａ)珍惜時間，把握每分每秒 (Ｂ)勇於挑戰，面對生命的未知 (Ｃ)充實生活，生活即創作 (Ｄ)超越自我，發揮自己的潛能。
答案：(Ｃ)
１１ ( )「佇立望故鄉，顧影悽□□。」（陸機赴洛道中作）依據詩意判讀，缺空中應填入何詞？（註：佇立：久立。佇，音ㄓㄨˋ。） (Ａ)自憐 (Ｂ)自若 (Ｃ)自如 (Ｄ)自然。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)皆態度不勉強、不拘束之意，與詩句中的「悽」字無法呼應，故選(Ａ)。題幹譯：久立望著故鄉，回頭看看自己的影子，悲傷地憐惜起孤獨失意的自己。
１２ ( )「不相干」的「相干」意義「不同」於下列何者？ (Ａ)互相 (Ｂ)相關 (Ｃ)關連 (Ｄ)干係。
答案：(Ａ)
１３ ( )下列各「」中的字，何組意思相同？ (Ａ)為小門「於」大門之側／又常「於」土牆凹凸處 (Ｂ)儐者更「道」／孔孟之「道」 (Ｃ)齊「之」臨淄三百閭／心「之」所向 (Ｄ)使子「為」使／何「為」無人。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)在(Ｂ)道路／學說(Ｃ)的／助詞，無義(Ｄ)擔任／通「謂」。
１４ ( )下列「」中的詞語經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)每有「會意」：領悟 (Ｂ)不「戚戚」於貧賤：憂慮 (Ｃ)曾不吝情「去留」：勾留 (Ｄ)「好」讀書：喜愛。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜替換為「離開」。
１５ ( )「那老子彭澤縣懶坐衙，倦將文卷押，數十日不上馬，柴門掩上咱，籬下看黃花，愛的是青山綠水，見一個白衣人來報，來報五柳莊幽靜煞！」（佚名紅錦袍）這首詩句中所歌詠的人物，應為下列何者？ (Ａ)姜太公 (Ｂ)陶潛 (Ｃ)李白 (Ｄ)蘇軾。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「彭澤縣（令）、黃（菊）花、五柳莊」可知。
１６ ( )「待人接物」句中的詞性結構是「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」，下列哪一個選項結構與此相同？ (Ａ)海闊天空 (Ｂ)青山綠水 (Ｃ)披星戴月 (Ｄ)紅花綠葉。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)名形名形(Ｂ)(Ｄ)形名形名。
１７ ( )下列「」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)「待」到重陽日：帶 (Ｂ)「即」從巴峽穿巫峽：就 (Ｃ)邀我「至」田家：到 (Ｄ)漫「卷」詩書喜欲狂：捲。
答案：(Ａ)
１８ ( )「他們兄弟三人為了爭奪父親的遺產，經常吵得□□□□。」文句缺空處宜填入下列哪一成語？ (Ａ)天花亂墜 (Ｂ)天翻地覆 (Ｃ)天南地北 (Ｄ)天長地久。
答案：(Ｂ)
１９ ( )下圖的書法字體應為下列何者？

(Ａ)篆書 (Ｂ)行書 (Ｃ)隸書 (Ｄ)草書。
答案：(Ａ)
２０ ( )「何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳！」其涵義為何？ (Ａ)抒發懷才不遇，知音難尋的落寞 (Ｂ)美景當前，獨樂樂不如眾樂樂 (Ｃ)感嘆時光易逝，應及時行樂 (Ｄ)心情閒適，方能欣賞景物之美。
答案：(Ｄ)
解析：可看出蘇軾雖是「閒官」，卻忘懷得失，因而才有閒情雅興欣賞美景，故選(Ｄ)。
２１ ( )下列哪一選項的意思是指人數稀少？ (Ａ)揮汗成雨 (Ｂ)三三兩兩 (Ｃ)萬人空巷 (Ｄ)張袂成陰。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)指人數眾多。
２２ ( )培根：「凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人，多半是結局很不幸的。」下列哪一選項的旨意與此「不同」？ (Ａ)昨日之非不可留，留之則根燼複萌（菜根譚） (Ｂ)驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的（老舍） (Ｃ)當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候（泰戈爾） (Ｄ)構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西（貝爾納）。
答案：(Ａ)
解析：題目為勸勉為人應謙虛。(Ａ)意思是過去不好的地方應該立即改正，若未能即時更正，將繼續困擾自己。
２３ ( )記承天夜遊一文中，下列何者說明了蘇軾夜遊承天寺的動機？ (Ａ)月色入戶 (Ｂ)懷民亦未寢 (Ｃ)蓋竹柏影也 (Ｄ)但少閑人如吾兩人耳。
答案：(Ａ)
２４ ( )「魏國在華陽之戰被秦軍打敗，魏國派段干子為代表，打算割地與秦國講和。但是孫臣認為不妥，對魏王說：『那些臣子慫恿您割地來討好秦國，希望秦國不要入侵魏國。但這個討好的作法對貪婪的秦國是行不通的，就有如抱著木柴去救火，木柴沒燒光前，火是不會熄滅的。您的土地有限，秦國的欲望卻無限，總有一天魏國的土地會被秦國併吞的。』魏王雖然覺得孫臣說的很有道理，但還是擔心秦國不悅，仍舊割地給秦國，最後還是被秦國併吞了。」這篇文章所蘊涵的事理應為下列何者？ (Ａ)預防勝於事後補救 (Ｂ)以錯誤的方法解決問題反而讓情勢更惡劣 (Ｃ)技能拙劣卻還要逞能，結果亦將招致失敗 (Ｄ)人們不應捨本逐末，取捨失當。
答案：(Ｂ)
２５ ( )「整個昨夜的思念都／任它一口吞噬／它一直裝傻／胃口又很大／可是那張肚皮是否能／消化了我的思念／而後隨風飄給／伊」（黃樹根）如果要給這首詩定個題目，下列何者最適合？ (Ａ)信封 (Ｂ)提款機 (Ｃ)吸塵器 (Ｄ)郵筒。
答案：(Ｄ)
２６ ( )下列何者與「如何供得你讀書」的「供」字讀音相同？ (Ａ)「供」養父母 (Ｂ)「供」佛膜拜 (Ｃ)擺設「供」桌 (Ｄ)「供」需失調。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)ㄍㄨㄥˋ(Ｄ)ㄍㄨㄥ。
２７ ( )下列「」中的字，何者讀音「有誤」？ (Ａ)衝鋒「陷」陣：ㄒㄧㄢˋ (Ｂ)游「刃」有餘：ㄌㄣˋ (Ｃ)「車」水馬龍：ㄔㄜ (Ｄ)毛骨「悚」然：ㄙㄨㄥˇ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)ㄖㄣˋ。
２８ ( )(甲)愛因斯坦之「於」相對論(乙)得之「於」人者太多(丙)留蚊「於」素帳中(丁)祖母之「於」我家。以上各「於」字的意思，哪幾項相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)甲丁 (Ｄ)甲丙。
答案：(Ｃ)
解析：(甲)(丁)對於(乙)從(丙)在。
２９ ( )下列哪一個選項「沒有」量詞？ (Ａ)罵我一句 (Ｂ)把頭一回 (Ｃ)打我一下 (Ｄ)再說一遍。
答案：(Ｂ)
３０ ( )

本詩作者認為西瓜具有星星的血統，最可能是基於下列哪一個原因？〔103.會考〕 (Ａ)星星蘊藏生機，西瓜亦然 (Ｂ)地球孕育西瓜，而地球又屬星體 (Ｃ)西瓜散居沙地，一如星子滿布夜空 (Ｄ)隕石落在地球上，恰似西瓜子嵌入瓜瓤。
答案：(Ｂ)
解析：「然我們卻不能否認地球是，星的一種」意指地球是一種星體，而西瓜又是地球上的水果，故詩人說西瓜具有星星的血統。故選(Ｂ)。
３１ ( )下列「」中關於跳水一詩的詞語說明，何者正確？ (Ａ)陶醉於下面的「湛藍」—倒映水面的天空 (Ｂ)描畫出「從容的曲線」—跳水者曼妙的身材 (Ｃ)讓「青春」去激起—充滿熱情與活力的跳水者 (Ｄ)一片「雪白」的讚嘆—純潔高尚的人格。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「湛藍」指的是「池水」(Ｂ)「從容的曲線」指的是「跳水者跳水時優美的姿態」(Ｄ)「雪白」指的是「濺起的浪花」。
３２ ( )「設問」修辭分為「疑問」、「提問」和「激問」，下列何者屬於有問有答的「提問」修辭？ (Ａ)不是較戲弄牠們更有趣味，更覺得可愛嗎 (Ｂ)冬天來了，春天還會遠嗎 (Ｃ)為什麼這片竹林中沒有這種景象呢 (Ｄ)你能讓地球不運轉嗎？能讓流水停止流動嗎？不能。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)激問(Ｃ)疑問。
３３ ( )「小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上。『這是我全部的積蓄。』她簡單的解釋：『我一直在存錢要買禮物送給姐姐。』」以上內容中「全部」、「一直」的用詞醞釀出何種情意？ (Ａ)因家境貧困而窘迫不安 (Ｂ)對耶誕節的期待 (Ｃ)儲蓄有限的無可奈何 (Ｄ)毫無保留、綿長無盡的愛。
答案：(Ｄ)
３４ ( )老師要四位同學分別練習詞語造句，結果只有一位沒通過。請問會是下列何者？ (Ａ)他穿著怪異，頭髮又五顏六色，一上火車就「引人注目」 (Ｂ)全家為奶奶祝壽，一向口拙的弟弟，居然也「福至心靈」地說出一堆吉祥話 (Ｃ)看到楊淑君在亞運的精湛表現，真是「令人扼腕」 (Ｄ)對老鼠而言，大象可是「碩大無朋」的巨無霸呢。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「令人激賞」。
３５ ( )下列哪一個年齡的代稱，正好是四十自述這一本書的寫作時間？ (Ａ)而立之年 (Ｂ)不惑之年 (Ｃ)知命之年 (Ｄ)耳順之年。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)三十歲(Ｂ)四十歲(Ｃ)五十歲(Ｄ)六十歲。
３６ ( )風箏一詩中，哪一句使得全詩的意象開闊起來？ (Ａ)小小的希望能懸得多高呢 (Ｂ)上去，再上去，都快看不見了 (Ｃ)細細一線，卻想與整座天空拔河 (Ｄ)長長一生莫非這樣一場遊戲吧。
答案：(Ｃ)
３７ ( )志玲想到圖書館查閱杜甫的相關資料，則她「不應該」借閱哪一本書？ (Ａ)杜工部集 (Ｂ)唐詩三百首 (Ｃ)全唐詩作者索引 (Ｄ)歷代詞人精選。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)杜甫是詩人。
３８ ( )晏子是位成功的外交家，在出使楚國的任務中，最後用何種方式化解楚王的無禮，維持住自己和國家的尊嚴？ (Ａ)指桑罵槐 (Ｂ)虛張聲勢 (Ｃ)先發制人 (Ｄ)自嘲嘲人。
答案：(Ｄ)
３９ ( )下列何者用字「錯誤」？ (Ａ)手足無措 (Ｂ)決一雌雄 (Ｃ)藏汙納詬 (Ｄ)反脣相譏。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)詬垢。
４０ ( )下列哪一組詞語的關係與其他三者「不相同」？ (Ａ)責備／稱讚 (Ｂ)說嘴／自誇 (Ｃ)管束／約束 (Ｄ)寬恕／原諒。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)反義詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞。
４１ ( )下列各選項「」中的成語，何者使用「不當」？ (Ａ)為了明天的考試，托尼「通宵達旦」的開夜車讀書 (Ｂ)這個企劃案所呈現的創意，真是讓人激賞，「拍案叫絕」 (Ｃ)能夠「好整以暇」的悠閒生活，是大家所嚮往的 (Ｄ)對於不法行為，杜姆總是躍躍欲試，希望能「名留青史」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)名留青史：指在歷史上留名，永垂不朽。
４２ ( )「大家要□□提攜，社會才能進步。」缺空處宜填入下列何者？ (Ａ)相映 (Ｂ)相逢 (Ｃ)相與 (Ｄ)相思。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)互相襯托(Ｂ)相遇。
４３ ( )下列各「」中的字，何組意思相同？ (Ａ)賜「予」╱「予」取予求 (Ｂ)「混」吃混玩╱「混」說混搞 (Ｃ)「嶄」新╱「嶄」露頭角 (Ｄ)功成不「居」╱「居」大不易。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)給╱我(Ｂ)胡亂、苟且地度過(Ｃ)很、特別╱突出(Ｄ)占有╱居住。
４４ ( )以下各字的六書分類，何者正確？ (Ａ)亦—象形 (Ｂ)休—指事 (Ｃ)刃—會意 (Ｄ)摩—形聲。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)指事(Ｂ)會意。
４５ ( )子曰︰「君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子。」由上文可知孔子認為君子在何時何地可競爭？ (Ａ)科舉制度下，比賽奪冠 (Ｂ)戰技場上，比賽搏擊 (Ｃ)廟堂之上，比賽口才 (Ｄ)射堂，比賽射箭。
答案：(Ｄ)
解析：題幹譯：孔子說︰「君子沒有和人爭勝的地方，如果有，那就是比試射箭的技藝！當行射禮時，兩人同時並進，彼此三揖示敬，然後升堂比射，射畢比試者都走下堂來，勝者向負者作揖，並請其升堂飲酒；像這樣的競爭方式，才有君子的風度。」
４６ ( )「初聞涕淚滿衣裳」句中落淚的心境與下列何者相近？ (Ａ)含「淚」耕種，歡呼收割 (Ｂ)感時花濺「淚」，恨別鳥驚心 (Ｃ)埋首耕耘，含「淚」收穫 (Ｄ)晴天霹靂，愴然「淚」下。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)欣喜之情。
４７ ( )「只要能張開眼睛，每一天都是新□□，都是做人的開始。」請問上文缺空處最適宜填入下列何者？ (Ａ)忌日 (Ｂ)半日 (Ｃ)生日 (Ｄ)每日。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「每一天都是新……」、「都是做人的開始」可知。
４８ ( )「只見牠們選擇在日正當中的時刻才冒熱出擊」句中「日正當中」的時間相當於何時？ (Ａ)辰時 (Ｂ)巳時 (Ｃ)午時 (Ｄ)未時。
答案：(Ｃ)
解析：午時：上午 11 點～下午 1 點。
４９ ( )有關詩人杜甫的敘述，下列何者「錯誤」？ (Ａ)晚唐詩人 (Ｂ)人稱詩聖，作品屬社會詩派 (Ｃ)作品最能反映社會，表現人生 (Ｄ)人稱「杜工部」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)盛唐詩人。
５０ ( )下列哪一組的意思「相反」？ (Ａ)一絲一毫／一丁點兒 (Ｂ)說嘴／謙抑 (Ｃ)廣漠／遼闊 (Ｄ)待人接物／立身處世。
答案：(Ｂ)
５１ ( )關於小篆的敘述，何者正確？ (Ａ)又叫「周篆」 (Ｂ)本是周朝的文字 (Ｃ)它是在隸書的基礎上發展、簡化而成的 (Ｄ)秦國提出「書同文」的政策後，小篆成為全國統一使用的文字。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)秦篆(Ｂ)秦朝(Ｃ)大篆。
５２ ( )「隸書是漢代主要的書寫字體，在字形結構上是將小篆轉折弧形的筆畫拉直，形體比小篆方扁，筆畫則方折多於圓轉，它最大的特點是筆勢舒展，筆畫尾部如水波之勢上挑。」依據這段文字的說明，下列何者為隸書字體？［100.第二次基測］ (Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)
答案：(Ｂ)
５３ ( )晏子春秋這一本書相傳是晏嬰所作，但是實際上應該是什麼時代的人，蒐集其事蹟而編輯而成的？ (Ａ)春秋時代 (Ｂ)戰國時代 (Ｃ)秦漢時代 (Ｄ)三國時代。
答案：(Ｂ)
５４ ( )「今日大家齊聚一堂，共同思考此事的解決之道。俗語說：『（）』，還請各位踴躍發言，多多建議。」上文中的缺空處應填入下列何者最恰當？ (Ａ)一分耕耘，一分收穫 (Ｂ)自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 (Ｃ)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 (Ｄ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「齊聚一堂，共同思考此事的解決之道」可知為集思廣益。
５５ ( )「對摺的情書，尋找花的住址」以上詩句在描寫何種生物？ (Ａ)蝴蝶 (Ｂ)瓢蟲 (Ｃ)蜻蜓 (Ｄ)蜜蜂。
答案：(Ａ)
解析：「對摺的情書」是比喻蝴蝶的翅膀，「尋找花的住址」是描述蝴蝶的習性，故選(Ａ)。
５６ ( )「守株待兔」的詞性結構同於下列何者？ (Ａ)天怒人怨 (Ｂ)人仰馬翻 (Ｃ)勞師動眾 (Ｄ)眉開眼笑。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)動名動名(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)名動名動。
５７ ( )「對於師長與父母的諄諄教誨，我一刻也不敢忘記。」句中「忘記」一詞在意義上只取「忘」的意思，這就叫做「偏義複詞」。下列文句「」內的語詞，何者也屬此類？［98.第二次基測］ (Ａ)這篇社論「臧否」人物的部分，精準透闢，令人喝采 (Ｂ)面對「黑白」不分亂找碴的人，有時真是有理說不清 (Ｃ)一句真心關懷的話語，往往可以拉近「彼此」的距離 (Ｄ)為了維護自由，將士們早已抱定「生死」無悔的決心。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)反義複詞(Ｄ)取「死」義。
５８ ( )下列「」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)媽媽為人節儉樸實，「混吃混玩」，從不追求物質生活的享受 (Ｂ)姐姐「于歸」之日，雙眼閃耀著幸福的光彩 (Ｃ)寫作文最忌「天外飛來一筆」 (Ｄ)爸爸即使再怎麼忙，也總會把當天的報紙「瀏覽」一遍。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)指女子出嫁。
５９ ( )白居易題山石榴花：「一叢千朵壓闌干，剪碎紅綃卻作團。風嫋舞腰香不盡，露銷妝臉淚新乾。薔薇帶刺攀應懶，菡萏生泥玩亦難。爭及此花檐戶下，任人採弄盡人看。」下列關於這首詩的說明，何者「錯誤」？（註：○１菡萏：荷花的別名。○２爭及：哪裡比得上。）〔104.會考〕 (Ａ)「剪碎紅綃卻作團」—描寫山石榴花的形態 (Ｂ)「露銷妝臉淚新乾」—描寫賞花人心緒神態 (Ｃ)「薔薇帶刺攀應懶」—意指薔薇有刺，使人懶於採摘 (Ｄ)「菡萏生泥玩亦難」—意指荷花長於淤泥，不易親近。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)敘述清晨時山石榴花上的露水因陽光而蒸散的情景。題幹譯：一叢盛開的山石榴花覆蓋在欄杆上，花團錦簇如同剪碎的紅色絲綢一樣繽紛。山石榴花在風中搖曳，好似舞動著細腰，芳香不盡。朝陽初升時蒸散了花朵上的露水，如同美人臉上剛哭過的淚痕。薔薇長滿了刺，讓人不敢摘取。荷花生長在淤泥之中，要靠近賞玩也困難。其他的花哪裡比得上在屋檐下常見的山石榴花，能讓人採摘、盡情欣賞。
６０ ( )下列選項「」中疊字詞的詞性，何者與「炎炎夏日」的「炎炎」同樣為形容詞？ (Ａ)一雙瘦弱的小手「緊緊」抱住媽媽的大腿 (Ｂ)湯米從木柵門上跳下來，對我「點點」頭 (Ｃ)牠們那「小小」的腦袋，竟然能完成如此複雜的計算工作 (Ｄ)無心散落的綠色棋子，「閒閒」地被灑在局外。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｄ)副詞(Ｂ)動詞。
６１ ( )下列哪一組詞語的關係與其他三者「不相同」？ (Ａ)耳提面命／千叮萬囑 (Ｂ)待人接物／為人處世 (Ｃ)出言不遜／彬彬有禮 (Ｄ)誨人不倦／循循善誘。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)近義詞(Ｃ)反義詞。
６２ ( )「同義複詞」為一個詞上下兩個字的意思相同。請問下列哪些詞語亦屬於同義複詞？(甲)咬噬(乙)忘記(丙)紊亂(丁)跳躍(戊)暈眩 (Ａ)甲丙丁 (Ｂ)乙丁戊 (Ｃ)甲丁戊 (Ｄ)乙丙戊。
答案：(Ａ)
解析：(乙)「忘記」是偏義複詞，只有「忘」的意思(戊)暈：頭暈；眩：眼花。
６３ ( )「玉露磨來濃露氣／銀牋染處淡雲生」，這副對聯所指何物？ (Ａ)筆 (Ｂ)墨 (Ｃ)紙 (Ｄ)硯。
答案：(Ｂ)
６４ ( )以邊塞作為題材，專門描寫邊塞風光與生活的詩，屬於邊塞詩派。下列哪一首「不是」邊塞派詩風？ (Ａ)黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關（王之渙） (Ｂ)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花（杜牧） (Ｃ)誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是深閨夢裡人（陳陶） (Ｄ)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回（王翰）。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)綺情。
６５ ( )下列選項「」中的疊字詞，何者字形正確？ (Ａ)習習相關 (Ｂ)陽陽得意 (Ｃ)栩栩如生 (Ｄ)虎視耽耽。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「息息」相關(Ｂ)「洋洋」得意(Ｄ)虎視「眈眈」。
６６ ( )根據新聞報導：一位國中學生因為見到無辜路人被惡少(甲)「歐」打，便奮不(乙)「僱」身地衝向前制止，歹徒(丙)「腦」羞成怒，轉而欲攻擊國中生，卻被精通跆拳道的國中生打到落(丁)「荒」而逃。以上各「」中的用字，何者正確？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)毆(Ｂ)顧(Ｃ)惱。
６７ ( )「得之於人者太多，出之於己者太少。因為需要感謝的人太多了，就感謝天罷。」這段話的涵義和下列何者最相近？〔91.第一次基測〕 (Ａ)有人需要你的愛，滿足他們吧！此時，你將是上天賜給他們的恩典 (Ｂ)豐收是自然和人類合作的大手筆，人豈可貪天之功而愚昧地自鳴得意 (Ｃ)生活充滿困惑與潛在的混亂，宗教的力量可以指導我們找到意義與秩序 (Ｄ)對生命有真切的擁抱後，看任何事就能寬宏大量，擁有海闊天空的人生觀。
答案：(Ｂ)
６８ ( )下列選項「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)不「ㄧˋ」而飛／如虎添「ㄧˋ」 (Ｂ)崎「ㄑㄩ」不平／為國捐「ㄑㄩ」 (Ｃ)自「ㄒㄩˇ」為神／「ㄒㄩˇ ㄒㄩˇ」如生 (Ｄ)「ㄊㄧˊ」心吊膽／海水潰「ㄊㄧˊ」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)翼(Ｂ)嶇／軀(Ｃ)詡／栩(Ｄ)提／堤。
６９ ( )下列詞語，何組意思「不同」？ (Ａ)說嘴／吹噓 (Ｂ)人海／人群 (Ｃ)腳步／行誼 (Ｄ)出氣／忍辱。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)出氣／洩憤。
７０ ( )下列有關晏子春秋一書的敘述，何者正確？ (Ａ)內容多半記載韓嬰的生活與言行 (Ｂ)相傳是晏子本人所作，但實為春秋時人收錄編輯 (Ｃ)語言簡練生動，行文暢達明快 (Ｄ)中國正史之一，文學成就極高。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)晏嬰(Ｂ)戰國(Ｄ)非正史。
７１ ( )下列各選項「」中的字，何者讀音兩兩相同？ (Ａ)他「曲」意奉承的表現，使得他與女友「曲」終人散 (Ｂ)由於經濟不景氣，他開「創」的公司受到重「創」 (Ｃ)她態度懇「切」地與同學「切」磋學業 (Ｄ)現在「當」務之急，就是要想辦法讓他「當」選。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄑㄩ／ㄑㄩˇ(Ｂ)ㄔㄨㄤˋ／ㄔㄨㄤ(Ｃ)ㄑㄧㄝˋ／ㄑㄧㄝ(Ｄ)ㄉㄤ。
７２ ( )「電影海底總動員中的小丑魚馬林在兒子尼莫第一天上學時再一次告知他：『好啦！我們很興奮，第一天上學，要出發了，準備好學點知識了！對於海洋，我們要記得哪一件事啊？』尼莫回答：『不安全！』馬林說：『這才是我的乖兒子。因此首先我們要檢查外面安全否，先游出去再退回來。然後又出去，再回來，再做一次—出去又回來。有時你要做四次……』馬林的反覆叮嚀反而讓尼莫覺得嘮叨，非但不把爸爸的話放在心上，甚至反其道而行，故意賭氣冒險，結果卻被潛水夫抓走了。」文中關於馬林對尼莫的再三吩咐，最後兩者表現出的狀況為下列何者？ (Ａ)言者諄諄，聽者藐藐 (Ｂ)長者憂心，幼者貼心 (Ｃ)父親勇敢，兒子保守 (Ｄ)說者無心，聽者有意。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)形容白費脣舌，徒勞無功。
７３ ( )「走向成功的路，是不容許好高騖遠，華而不實的，它由血汗點滴凝聚而成。只要我們的今天比昨天更努力，更有進步，每天都能有新的展望，新的挑戰，縱然只是小小的成果，也會帶來充實、愉悅的感覺。那麼，走過長長的一生，我們俯仰無愧，了無憾恨，又何嘗不也是成功呢？」（鄭頻成功）根據上文，作者所認定的成功為下列何者？ (Ａ)實現偉大的夢想 (Ｂ)規畫出奮鬥的目標 (Ｃ)超越昨日的自己 (Ｄ)不辜負他人的期望。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)只要我們的今天比昨天更努力，更有進步，則能無所憾恨，又何嘗不是成功呢。
７４ ( )「比肩繼踵」的「比」含有緊靠、相並的意思。下列各選項的「比」字，何者意思與其相同？ (Ａ)朋「比」為奸 (Ｂ)「比」上不足，比下有餘 (Ｃ)他「比」我厲害 (Ｄ)「比」鄰而居。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)結黨營私(Ｂ)較量(Ｃ)比較程度的差別。
７５ ( )王冕的少年時代一文中，可用哪四個字貫穿全文？ (Ａ)百事勤謹 (Ｂ)努力讀書 (Ｃ)孝順父母 (Ｄ)嶔崎磊落。
答案：(Ｄ)
７６ ( )遊記中的「夜遊」最難描寫，下列何者「不適合」出現在夜遊記事中？ (Ａ)晨曦山色 (Ｂ)月色皎潔 (Ｃ)螢光點點 (Ｄ)星空燦爛。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)早上(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)晚上。
７７ ( )下列各選項缺空內的字，何者填入的字與其他三者「不同」？ (Ａ)金□脫殼 (Ｂ)□聯冠軍 (Ｃ)□食鯨吞 (Ｄ)□不知雪。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)蟬(Ｃ)蠶。(Ａ)比喻用計謀脫身(Ｂ)連任冠軍(Ｃ)比喻不同的侵略併吞方式(Ｄ)蟬夏生而秋死，終生未曾見雪，故不知雪。比喻見聞淺薄。
７８ ( )唐門假日帶領全家一起去觀賞書法特展，牆上掛著一幅由後人臨摹的蘭亭集序，唐門說這幅字帖，乃是行書書寫而成，線條流暢，值得臨摹。請問這幅字帖的原作者應是下列哪一個人？ (Ａ)張旭 (Ｂ)王羲之 (Ｃ)懷素 (Ｄ)歐陽詢。
答案：(Ｂ)
７９ ( )下列敘述，哪一項屬於抒懷？ (Ａ)月色入戶，欣然起行 (Ｂ)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳 (Ｃ)庭下如積水空明，水中藻荇交橫 (Ｄ)念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。
答案：(Ｂ)
８０ ( )下列「」中的字，何者「不可」用下面的字詞替換？ (Ａ)「但」少閑人—只 (Ｂ)如吾兩人「耳」—而 (Ｃ)解衣「欲」睡—想要 (Ｄ)「念」無與樂者—思。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)爾。
８１ ( )「□□身上沒帶錢，不然這麼便宜的東西為何不買？」缺空處最適合填入何詞？ (Ａ)莫非 (Ｂ)何況 (Ｃ)總之 (Ｄ)雖然。
答案：(Ａ)
８２ ( )下列「」中的詞語，何者運用「不適當」？ (Ａ)這支球隊「耽誤」連連，而讓對方擊出數支安打贏得比賽 (Ｂ)在朦朧的燈光下，她臉蛋的「輪廓」顯得分外柔美 (Ｃ)天空原本晴朗無雲，「須臾」之間卻烏雲密布下起大雨 (Ｄ)他為人光明「磊落」，從不做見不得人的事。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)宜替換成「失誤」。
８３ ( )「創業的人都會自然而然地想到上天，而敗家的人卻無時不想到自己。」這種句法是使用何種修辭？ (Ａ)設問 (Ｂ)誇飾 (Ｃ)轉化 (Ｄ)映襯。
答案：(Ｄ)
８４ ( )「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」這一句話運用了何種修辭技巧？ (Ａ)誇飾 (Ｂ)譬喻 (Ｃ)倒反 (Ｄ)摹寫。
答案：(Ａ)
８５ ( )謝天一文中所謂的「謝天」，真正的涵義為何？ (Ａ)感謝老天爺的庇祐 (Ｂ)「天」就是良心，感謝有良心的人 (Ｃ)對於眾人的感謝 (Ｄ)把天視為有意志的，「謝天」即是對自己的感謝。
答案：(Ｃ)
８６ ( )下列「」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)「攝」氏／震「懾」 (Ｂ)貧「瘠」／背「脊」 (Ｃ)手舞足「蹈」／白浪「滔滔」 (Ｄ)典「當」／正「當」行為。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄕㄜˋ／ㄓㄜˊ(Ｂ)ㄐㄧˊ／ㄐㄧˇ(Ｃ)ㄉㄠˋ／ㄊㄠ(Ｄ)ㄉㄤˋ。
８７ ( )在晏子使楚一文裡，面對楚王的刁難，晏子刻意自貶身價來回應。下列何種應對之道可以用來說明之？ (Ａ)以子之矛，攻子之盾 (Ｂ)忍辱負重，顧全大局 (Ｃ)卑躬屈膝，逢迎巴結 (Ｄ)陽奉陰違，心懷不軌。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻以對方的觀點、理論來反駁對方(Ｄ)表面上裝著遵守奉行，實際上卻違反不照辦。
８８ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)到處散布著白骨和空蕩蕩的骨架 (Ｂ)彎屈的山羊角以及動物的頭蓋骨、肋骨、腿骨 (Ｃ)在這起起服服的地形中，不管走到哪裡，所見到的景象都一樣 (Ｄ)被風掃過的骨頭、乾樹叢、歪屈的羊群駭骨。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)屈à曲(Ｃ)服服à伏伏(Ｄ)屈à曲、駭à骸。
８９ ( )讀完晏子使楚一文，我們可以從中得到什麼啟示？ (Ａ)有理走遍天下，無理寸步難行 (Ｂ)吃得苦中苦，方為人上人 (Ｃ)射人先射馬，擒賊先擒王 (Ｄ)人必自侮，而後人侮之。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｃ)比喻要先抓住或處理主要問題。
９０ ( )下列各組詞語，何組為近義詞？ (Ａ)蜂擁而至／魚貫而入 (Ｂ)人仰馬翻／混亂騷動 (Ｃ)摩拳擦掌／握拳透掌 (Ｄ)天花亂墜／信而有徵。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻如蜂般擁進來／如游魚首尾相接，一個挨著一個陸續進入(Ｃ)形容振奮、躍躍欲試的樣子／形容極度憤怒的樣子(Ｄ)誇大而不切實際／確實而有證據。
９１ ( )「小小的櫥窗裡擺滿了各種漂亮的舊貨：一百多年前的手鐲、項鍊墜子、小盒子，還有黃金珠寶和銀製盒子，以及玉、象牙或瓷製的異國雕像。」以上鋪陳的敘述描繪出櫥窗內的何種狀況？ (Ａ)井然有序 (Ｂ)亂中有序 (Ｃ)堆積如山 (Ｄ)琳瑯滿目。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)形容滿眼所見都是珍美的東西。
９２ ( )蠍子文化一文中所提的「蠍子文化」，是指何種社會現象？ (Ａ)為求生存，不擇手段 (Ｂ)缺乏定見，盲目附和 (Ｃ)犧牲小我，完成大我 (Ｄ)不計得失，同心協力。
答案：(Ａ)
９３ ( )下列針對作家侯文詠的說明，何者「有誤」？ (Ａ)臺北醫學院醫學系畢業，現專事寫作 (Ｂ)作品中常以幽默風趣的筆調、深刻的觀察，呈現出對農村鄉土的關懷 (Ｃ)寫作領域橫跨散文、小說和兒童文學等 (Ｄ)著有白色巨塔、大醫院小醫生和點滴城市等書。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「生命的關懷」。
９４ ( )「不任性的人，怎麼能維持健康的精神狀態？他隨時在抑制自己，其不快或隱忍究竟能支撐多久？」根據這段文句，下列何種態度才能讓生活過得健康？ (Ａ)堅毅不撓 (Ｂ)順任自然 (Ｃ)嚴以律己 (Ｄ)狂妄放蕩。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)題幹的「任性」是指順任性情之自然，不矯揉做作。
９５ ( )陳之藩在謝天一文中提到：「無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作，還要等候機會的到來。」這樣的想法與下列何者相似？ (Ａ)要怎麼收穫，先那麼栽 (Ｂ)由儉入奢易，由奢入儉難 (Ｃ)一日之所需，百工斯為備 (Ｄ)勤奮是構成天才的要素之一。
答案：(Ｃ)
９６ ( )「刃、末、甘」是屬於六書中的哪一類？ (Ａ)象形 (Ｂ)會意 (Ｃ)指事 (Ｄ)形聲。
答案：(Ｃ)
９７ ( )下列「」中的字詞，何者使用「不適切」？ (Ａ)姐姐的衣服「鑲」著花邊，很好看 (Ｂ)她把這週的工作「逐一」分配好 (Ｃ)你的話簡直是「一派」胡言 (Ｄ)漫漫長夜，「彈指」之間，好不容易捱到天亮。
答案：(Ｄ)
９８ ( )胡適認為他的母親給予他的影響是在哪一方面？ (Ａ)勤奮向學 (Ｂ)闡揚科學文明 (Ｃ)待人接物 (Ｄ)提倡白話文學。
答案：(Ｃ)
９９ ( )「蒔花種草」為「對偶」修辭中的句中對，下列何者亦使用相同的修辭？ (Ａ)山明水秀 (Ｂ)獨當一面 (Ｃ)躍躍欲試 (Ｄ)碩大無朋。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)名形名形。
１００ ( )「我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。」句中「生書」的「生」字意思同於下列何者？ (Ａ)「生」效 (Ｂ)「生」米 (Ｃ)「生」怕 (Ｄ)「生」字。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)不熟悉(Ａ)發生、產生(Ｂ)沒有煮熟的(Ｃ)很、甚。
１０１ ( )文句中的數目字有實指和虛指之分，例如「三國鼎立」的「三」是實指。下列「」中的數字，何者指實際數量？ (Ａ)香氣「四」溢 (Ｂ)「四」平八穩 (Ｃ)家徒「四」壁 (Ｄ)挑三揀「四」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指四面牆壁(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)皆為虛數的用法。
１０２ ( )「左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越」（白靈）以上新詩歌詠的對象為何？ (Ａ)鐘擺 (Ｂ)水龍頭 (Ｃ)炮竹 (Ｄ)爆米花。
答案：(Ａ)
１０３ ( )從王冕「何不自畫他幾枝」到成為沒骨花卉的名筆，我們可以領會到什麼？ (Ａ)學海無涯 (Ｂ)有志竟成 (Ｃ)人生就是競賽 (Ｄ)先苦後甘。
答案：(Ｂ)
１０４ ( )下列哪一個選項具有「常懷感恩心」的寓意？ (Ａ)如臨深淵，如履薄冰 (Ｂ)塞翁失馬，焉知非福 (Ｃ)學海無涯，惟勤是岸 (Ｄ)一日之所需，百工斯為備。
答案：(Ｄ)
１０５ ( )下列各選項「」中的詞語，何者意義兩兩相同？ (Ａ)「輕薄」的話可別再說了／這種計算機「輕薄」短小 (Ｂ)「廣漠」的田野裡滿是金黃色稻穗／在「廣漠」的人海裡混了許多年 (Ｃ)這篇文章旨意不夠「完全」／他的話我「完全」同意 (Ｄ)父親走路的「腳步」很大／做人處事要站穩「腳步」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)不莊重，不敦厚／又輕又薄(Ｂ)廣大遼闊(Ｃ)完整／全部(Ｄ)行走時所移動的步伐／立場。
１０６ ( )五柳先生傳一文以「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」作結尾，此二句隱含作者何種情懷？ (Ａ)感嘆懷才不遇，生不逢時 (Ｂ)感慨世人追求富貴，人心不古 (Ｃ)嚮往淳樸淡泊、逍遙自適的生活 (Ｄ)慶幸身處太平盛世，生活安定。
答案：(Ｃ)
解析：作者暗指自己像上古人一般淳樸、逍遙，故選(Ｃ)。
１０７ ( )如果海綿寶寶想上網搜尋杜甫的資料，他可以輸入下列哪些關鍵詞？(甲)社會寫實(乙)詩聖(丙)詩史(丁)初唐(戊)杜工部集 (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)甲乙丁戊 (Ｃ)甲丙丁戊 (Ｄ)甲乙丙戊。
答案：(Ｄ)
解析：(丁)應為「盛唐」。
１０８ ( )「比肩繼踵」的「肩」、「踵」是人體的部位，下列何者缺空處，也應填入人體的器官或部位？ (Ａ)□開□笑 (Ｂ)枕□漱□ (Ｃ)拈□惹□ (Ｄ)□絲□跡。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)眉開眼笑：十分愉快(Ｂ)枕流漱石：形容高潔之士的隱居生活(Ｃ)拈花惹草：比喻挑逗、勾引異性，到處留情(Ｄ)蛛絲馬跡：比喻有線索跡象可以尋查推求。
１０９ ( )(甲)「緋」紅(乙)「綠」意盎然(丙)「黑」布大馬褂(丁)真相大「白」。以上各項「」中的字，哪幾個真正用來表示顏色？ (Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲丙丁 (Ｃ)乙丙丁 (Ｄ)甲乙丁。
答案：(Ａ)
解析：(丁)白：彰明、表明。
１１０ ( )由下列何者可看出蘇軾有「獨樂樂不如眾樂樂」的胸懷？ (Ａ)念無與樂者 (Ｂ)欣然起行 (Ｃ)庭下如積水空明 (Ｄ)水中藻荇交橫。
答案：(Ａ)
１１１ ( )藍色串珠項鍊一文中，作者以巧妙的措詞、敘述來呈現彼得的心情起伏。下列各選項的內容，何者暗示了彼得原本冷淡的態度已開始轉變？ (Ａ)他冷冷的看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上 (Ｂ)彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒 (Ｃ)彼得面無表情的看了看她，然後開口問：「妳要買來送人？」 (Ｄ)「妳有多少錢？」彼得小心翼翼的問。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)「小心翼翼」一詞暗示了彼得態度的轉變。
１１２ ( )「假如要讀書，□□可以帶幾本書去讀。」空格處「不宜」填入下列何者？ (Ａ)依然 (Ｂ)依舊 (Ｃ)即將 (Ｄ)仍舊。
答案：(Ｃ)
１１３ ( )下列各文句，何者用字完全正確？ (Ａ)因為是被告的親槭，為免非義，他主動迴避，以免有瓜田李下之嫌 (Ｂ)袁世凱稱帝，猶如談花一現，只有八十三天 (Ｃ)幣案一再被揭發，他只好暗然下臺 (Ｄ)文天祥忠貞不貳，為國捐軀，其志節令人肅然起敬。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)槭à戚、義à議(Ｂ)談à曇(Ｃ)幣à弊、暗à黯。
１１４ ( )下列哪一句最能表現陶淵明安於貧窮的個性？ (Ａ)好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食 (Ｂ)環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也 (Ｃ)無懷氏之民歟！葛天氏之民歟 (Ｄ)或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。
答案：(Ｂ)
１１５ ( )下列「」中的字，何者去掉部首後，其讀音和原字相同？ (Ａ)信手「拈」來 (Ｂ)性「嗜」酒 (Ｃ)「吝」嗇 (Ｄ)衣「衿」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄋㄧㄢˊàㄓㄢ（ㄓㄢˋ）(Ｂ)ㄕˋàㄑㄧˊ(Ｃ)ㄌㄧㄣˋàㄨㄣˊ（ㄨㄣˋ）(Ｄ)ㄐㄧㄣ。
１１６ ( )「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也。」這是說明五柳先生處於貧困卻如何？ (Ａ)泰然自若 (Ｂ)戚戚貧賤 (Ｃ)汲汲富貴 (Ｄ)不求甚解。
答案：(Ａ)
１１７ ( )「月色入戶，欣然起行。」其中「欣然」一詞可換為下列何者？ (Ａ)呀然 (Ｂ)毅然 (Ｃ)愕然 (Ｄ)怡然。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)高興的樣子。
１１８ ( )「他母親做點針黹供他到村學堂裡去讀書。」句中的「針黹」可換為下列何者？ (Ａ)針灸 (Ｂ)縫紉 (Ｃ)胭脂 (Ｄ)姆指。
答案：(Ｂ)
１１９ ( )下列「」中的詞語，何者經替換後，意思「改變」了？ (Ａ)雪白頭髮的祖母，用「顫抖」的聲音來帶領大家謝飯—顫動 (Ｂ)我們一大家人圍著個大圓桌，在「搖曳」的燭光下吃飯—搖蕩 (Ｃ)記住，飯碗裡一粒米都不許剩，要是「蹧蹋」糧食，老天爺就不給咱們飯了—浪費 (Ｄ)我感謝面前的祖父母，不必感謝「渺茫」的老天爺—迷幻。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)迷幻：產生幻覺的樣子。宜改為「蒼茫」或「迷茫」。
１２０ ( )下列「」中的字，何者音義全對？ (Ａ)故人「具」雞黍：ㄐㄩˋ，器物 (Ｂ)開筵面場「圃」：ㄆㄨˋ，種菜種花的園地 (Ｃ)「涕」淚：ㄊㄧˋ，眼淚 (Ｄ)白日放歌須「縱」酒：ㄗㄨㄥ，盡情。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)準備(Ｂ)ㄆㄨˇ(Ｄ)ㄗㄨㄥˋ。
１２１ ( )愛因斯坦說：「聰明的人絞盡腦汁去解決問題，而有智慧的人則避免產生問題。」這句話的涵義在說明哪一種處理事情的態度較合宜？ (Ａ)集思廣益，問題才能迅速解決 (Ｂ)事前未雨綢繆，勝過於事後補救 (Ｃ)沒有周詳的計畫，不可貿然行動 (Ｄ)信賴專業，依賴專家解決問題。
答案：(Ｂ)
１２２ ( )「讓青春去激起／一片雪白的讚嘆」句中「青春」一詞隱含何種意涵？ (Ａ)跳水者充滿自信的表情 (Ｂ)跳水者的活力 (Ｃ)感嘆比賽過程的短暫 (Ｄ)觀眾專注於比賽的心情。
答案：(Ｂ)
１２３ ( )「自誇」之於「說嘴」為近義詞，猶如「丟臉」之於下列何者？ (Ａ)輕薄 (Ｂ)跌股 (Ｃ)冷漠 (Ｄ)打拚。
答案：(Ｂ)
１２４ ( )下列「」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「供」桌／「供」給 (Ｂ)是他們「掙」的／「掙」扎 (Ｃ)討「論」／「論」語 (Ｄ)「渺」茫／「渺」小。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄍㄨㄥˋ／ㄍㄨㄥ(Ｂ)ㄓㄥˋ／ㄓㄥ(Ｃ)ㄌㄨㄣˋ／ㄌㄨㄣˊ(Ｄ)ㄇㄧㄠˇ。
１２５ ( )下列「」中的字，何者解釋「不正確」？ (Ａ)茲若人之「儔」乎：類 (Ｂ)「曾」不吝情去留：曾經 (Ｃ)「簞」瓢：盛飯的圓形竹器 (Ｄ)酣「觴」賦詩：酒杯。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)從來。
１２６ ( )下列「」中的字，何者字義說明正確？ (Ａ)環環相「扣」：減掉、減去 (Ｂ)心情起「伏」：隱藏不露 (Ｃ)翻箱倒「櫃」：收藏東西的箱櫥 (Ｄ)積「蓄」：蘊藏。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)抓住、貼緊(Ｂ)低落下去(Ｄ)儲藏、儲存。
１２７ ( )「你總要踏上你老子的腳步」，句中的「腳步」可換為下列何者？ (Ａ)步伐 (Ｂ)規範 (Ｃ)行誼 (Ｄ)腳印。
答案：(Ｃ)
１２８ ( )「居禮夫人那種虛懷若谷、□□□□的美德，值得我輩效法。」缺空處最適合填入下列哪一詞語？ (Ａ)曲高和寡 (Ｂ)吹毛求疵 (Ｃ)力爭上游 (Ｄ)功成不居。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻言行卓越不凡，知音難求或作品艱深高妙，賞識者很少(Ｂ)比喻刻意挑剔過失或缺點。
１２９ ( )「夏月荷花初開時，晚含而曉放。芸用小紗囊撮茶葉少許，置花心。明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕。」（沈復）根據上文，關於芸泡茶的方式，下列何者敘述「錯誤」？ (Ａ)製茶時間是趁天亮時含苞的荷花開放時 (Ｂ)先抓取少許茶葉放在小紗囊 (Ｃ)把小紗囊放置於荷花花心，以荷香沁透茶葉 (Ｄ)切碎荷花花瓣與茶葉混合，再以天泉水煮泡。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)放茶葉的小紗囊自荷花花心取出，並未切碎花瓣與茶葉一起煮泡。題幹譯：夏天荷花剛開的時候，晚上含苞而早上綻放。妻子芸便用紗製的小袋取它的枝葉少許放在裡面，置於花的蕊心。隔天早上拿出來，烹煮天泉水來浸泡它，那芳香氣韻尤為一絕。
１３０ ( )下列有關晏子使楚一文的敘述，何者「有誤」？ (Ａ)本文選自晏子春秋 (Ｂ)文中表達了「辱人者，人恆辱之」的道理 (Ｃ)晏子在文中表現了機智與雄辯的能力 (Ｄ)晏子此次出使，使得齊國受辱。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)晏子此次出使，不辱君命，維護了國家尊嚴。
１３１ ( )主持人問節目來賓，「短褐穿結」的「穿」字到底是什麼意思，下列哪一位來賓的答案正確？ (Ａ)康康：我覺得一定是「粗布」啦 (Ｂ)阿貴：NO！我認為是「縫補」 (Ｃ)丞琳：小女子認為是「破了洞」 (Ｄ)阿雅：拜託！他是大詩人耶，怎麼可能會有破洞，應該是指「短衣」啦。
答案：(Ｃ)
１３２ ( )下列何者用字完全正確？ (Ａ)他一上車司機立刻開始橫衝直撞，穿梭在車陣中游刃有餘 (Ｂ)來到快樂農場，猶如製身世外桃園 (Ｃ)目前社會現金卡犯濫，給了詐片集團詐財的機會 (Ｄ)姨丈剛動完開刀手數，應多休息，不怡勞累。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)製à置、園à源(Ｃ)犯à氾（泛）、片à騙(Ｄ)數à術、怡à宜。
１３３ ( )下列文句，何者沒有語病？ (Ａ)這裡沒有專門賣鞋的店家，鄉民希望買鞋不再是件折騰的事，開一間鞋店應該會乏人問津 (Ｂ)將近晚上十點鐘，陣陣寒風夾雜雨絲讓人難以招架，吹得街上行人比肩繼踵 (Ｃ)雖然大學社團五花八門，但因他心有所屬，在選擇上就躊躇未決 (Ｄ)保持內心的寧靜，那麼外界的紛紛擾擾就會緩慢、沉澱下來，不再惶惶終日了。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)「乏人問津」宜改為「大發利市」(Ｂ)「比肩繼踵」宜改為「寥寥無幾」(Ｃ)「躊躇未決」宜改為「胸有定見」。
１３４ ( )「創業的人都會自然而然地想到上天」這句話與下列何句相呼應？ (Ａ)得之於人者太多 (Ｂ)出之於己者太少 (Ｃ)如此大功而竟不居 (Ｄ)祖父每年在風裡雨裡的咬牙。
答案：(Ａ)
１３５ ( )「得之於人者太多，出之於己者太少。」這句使用的修辭為何？ (Ａ)誇飾、轉化 (Ｂ)譬喻、誇飾 (Ｃ)映襯、類疊 (Ｄ)映襯、轉化。
答案：(Ｃ)
１３６ ( )下列各組成語，何組為近義詞？ (Ａ)望其項背╱望塵莫及 (Ｂ)車水馬龍╱門可羅雀 (Ｃ)白雲蒼狗╱一成不變 (Ｄ)青出於藍╱後來居上。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)程度與之接近╱比喻遠遠落後(Ｂ)形容車馬絡繹不絕，繁華熱鬧的景象╱形容做官的人從擁有權勢到離開政治中心後門庭冷落、賓客稀少的景況(Ｃ)比喻世事變幻無常╱引申為事物一經形成，即不易改變(Ｄ)比喻弟子勝於老師，或後輩優於前輩╱讚揚後人的成就超越前人。
１３７ ( )「碩大」一詞為同義複詞，下列「」中的詞語，何者亦為同義複詞？ (Ａ)「勝敗」乃兵家常事 (Ｂ)知所「進退」 (Ｃ)苦苦「尋覓」 (Ｄ)「國家」興亡。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)反義複詞(Ｄ)偏義複詞。
１３８ ( )下列「」中的詞語，何者詞性相同？ (Ａ)給人「方便」，也就是「方便」了自己 (Ｂ)「夢想」一夕致富是不切實際的「夢想」 (Ｃ)每個考生都「希望」能考上「希望」的學校 (Ｄ)老婦人伸出「顫抖」的雙手，擠出「顫抖」的聲音。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)名詞／動詞(Ｂ)動詞／名詞(Ｃ)動詞／形容詞(Ｄ)形容詞。
１３９ ( )「天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？」文句運用設問修辭法中的「激問」，下列何者用法與其相同？ (Ａ)什麼最青？臺灣啤酒最青 (Ｂ)已經做對的事何必再改變 (Ｃ)不要的衣服是否要送給孤兒院 (Ｄ)我們的日子為什麼一去不復返呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)提問(Ｃ)(Ｄ)疑問。
１４０ ( )陶淵明在他的詩中曾說到：「但使願無違。」根據五柳先生傳一文，他的人生態度是什麼？ (Ａ)閑靜少言 (Ｂ)好讀書，不求甚解 (Ｃ)環堵蕭然，不蔽風日 (Ｄ)不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。
答案：(Ｄ)
１４１ ( )(甲)一霎時(乙)須臾(丙)彈指間(丁)一剎那(戊)倉促。以上五個詞語，哪幾個是用來比喻時間的短暫？ (Ａ)甲乙丙戊 (Ｂ)甲乙丁戊 (Ｃ)甲乙丙丁 (Ｄ)甲乙丙丁戊。
答案：(Ｃ)
解析：(戊)急促、匆忙。
１４２ ( )記承天夜遊：「庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」此段文字主要在描寫什麼？ (Ａ)水中景物 (Ｂ)水面月光之美 (Ｃ)竹柏的倒影 (Ｄ)月夜的庭景。
答案：(Ｄ)
１４３ ( )下列選項「」中的字，何者讀音兩兩相同？ (Ａ)「禁」不起他苦苦哀求，爸爸終於解除了他「禁」止出門的命令 (Ｂ)看到她那含情「脈脈」的眼光，他感覺自己的「脈」搏跳動加快了 (Ｃ)因為老闆常「稱」讚她，所以大家為她取了精英的「稱」號 (Ｄ)身材「結」實的男主角將手臂纏好繃帶後再打上一個「結」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄐㄧㄣ／ㄐㄧㄣˋ(Ｂ)ㄇㄛˋ／ㄇㄞˋ(Ｃ)ㄔㄥ(Ｄ)ㄐㄧㄝ／ㄐㄧㄝˊ。
１４４ ( )
史記記載：楚軍包圍宋國都城九個月後，已經師老兵疲，楚軍統帥子反引見宋國大夫華元晉見楚莊王，楚莊王問華元城中狀況，華元據實以告，說出城裡已是糧盡援絕的悲慘困境。楚莊王說：「坦白說，我軍也只剩兩天的糧食了。」於是退兵三十里議和，和約並註明雙方不可爾虞我詐。
（中文經典一百句戰國策）
依據以上內容，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)雙方都已兵疲馬困 (Ｂ)宋國堅守都城多月，華元原本即擬定投降 (Ｃ)乃是因誠而議和的罕見戰事 (Ｄ)楚莊王相信華元所言，並坦誠回應。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)文中未提及投降之事。
１４５ ( )「小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上。『這是我全部的積蓄。』她簡單的解釋：『我一直在存錢要買禮物送給姐姐。』」對於小女孩如此作為，彼得的看法為何？ (Ａ)她想送生日禮物給姐姐 (Ｂ)銷售員從不告訴別人顧客付了多少錢 (Ｃ)她付出了一個人所能給的最高價錢 (Ｄ)我很不幸的沒有別人能讓我送禮物。
答案：(Ｃ)
１４６ ( )小蓉讀完蠍子文化一文後，對此文的解讀如下，請問何者「有誤」？ (Ａ)結合寓言故事 (Ｂ)先議後敘 (Ｃ)以自身生活經驗為開端 (Ｄ)引出現代社會非理性競爭的弊端。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)先敘後議。
１４７ ( )下列各「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)寒冬「ㄌㄚˋ」月／「ㄌㄚˋ」燭燃起 (Ｂ)追根「ㄐㄧㄡˋ」柢／客主「ㄐㄧㄡˋ」位 (Ｃ)閉門「ㄒㄧㄝˋ」客／新陳代「ㄒㄧㄝˋ」 (Ｄ)佳「ㄧㄠˊ」美食／混「ㄧㄠˊ」視聽。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)臘／蠟(Ｂ)究／就(Ｃ)謝(Ｄ)餚（肴）／淆。(Ｂ)追根究柢：追查探究事件的根本。
１４８ ( )下列與動物有關的詞語，何者運用「不恰當」？ (Ａ)他的技巧大多是些「雞鳴狗盜」之術 (Ｂ)看他那種「貓哭耗子」的模樣，可見真的是內心十分悲痛 (Ｃ)張伯伯老當益壯，依舊是「龍馬精神」 (Ｄ)他從小就跟著師傅學雕刻，已達到「目無全牛」的境界。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻有某種卑下技能的人，或指卑微的技能(Ｂ)假慈悲(Ｃ)形容精神健旺、充沛(Ｄ)比喻技藝純熟高超。
１４９ ( )「瑞士的一組生物研究人員，花了好幾年的工夫，守在撒哈拉沙漠的不毛之地，耐心地觀測非洲銀蟻冒熱在沙漠上尋食的壯舉。」由以上文句的內容可看出這些研究人員具備何種精神？ (Ａ)承先啟後 (Ｂ)人定勝天 (Ｃ)高風亮節 (Ｄ)追根究柢。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)承繼先人的遺教，並開啟後來的事業(Ｂ)指人為的力量，能夠克服自然阻礙，改造環境(Ｃ)高尚的品格，堅貞的氣節(Ｄ)追查探究事物的根本。
１５０ ( )「遞□、不□言詞、□養費、□讓政治」，上述缺空處的字，依序應填入下列何者？ (Ａ)嬗、擅、贍、禪 (Ｂ)擅、善、瞻、嬗 (Ｃ)禪、擅、贍、善 (Ｄ)善、善、擅、嬗。
答案：(Ａ)
１５１ ( )下列詞語中「文」的字義，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)中「文」 (Ｂ)天「文」 (Ｃ)英「文」 (Ｄ)甲骨「文」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)文字(Ｂ)現象。
１５２ ( )「祖母的話，老天爺也者，我覺得是既多餘，又落伍的。」這段話真正的涵義是什麼？ (Ａ)祖母知識淺薄，吉凶禍福一切歸之天相 (Ｂ)作者自視甚高，不相信老天爺的那一類說法 (Ｃ)作者當時年紀小蒙昧無知，並不能體會祖母謝天的思想 (Ｄ)作者在當時的思想是進步的、前衛的，所以不能認同祖母的想法。
答案：(Ｃ)
１５３ ( )下列各選項的修辭，何者「沒有」使用轉化？ (Ａ)當街燈亮起來向村莊道過晚安 (Ｂ)把自己活成一首動人史詩 (Ｃ)我的日子滴在時間的流裡 (Ｄ)言行思想就像一枝筆。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)譬喻。
１５４ ( )「國文老師的服飾很中國」，句中的「中國」原是名詞，但是前面用程度副詞「很」加以修飾後，便成了形容詞。下列「」中的詞語，何者的用法也是「名詞作形容詞」？ (Ａ)她很「寶貝」自己的衣服 (Ｂ)班長的行為非常「商人」 (Ｃ)小文在學校總是很「惡劣」 (Ｄ)我對他的印象非常「深刻」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名詞作動詞用(Ｃ)(Ｄ)形容詞。
１５５ ( )對聯必須講究對仗，協調平仄，如「青山」對「綠水」，平仄相反，顏色相對。請問下列何者對「獨角獸」最工整？ (Ａ)井底蛙 (Ｂ)小飛俠 (Ｃ)雙頭蛇 (Ｄ)長舌婦。
答案：(Ｃ)
１５６ ( )下列「」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)驚「嚇」／顯「赫」 (Ｂ)「傍」晚／依「傍」 (Ｃ)門「縫」／裁「縫」 (Ｄ)「背」書／「背」心。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄒㄧㄚˋ／ㄏㄜˋ(Ｂ)ㄅㄤ／ㄅㄤˋ(Ｃ)ㄈㄥˋ／ㄈㄥˊ(Ｄ)ㄅㄟˋ。
１５７ ( )(甲)子欲子之王之善「與」(乙)相「與」步於中庭(丙)最苦「與」最樂。以上三個「與」字的意思關係為何？ (Ａ)甲乙同 (Ｂ)乙丙同 (Ｃ)甲丙同 (Ｄ)皆不同。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)嗎(乙)一起(丙)和。
１５８ ( )下列「」中的詞語經替換後，何者意思不變？ (Ａ)一句「輕薄」的話—莊重 (Ｂ)學得了「一絲一毫」的好脾氣—一丁點兒 (Ｃ)你不用「說嘴」了—自謙 (Ｄ)你今天真「跌股」—風頭。
答案：(Ｂ)
解析：宜替換為(Ａ)不莊重(Ｃ)自誇(Ｄ)丟臉、出醜。
１５９ ( )下列「」中的字，何者字形「錯誤」？ (Ａ)「唯唯」諾諾 (Ｂ)「眈」誤行程 (Ｃ)「燙」手山芋 (Ｄ)手舞足「蹈」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)耽。
１６０ ( )「綜觀歐斯勒一生，累積的作品琳瑯滿目，更多次被翻拍為電影，足見其受讀者喜愛的程度。一九五二年，歐斯勒卒於紐約市，為自己寫下的自傳雖未完成，但精彩的作品卻已豐富了他的人生。」依據以上內容，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)歐斯勒創作多年，並且著作等身 (Ｂ)他的作品屢次登上大銀幕 (Ｃ)他將自己完整的人生經歷寫出，並深獲好評 (Ｄ)他的作品很受大家的喜愛。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)著作等身：形容人的著作極多(Ｃ)自傳未完成。
１６１ ( )「會意」為合併兩個或兩個以上獨體的「文」，將它們的意思會聚起來，用以表現出新字含義的造字法則，如「森」字，由三個「木」構成，表示樹木繁多。據此判斷，下列何者也是「會意」字？〔105.會考〕 (Ａ)鰻 (Ｂ)甘 (Ｃ)休 (Ｄ)鳥。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形聲(Ｂ)指事(Ｄ)象形。
１６２ ( )下列各成語，何者與孝親「無關」？ (Ａ)舐犢情深 (Ｂ)綵衣娛親 (Ｃ)烏鳥私情 (Ｄ)晨昏定省。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｂ)比喻孝養父母(Ｃ)比喻奉養長輩的孝心(Ｄ)子女侍奉父母的日常儀節。
１６３ ( )二十年目睹之怪現狀．第一回：「花天酒地，鬧個不休，□□□□，日無暇晷。」上述表達都城熱鬧、交通川流不息的情況。請問其缺空處填入下列何者最恰當？ (Ａ)游刃有餘 (Ｂ)車水馬龍 (Ｃ)毛骨悚然 (Ｄ)惡性競爭。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「交通川流不息」可知。
１６４ ( )下列文句中，何者用字完全正確？ (Ａ)論語一書文字簡練，卻極負哲理 (Ｂ)他無端受到羞辱，到現在還忿忿不平 (Ｃ)她的小說之所以暢銷，是因她總能將人物刻畫得詡詡如生 (Ｄ)晏子是一個雄辨和機智的外交家。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)負à富(Ｃ)詡à栩(Ｄ)辨à辯。
１６５ ( )下列有關律詩的敘述，何者正確？ (Ａ)前後兩聯不能對仗 (Ｂ)每首五十六字 (Ｃ)中間兩聯一定要對仗 (Ｄ)一首四句。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)沒限定(Ｂ)五律四十字，七律五十六字(Ｄ)八句。
１６６ ( )下列哪一件事最能呈現出胡適母親「愛子心切」的一面？ (Ａ)慈母兼嚴父 (Ｂ)說父親的好 (Ｃ)對他耳提面命 (Ｄ)舔他的病眼。
答案：(Ｄ)
１６７ ( )下列選項「」中的詞語，何者運用正確？ (Ａ)不要隨便搭乘野雞巴士，小心被「踢皮球」 (Ｂ)那位檢察官嫉惡如仇，是黑道人物的「眼中釘」 (Ｃ)陳老闆請那位經常遲到的員工「走後門」，另謀出路 (Ｄ)買東西時要貨比三家，才不會被當成「拖油瓶」。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)放鴿子(Ｃ)捲鋪蓋(Ｄ)冤大頭。
１６８ ( )靜香以「／」作音節標記，所標記的結果如下，何者文意最通順？ (Ａ)夕陽無／限好，只是近／黃昏 (Ｂ)深林／人不知，明月／來相照 (Ｃ)天階夜／色涼如水，坐看／牽牛織女／星 (Ｄ)秦時明／月漢時／關，萬里長／征人未還。
答案：(Ｂ)
解析：五言以 2／3 句成詩，七言以 4／3 句成詩。
１６９ ( )下列選項「」中的詞語，何者運用「不適當」？ (Ａ)老師的話「啟示」了我們，要珍惜眼前所擁有的一切 (Ｂ)他們兩人默契十足，常因相同的反應而「會心」一笑 (Ｃ)他「策略」計算了一下，這次出國總共花了一個月的薪水 (Ｄ)這種暗箭傷人的行為實在太「惡劣」了，令人不齒。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「約略」。
１７０ ( )(甲)荷葉「上」水珠滾來滾去(乙)更「上」一層樓(丙)七歲「上」死了父親。以上「」中的字，何者表約略估算之詞？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)皆不是。
答案：(Ｃ)
解析：(甲)上面(乙)升、由下而上。
１７１ ( )下列「」中的詞語，何者使用「不當」？ (Ａ)你自己動手做做看，別光在一旁講「風涼」話 (Ｂ)這種救世濟民的「勾當」，令人由衷感佩 (Ｃ)小流氓「橫行」霸道，居民敢怒不敢言 (Ｄ)總統「出巡」之時，常會交通管制。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「舉動」。
１７２ ( )下列各選項的用字，何者「有誤」？ (Ａ)阿華年紀輕輕卻因車禍而英年早逝，實在令人扼腕 (Ｂ)這麼荒僇的事情，我還是頭一遭聽見 (Ｃ)我們要試著將生活創作成一部精整富麗的鉅著 (Ｄ)王醫師漂亮地縫合原本扭曲零亂的傷口。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)僇謬。
１７３ ( )有關於金文的敘述，下列何者「錯誤」？ (Ａ)金文是鑄刻在青銅器上的文字。古人稱銅為金，所以叫金文 (Ｂ)青銅器中，樂器以鼎為最多，禮器以鐘為最多，一般用鐘鼎代表古代青銅器，因而金文又叫鐘鼎文 (Ｃ)歷來出土的銅器達萬件以上，不同的單字近四千個 (Ｄ)能辨識的金文只有兩千多字。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)樂器以鐘為最多，禮器以鼎為最多。
１７４ ( )孔子曾自敘：「其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。」這句話與五柳先生傳中的哪一句話相近？ (Ａ)常著文章自娛，頗示己志 (Ｂ)每有會意，便欣然忘食 (Ｃ)造飲輒盡，期在必醉 (Ｄ)閑靜少言，不慕榮利。
答案：(Ｂ)
１７５ ( )「寫詩就像在幫□□造字，把每個當下拉住，所以回看舊作我感到不後悔，很慶幸把年輕的心情都留下來！」根據文意，句中缺空處填入下列何者最恰當？［106.會考］ (Ａ)文學 (Ｂ)世界 (Ｃ)知音 (Ｄ)時間。
答案：(Ｄ)
解析：題幹引文中強調寫詩是為了「把每個當下拉住」，並且能「把年輕的心情都留下來」，因此寫詩就像幫「時間」造字，故選(Ｄ)。
１７６ ( )「大海中的□□／悲壯得像英雄的感嘆／一顆星追過去／向遙遠的天邊／黑夜的海風／颳起了黃沙／在□□的夜裡／一個健偉的靈魂／跨上了時間的快馬」（覃子豪追求）以上缺空中應填入何者？ (Ａ)落日／蒼茫 (Ｂ)日出／閃爍 (Ｃ)落日／閃爍 (Ｄ)日出／蒼茫。
答案：(Ａ)
１７７ ( )在第一次大戰時，英國首相邱吉爾被一位女議員罵說：「邱吉爾先生，如果我是你的太太，我就用一杯毒酒把你毒死。」沒想到邱吉爾回答：「如果我是妳的丈夫，我就把這杯毒酒喝下去。」由這則小故事充分表現出邱吉爾的哪一特質？ (Ａ)嫉妒心 (Ｂ)幽默感 (Ｃ)忠誠心 (Ｄ)正義感。
答案：(Ｂ)
１７８ ( )下列各「」中的詞語，何者使用最恰當？ (Ａ)只有那心術不正的人，才會乘人之危，「避坑落井」 (Ｂ)許多藝術家只是故作姿態、「歷久彌新」而已，實則沒有多大內涵 (Ｃ)吃止痛藥不能治本，尋求正規的醫療才是「破釜沉舟」的方法 (Ｄ)小孩子總是喜新厭舊、「見異思遷」，三天兩頭就吵著要買新玩具。
答案：(Ｄ)
解析：宜改為(Ａ)落井下石(Ｂ)標新立異(Ｃ)釜底抽薪。(Ａ)避坑落井：比喻剛躲過一件災禍，又遭遇另一件禍害(Ｂ)歷久彌新：經過長久的時間，不但沒有衰敗、陳舊，反而更新、更好(Ｃ)破釜沉舟：引申為做事果決、義無反顧(Ｄ)見異思遷：比喻意志不堅定。
１７９ ( )藍色串珠項鍊一文中三度提到「金黃的頭髮和藍藍的眼睛」，此一手法在情節的鋪陳上有其串連的意義，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)從琴．格雷斯的金黃頭髮、藍色眼睛而憶起昔日愛人 (Ｂ)初見小女孩姐姐的金黃頭髮、藍藍眼睛，彼得有著不知何以如此的熟悉感 (Ｃ)暗示彼得因同樣的金黃頭髮、藍藍眼睛而移情至琴的姐姐 (Ｄ)目的是為了加深耶誕節的歡樂氣氛。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)表示從痛苦的前塵往事走向帶來生活希望的新戀情。
１８０ ( )「臨帖如驟遇異人，不必相其耳目手足頭面，當觀其舉止笑語精神流露處。」這句話的涵義，與下列何者最接近？［98.第一次基測］ (Ａ)好字帖如世外異人，可遇而不可求 (Ｂ)善於察言觀色的人，則必善於臨摹字帖 (Ｃ)用心臨摹各家字帖，即可領悟書法之神髓 (Ｄ)臨帖重在字的精神意趣，而非專注筆畫架構。
答案：(Ｄ)
１８１ ( )下列選項「」中的詞語，何者「不是」時間短暫的意思？ (Ａ)「頃刻」之間，整座屋子已陷入火海 (Ｂ)時光飛逝，「轉瞬」間一年又過去了 (Ｃ)他跑得真快，「一剎那」就消失不見了 (Ｄ)先掌握文章的「大概」，讀書才會有心得收穫。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)大致的內容，大體的情況。
１８２ ( )就文字的構造法則，下列何者敘述「錯誤」？ (Ａ)衣、井、竹、禾是象形字 (Ｂ)上、下、本、末是指事字 (Ｃ)戶、川、亦、甘是會意字 (Ｄ)江、河、顏、棕是形聲字。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)戶、川—象形；亦、甘—指事。
１８３ ( )「湖邊山上，青一塊，紫一塊，綠一塊」，這句話所使用的「視覺」摹寫修辭，與下列哪一選項相同？ (Ａ)藍天掛著幾朵白雲，它們徐靜地移動著、舒伸著、變幻著，美麗而多姿 (Ｂ)一隻苦瓜，不再是澀苦 (Ｃ)她一從我們旁邊走過，就帶來梔子花的香氣 (Ｄ)這條魚滑溜溜的，很難抓住。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)味覺摹寫(Ｃ)嗅覺摹寫(Ｄ)觸覺摹寫。
１８４ ( )下列「」中的字，何組意思兩兩相同？ (Ａ)「過」故人莊／經「過」學校 (Ｂ)還來「就」菊花／造「就」人才 (Ｃ)開筵「面」場圃／「面」向公園 (Ｄ)便下襄陽「向」洛陽／「向」晚意不適。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)拜訪／經、歷(Ｂ)親近、欣賞／成功、完成(Ｃ)向著(Ｄ)轉向／接近。
１８５ ( )五柳先生傳一文中說五柳先生讀書「不求甚解」，又說「每有會意，便欣然忘食。」請問這句話前後文意有何關連？ (Ａ)意即五柳先生讀書的態度是前後不一的 (Ｂ)讀書人要能守經權變，有時隨意，有時認真，才能有所領會 (Ｃ)讀書貴在能心領神會，讀出自己的心得，如此才能「欣然忘食」 (Ｄ)因為不拘泥字句，所以更能體會文字之美，而有成就。
答案：(Ｃ)
１８６ ( )下列選項「」中的字，何者替換之後意思「改變」了？ (Ａ)牽出一條水牛來交「與」王冕：給 (Ｂ)「雇」在間壁人家放牛：顧 (Ｃ)只靠我做些針黹生活「尋」來的錢：賺 (Ｄ)「折」兩個錢與你買點心吃：抵。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)雇用。
１８７ ( )下列各詞語「」中的字，何者替換「錯誤」？ (Ａ)「隴」斷—壟 (Ｂ)「竟」然有生物—居 (Ｃ)正「趁」著農忙時—藉 (Ｄ)發出「會」心的微笑—慧。
答案：(Ｄ)
１８８ ( )下列選項「」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)「瀏」覽—流 (Ｂ)「滔」天—漫 (Ｃ)「枉」費—白 (Ｄ)「咱」們—你。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)宜替換為「我」。
１８９ ( )下列選項「」中的字，何者經替換後意思「改變」了？ (Ａ)不「蔽」風日—避 (Ｂ)常「著」文章自娛—寫 (Ｃ)簞瓢「屢」空—常 (Ｄ)酣觴「賦」詩—作。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)遮蓋。
１９０ ( )下列各項成語，哪一個解釋「錯誤」？ (Ａ)三長兩短：比喻意外的變故。多指死亡 (Ｂ)七上八下：形容時間短暫 (Ｃ)口蜜腹劍：形容一個人嘴巴說的好聽，而內心險惡、處處想陷害人 (Ｄ)環肥燕瘦：比喻美人不同的體態而各擅其美。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)(１)形容心情起伏不定，忐忑不安；(２)形容零落不齊。
１９１ ( )下列哪一個選項，用字完全正確？ (Ａ)離家的遊子，禁不起杜鵑鳥的聲聲摧喚 (Ｂ)經驗的傳褫，常是成功的要素 (Ｃ)民主的教育，應以鼓勵代替責罰 (Ｄ)我在廣寞的人海中，特別感到孤寂。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)摧催(Ｂ)褫遞(Ｄ)寞漠。
１９２ ( )「星空下的長夜／你常斜倚北斗／搔越稀越短的白髮／問天而又自問／家事、國事／全然不像寫詩那樣由你經營／何時洗兵馬？／何時干戈打成犁頭？／你實在很迂、很天真／僅僅聽見劍外一記輕雷／便喜孜孜的相信春回大地。」（大荒）這首詩所描述的是哪一位詩人？ (Ａ)李白 (Ｂ)杜甫 (Ｃ)孟浩然 (Ｄ)王維。
答案：(Ｂ)
１９３ ( )「每天要出門上學時，父母總是不忘□□我路上要多加小心。」上述的缺空處「不宜」填入下列何者？ (Ａ)叮嚀 (Ｂ)交代 (Ｃ)囑咐 (Ｄ)請託。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)以某事相託付。
１９４ ( )下列哪一選項的意義與其他三者「不同」？ (Ａ)張袂成陰 (Ｂ)門可羅雀 (Ｃ)比肩繼踵 (Ｄ)揮汗成雨。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)指人口眾多(Ｂ)指人口稀少。
１９５ ( )「因為」月色入戶，「所以」才欣然起行，屬於因果句形式，下列何者用法與其相同？ (Ａ)前人種樹，後人乘涼 (Ｂ)謀事在人，成事在天 (Ｃ)飽食終日，無所用心 (Ｄ)成事不足，敗事有餘。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)前人種樹（因），後人乘涼（果）。
１９６ ( )高行健來華訪問時，提到得獎後，世界各地華人的熱情讓他意識到「獲獎恐怕不是我個人的事情」，這句話說明了何種道理？ (Ａ)人應把榮耀歸諸自己 (Ｂ)個人的榮耀歸諸大眾 (Ｃ)世人總喜歡錦上添花 (Ｄ)全世界的中國人都很熱情。
答案：(Ｂ)
１９７ ( )「幾個強國正『虎視眈眈』，想將那片油田占為己有。」句中的「虎視眈眈」可用下列何者替換？ (Ａ)不負眾望 (Ｂ)心懷不軌 (Ｃ)當機立斷 (Ｄ)耽溺其中。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)不辜負眾人的期望(Ｃ)抓住時機，立刻作出決斷(Ｄ)沉溺入迷於當中。
１９８ ( )藍色串珠項鍊一文中，琴．格雷斯金黃的頭髮和藍藍的眼睛使彼得想起失去的愛人，這悲傷的往事發生在先，卻在琴．格雷斯上門選購藍色串珠項鍊之後才敘述，作者使用了何種手法引領讀者去了解彼得為何成為「鎮上最孤獨的男人」？ (Ａ)跳躍 (Ｂ)抽象 (Ｃ)追憶 (Ｄ)含蓄。
答案：(Ｃ)
１９９ ( )「一□車廂／一□稿紙／一□散沙／一□滋味」上述缺空中的量詞，依序應填入下列何者？ (Ａ)列／篇／盤／個 (Ｂ)節／刀／盤／番 (Ｃ)列／刀／碗／種 (Ｄ)節／張／碗／帖。
答案：(Ｂ)
２００ ( )「你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！」這一句含有什麼樣的語氣？ (Ａ)感嘆與傷心 (Ｂ)疑問與驚訝 (Ｃ)憤怒與怨恨 (Ｄ)責備與反諷。
答案：(Ｄ)
２０１ ( )下列選項「」中的字，何者替換之後意思仍然相同？ (Ａ)「休」惹人說不是：若 (Ｂ)做事「尋」來的錢：找 (Ｃ)「折」兩個錢與你買點心吃：扣 (Ｄ)「逐」日把牛拴了：每。
答案：(Ｄ)
解析：宜替換為(Ａ)莫(Ｂ)賺(Ｃ)抵。
２０２ ( )「無與樂者」的「與」字，意思同於下列何選項？ (Ａ)參「與」 (Ｂ)其智弗若「與」 (Ｃ)相「與」步於中庭 (Ｄ)上天的賜「與」。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)一起(Ａ)參加(Ｂ)嗎(Ｄ)給。
２０３ ( )「渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，。，。，萬里送行舟。」這是李白的渡荊門送別，依律詩中間兩聯必須對仗、偶數句必須押韻的格律，下列何者是正確的排序？［97.第二次基測］ (Ａ)月下飛天鏡／江入大荒流／雲生結海樓／仍連故鄉水 (Ｂ)江入大荒流／雲生結海樓／仍連故鄉水／月下飛天鏡 (Ｃ)江入大荒流／月下飛天鏡／雲生結海樓／仍連故鄉水 (Ｄ)月下飛天鏡／雲生結海樓／仍連故鄉水／江入大荒流。
答案：(Ｃ)
解析：「對仗」需平仄相反、詞性相對。本詩押韻字為「遊、流、樓、舟」，「山隨平野盡」與「江入大荒流」對仗，「月下飛天鏡」與「雲生結海樓」對仗。本詩是李白描繪祖國壯麗河山著名的詩篇之一。
２０４ ( )關於「樂觀或悲觀，人生大不同」的觀點，下列各論述方法的說明，何者正確？ (Ａ)海倫．凱勒：「把臉迎向陽光，你便看不到陰影。」—反面論述 (Ｂ)紀伯倫：「當你背向太陽的時候，你只會看到自己的陰影。」—正面論述 (Ｃ)赫胥黎：「充滿著樂觀與奮鬥精神的人，無論是雷霆或是陽光，永遠會帶著歡喜之心來面對。」—反面論述 (Ｄ)拜倫：「悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。」—比較論述。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)正面(Ｂ)反面。
２０５ ( )下列「」中的字，何者「不可」用（）內的字替換？ (Ａ)「休」惹（勿） (Ｂ)「折」兩個錢（抵） (Ｃ)牛「要」渴了（若） (Ｄ)免我「懸」念（吊）。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)（掛）。
２０６ ( )下列選項「」中的詩句所表達的心情，何者說明「不正確」？ (Ａ)待到重陽日，「還來就菊花」—期待、喜悅 (Ｂ)劍外忽傳收薊北，「初聞涕淚滿衣裳」—喜極而泣 (Ｃ)舍南舍北皆春水，「但見群鷗日日來」—閒適安逸 (Ｄ)隨意春芳歇，「王孫自可留」—茫然不知。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)隨遇而安。
２０７ ( )下列文句所用的描述筆法，何者含有最濃厚的主觀想像成分？〔99.第一次基測〕 (Ａ)放眼望去，老舊的城牆磚縫裡，蔓生許多藤蘿與雜草 (Ｂ)寂寞街燈的星芒，化作展翅的天使，迎接著夜歸的我 (Ｃ)溪邊一棵苦楝樹上，一隻畫眉正引吭高唱，鳴聲響遍四野 (Ｄ)高腳玻璃杯托住一球細勻結實的冰淇淋，透著鮮嫩的色澤。
答案：(Ｂ)
２０８ ( )下列成語，何者最適合用來形容蘇軾與張懷民的交情？ (Ａ)泛泛之交 (Ｂ)莫逆之交 (Ｃ)點頭之交 (Ｄ)半面之交。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)普通膚淺的交情(Ｂ)心意相投、至好無嫌的朋友(Ｃ)交情只止於相見時點頭招呼而已(Ｄ)形容非熟識的交情。
２０９ ( )「晶瑩□透、戒慎□厲、□除惡習、□到鐵板」，以上缺空處的字依序宜填入下列何者？ (Ａ)踢、惕、剔、踢 (Ｂ)剔、惕、剔、踢 (Ｃ)剔、惕、踢、剔 (Ｄ)剔、踢、惕、剔。
答案：(Ｂ)
２１０ ( )下列哪一個選項用字完全正確？ (Ａ)您對我的提攜之恩，就算是結草銜環，也難以回報 (Ｂ)介之推功成不居的美德，贏得後世的敬抑 (Ｃ)在搖曳的燭光下享用晚餐，浪慢極了 (Ｄ)這做祀奉關羽的廟，一年四季香火不斷。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)抑à仰(Ｃ)慢à漫(Ｄ)做à座。
２１１ ( )下列哪一個「於」字的意思，和「不汲汲於富貴」的「於」字相同？ (Ａ)又留蚊「於」素帳中 (Ｂ)得之「於」人者太多 (Ｃ)愛因斯坦之「於」相對論 (Ｄ)相與步「於」中庭。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)對於(Ａ)(Ｄ)在(Ｂ)從。
２１２ ( )下列成語，何者使用「不恰當」？ (Ａ)朋友大力的資助，幫助公司度過難關，使我「銘感五內」 (Ｂ)小英在朗讀比賽中獲得了頭獎，她卻「鳥盡弓藏」，得獎感言裡盡是對老師的感謝 (Ｃ)這輩子無法報答的恩情，來世「結草銜環」，再報大德 (Ｄ)醫護人員把我從鬼門關救回來，「再造之恩」令我無以回報。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻非常感激(Ｂ)比喻天下平定之後便遺棄功臣(Ｃ)比喻生前受恩死後圖報(Ｄ)比喻重大的恩德，多用於拯救活命。
２１３ ( )
法國小說家莫泊桑年輕時曾求教於包法利夫人的作者福樓拜，他登門拜訪，希望對方能傳授他寫小說的訣竅。福樓拜問他：「你從什麼樓梯上來？」莫泊桑說：「木頭樓梯。」「是嗎？那樓梯共有幾階？」莫泊桑跑下樓數，告訴福樓拜。接著福樓拜問他：「從那樓梯上來時，在第七階樓梯你發現了什麼？發出什麼聲音？」為了回答這個問題，莫泊桑把那樓梯踏了數十遍。
根據這段文字，下列哪一項推論最恰當？ (Ａ)福樓拜想藉由此事磨鍊莫泊桑的耐心 (Ｂ)福樓拜欲試探莫泊桑是否有顆良善的心 (Ｃ)福樓拜向莫泊桑提示：一個好的作家須有細膩的感知與觀察力 (Ｄ)福樓拜旁敲側擊地告訴莫泊桑：寫作須安於貧困。
答案：(Ｃ)
解析：樓梯的小細節是一般人都會忽略的，但好的作家卻不會放過，故選(Ｃ)。(Ｃ)感知：外在客觀的環境或事物，通過感覺器官，在人腦中所引起的直接反應(Ｄ)旁敲側擊：寫文章或說話不從正面直接說明，而從旁比喻或暗示來表達。
２１４ ( )關於在大地上寫詩一文中，作者連用了五次詰問：「是以什麼心情，在今天的紙面上創作。」請問五次詰問的主要作用為下列何者？ (Ａ)尋找一個正確的答案 (Ｂ)引領讀者進行思考 (Ｃ)期許讀者共同分享 (Ｄ)批判蹉跎光陰之人。
答案：(Ｂ)
２１５ ( )母親的教誨一文中的哪句話可以看出，胡適的母親責罵孩子時，必定顧及孩子的自尊心？ (Ａ)她氣得坐著發抖，也不許我上床去睡 (Ｂ)無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來 (Ｃ)她從來不在別人面前罵我一句，打我一下 (Ｄ)我母親管束我最嚴。她是慈母兼任嚴父。
答案：(Ｃ)
２１６ ( )「解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。」可知作者夜遊承天寺是怎樣的行為？ (Ａ)早有計畫 (Ｂ)臨時起意 (Ｃ)朋友邀請 (Ｄ)慕名而來。
答案：(Ｂ)
２１７ ( )「但仍能看見架上擺滿了商品」句中「架」的字義為「指一般有線條組織，具支撐或擱置作用的結構體」。下列各「架」字，何者字義與此相同？ (Ａ)他的熱情令人難以招「架」 (Ｂ)小丸子唱起歌時「架」勢十足 (Ｃ)小蝸牛努力爬上葡萄「架」的頂端 (Ｄ)天空中，十多「架」飛機呼嘯而過。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)抵擋(Ｂ)身段和姿勢(Ｄ)量詞，計算飛機或機器等的單位。
２１８ ( )如果要運用網路找尋杜甫的資料，可輸入哪些關鍵字？ (Ａ)詩聖、中唐、邊塞派 (Ｂ)古文、楓橋夜泊、盛唐 (Ｃ)詩史、安史之亂、社會詩人 (Ｄ)謫仙、浪漫派、初唐。
答案：(Ｃ)
２１９ ( )下列各選項的文句，何者在字詞順序調整後，意思仍相同？ (Ａ)這種不居功，科學史中是少見的／科學史中不少見，這種居功 (Ｂ)他的貢獻不是源於甲，就是由於乙／他的貢獻不是由於乙，就是源於甲 (Ｃ)飯碗裡一粒米都不許剩／只許剩一粒米在飯碗裡 (Ｄ)這種想法並未因年紀長大而有任何改變／這種想法有了任何改變是因為年紀長大。
答案：(Ｂ)
２２０ ( )「躍躍欲試」之於「意興闌珊」屬反義詞關係，猶如「好整以暇」之於下列何者？ (Ａ)慢條斯理 (Ｂ)迫不及待 (Ｃ)無所事事 (Ｄ)白駒過隙。
答案：(Ｂ)
２２１ ( )下列各「」中的字，何組意思相同？ (Ａ)儐者「更」道／萬象「更」新 (Ｂ)於大門之側而「延」晏子／「延」年益壽 (Ｃ)維妙維「肖」／嬰最不「肖」 (Ｄ)何「為」無人／使子「為」使。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)換(Ｂ)迎接／拉長、伸長(Ｃ)相似、相像／賢(Ｄ)通「謂」，說／擔任。
２２２ ( )「一□微笑／行不由□／不□而走／肌肉□攣」上述缺空中的字，依序應填入下列何者？ (Ａ)脛／逕／徑／痙 (Ｂ)勁／徑／脛／逕 (Ｃ)逕／徑／脛／痙 (Ｄ)逕／勁／徑／痙。
答案：(Ｃ)
２２３ ( )根據在大地上寫詩一文中所提到的「我們會把生活，創作成一部精整富麗的鉅著？一卷清新自然的小品？還是一齣荒謬的鬧劇？」可知生活能否精彩的關鍵在於下列何者？ (Ａ)是否把握機會 (Ｂ)是否用心生活 (Ｃ)是否善於計畫 (Ｄ)是否未雨綢繆。
答案：(Ｂ)
２２４ ( )「只靠我做些針黹生活尋來的錢，如何供得你讀書？」王冕母親說這段話，主要是在表達什麼？ (Ａ)針黹工作既辛苦又困難 (Ｂ)每天早出晚歸，無法休息 (Ｃ)靠針黹工作賺錢，足以養家 (Ｄ)家計入不敷出，生活困苦。
答案：(Ｄ)
２２５ ( )(甲)積水「空」明／許多「空」間(乙)藻荇交「橫」／「橫」衝直撞(丙)念無「與」樂者／多學而識之者「與」(丁)「解」衣欲睡／「解」除。以上「」中的字，哪幾組字音相同？ (Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲乙丁 (Ｃ)乙丙丁 (Ｄ)甲丙丁。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)ㄎㄨㄥ(乙)ㄏㄥˊ(丙)ㄩˇ／ㄩˊ(丁)ㄐㄧㄝˇ。
２２６ ( )「不賢者使使不肖主」句中的「不肖」所指為何？ (Ａ)沒有才德 (Ｂ)沒有肖像 (Ｃ)沒有生肖 (Ｄ)沒有消息。
答案：(Ａ)
２２７ ( )世稱「顏柳」或「顏筋柳骨」，指的是哪兩個人？ (Ａ)顏之推、柳宗元 (Ｂ)顏真卿、柳公權 (Ｃ)顏真卿、柳宗元 (Ｄ)顏之推、柳公權。
答案：(Ｂ)
２２８ ( )下列「」中的詞語，何組意思相同？ (Ａ)「青春」作伴好還鄉／「青春」一去不復返 (Ｂ)「白日」放歌須縱酒／「白日」依山盡 (Ｃ)物色「桑榆」時／筋骨將盡，「桑榆」且迫 (Ｄ)不容「青史」盡成灰／「青史」字不泯。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)春天／比喻年輕(Ｂ)白天／太陽(Ｃ)傍晚／暮年(Ｄ)史書。
２２９ ( )「生命是一篇小說，不在長，而在好。」此句使用了「譬喻」修辭，下列何者亦同？ (Ａ)喔～妳是我的花朵，就算妳身邊，很多小石頭 (Ｂ)當你將離別握在我手心，我聽見愛被悄悄捏碎的聲音 (Ｃ)雨輕輕彈，朱紅色的窗，我一生在紙上被風吹亂 (Ｄ)昨夜全世界的人陪我失眠。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)轉化(Ｄ)誇飾。
２３０ ( )「創業的人都會自然而然地想到上天，而敗家的人卻無時不想到自己。」原因在於什麼？ (Ａ)前者創業維艱，後者守成不易 (Ｂ)前者能飲水思源，後者不知感恩惜福 (Ｃ)往者不諫，來者可追 (Ｄ)順境不足喜，逆境不足憂。
答案：(Ｂ)
２３１ ( )下列各「」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)動「彈」不得／子「彈」 (Ｂ)「攝」氏／「躡」手躡腳 (Ｃ)「撒」落／「撒」謊 (Ｄ)平「行」／旅「行」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄊㄢˊ／ㄉㄢˋ(Ｂ)ㄕㄜˋ／ㄋㄧㄝˋ(Ｃ)ㄙㄚˇ／ㄙㄚ(Ｄ)ㄒㄧㄥˊ。
２３２ ( )在大地上寫詩一文中，作者得出下列哪一項結論來彰顯本文主旨？ (Ａ)寫作比工作還重要 (Ｂ)生活比文學還重要 (Ｃ)創作比生活還重要 (Ｄ)生活與寫作一樣重要。
答案：(Ｂ)
２３３ ( )「人是群居動物，只要在世一天就免不了要與人□□。」由上句話可知缺空處最適宜填入下列何者？ (Ａ)請託 (Ｂ)合作 (Ｃ)崇尚 (Ｄ)膜拜。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「群居動物」可知。
２３４ ( )下列「」中的字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)獨「創」一格／「創」痛 (Ｂ)「會」計小姐／一「會」兒 (Ｃ)媽祖「遶」境／得理不「饒」人 (Ｄ)「嶄」新人生／「斬」草除根。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄔㄨㄤˋ／ㄔㄨㄤ(Ｂ)ㄎㄨㄞˋ／ㄏㄨㄟˇ(Ｃ)ㄖㄠˋ／ㄖㄠˊ(Ｄ)ㄓㄢˇ。
２３５ ( )奧運快速溜冰金牌得主丹．建生說：「我們最終被評斷的不是我們的勝利，而是在奮鬥時的行為。」這句話在強調何者的重要？ (Ａ)他人對我們的評定 (Ｂ)追求成功的訣竅 (Ｃ)成功帶來的喜悅 (Ｄ)成功背後的汗漬。
答案：(Ｄ)
２３６ ( )蠍子文化一文中，青蛙幫蠍子渡河卻反被咬噬，這種情形可用下列哪一句閩南諺語來形容？ (Ａ)細孔不補，大孔艱苦 (Ｂ)時到時擔當，無米煮番薯湯 (Ｃ)好心給雷親 (Ｄ)西瓜偎大邊。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)防微杜漸(Ｂ)船到橋頭自然直(Ｃ)好心沒好報(Ｄ)形容牆頭草，唯利是圖的人。
２３７ ( )下列「」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)量「販」店／「扳」回一城 (Ｂ)羽「翼」未豐／希「冀」 (Ｃ)「陶」醉／「掏」錢 (Ｄ)「壟」斷市場／拉「攏」人心。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄈㄢˋ／ㄅㄢ(Ｂ)ㄧˋ／ㄐㄧˋ(Ｃ)ㄊㄠˊ／ㄊㄠ(Ｄ)ㄌㄨㄥˇ。
２３８ ( )「石片要扁／形狀要圓／拇指和中指／要輕輕地捏住／食指在後面／要及時推出／出手要快／脫手要平穩而飛旋／進去的角度／要緊貼而切入／才能叫這片頑石／入水為魚／出水為鳥／一眨眼幾度輪迴／波光閃閃之中／早已一扇扇推開／神秘的玻璃旋轉門／水遁而去」（余光中漂水花）這首詩描寫童年遊戲漂水花（又名打水漂），下列何者描寫出石子靈活躍動於水面上下的情景？ (Ａ)石片要扁／形狀要圓 (Ｂ)拇指和中指／要輕輕地捏住 (Ｃ)出手要快／脫手要平穩而飛旋 (Ｄ)入水為魚／出水為鳥。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)寫打水漂的訣竅(Ｄ)將石子甩入水中時，它像一條魚；躍出水面時，則像一隻鳥。
２３９ ( )小岑對下列文句的說明，何者「有誤」？ (Ａ)三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮—團結力量大 (Ｂ)沒有手能抓得住光陰—時光飛逝 (Ｃ)同時追逐兩隻兔子的人，終必一無所有—有競爭才能勝出 (Ｄ)生與死並不重要，重要的是中間這段人生—過程最重要。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「專心一致，才能把事做好」。
２４０ ( )
為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結成的，編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物裡，編織著我終生難忘的故事。
是十多年前了，一個風雪漫天的日子，父親自故鄉趕來校中看我。他著了件灰綢的皮袍，衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片後濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……。他一手提了個衣包，另一隻手中呢，是一只白木製的點心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望而知是家鄉的出品。那寬敞的會客室裡，在這大雪的黃昏，是如此冷落，只有屋角的長椅上，並坐著家政系的儀和她的男友。他們在寫意地輕彈著吉他，低聲吟唱之餘，時而飄來好奇的目光，打量著我們父女。父親自衣包中取出我最愛讀的飲冰室文集，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉身又解開那點心盒上的細繩，裡面，是故鄉的名產—蜂糕。「妳母親說，這是妳小時候最喜歡吃的東西……。」他拿起一塊，放在我的面前，又擺到我的手上。呵，那為煙蒂頭薰染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動……。
—張秀亞父與女
關於這篇文章，下列何者「不是」文中父愛的象徵？ (Ａ)在風雪漫天時前來探望 (Ｂ)自玳瑁邊鏡片過濾的衰老目光 (Ｃ)低聲吟唱的吉他聲 (Ｄ)被菸蒂頭薰染得微黃的衰老手指。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)來自家政系的儀和她的男友。
２４１ ( )「細菌和殺死它們的抗生素之間的戰爭，就如同大國之間的軍備競爭，精益求精，更相勝出，。」畫線處填入下列何者最能說明上述比喻的內涵？〔104.會考〕 (Ａ)數十年來，細菌在這場戰爭中逐漸占優勢，和抗生素的關係就像一個慢慢失去平衡的蹺蹺板 (Ｂ)在抗生素的攻擊下，通常會有少數突變的細菌存活，它們會繁殖，同時也將保護它們的基因傳遞下去 (Ｃ)面對抗生素，存活下來具抵抗力的細菌將不斷繁衍壯大；為了消滅具抵抗力的細菌，人類又研發出更強的抗生素 (Ｄ)人類要研發出能對抗細菌又不會傷害人體的抗生素，非常困難。若研發失敗，人類可能得和細菌共處一段不愉快的時間。
答案：(Ｃ)
解析：從「軍備競爭，精益求精，更相勝出」之譬喻，可知細菌與抗生素間敵對抗衡的關係，故選(Ｃ)。
２４２ ( )下列詩句所描寫的景物，何者與菊花有關？ (Ａ)遙知不是雪，為有暗香來 (Ｂ)落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王 (Ｃ)高拂危樓低拂塵，灞橋攀折一何頻 (Ｄ)西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)梅(Ｂ)牡丹(Ｃ)柳。
２４３ ( )下列文句中「」的字替換後，何者文意「改變」了？ (Ａ)晏子不「入」：進 (Ｂ)齊無人「耶」：邪 (Ｃ)晏子「對」曰：答 (Ｄ)然則何「為」使子：謂。
答案：(Ｄ)
解析：宜替換為(Ｄ)「何故」或「為何」。
２４４ ( )「還來就菊花」中的「就」字，詞性與下列何者相同？ (Ａ)「把」酒話桑麻 (Ｂ)開「筵」面場圃 (Ｃ)「漫」卷詩書喜欲狂 (Ｄ)初聞「涕」淚滿衣裳。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)動詞(Ｂ)(Ｄ)名詞(Ｃ)副詞。
２４５ ( )過故人莊一詩中，哪一句最能表現出故人「田家」的身分？ (Ａ)故人具雞黍 (Ｂ)綠樹村邊合 (Ｃ)把酒話桑麻 (Ｄ)還來就菊花。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)桑麻，泛指一般農作物、農事。由此可看出故人是「田家」的身分。
２４６ ( )蠍子文化一文點出惡性競爭的缺失，其手法為下列何者？ (Ａ)反面論述 (Ｂ)正面論述 (Ｃ)歸納法 (Ｄ)演繹法。
答案：(Ａ)
解析：因點出惡性競爭的缺失，為反面，故選(Ａ)。
２４７ ( )「凡爾賽宮絕對值得朝聖，萬物的規模都是如此碩大，沒有微小的東西，更沒有低廉的事物。雕像碩大，皇宮宏偉，公園足以覆蓋一個面積不小的郡縣，大道綿延無盡。凡爾賽宮的所有間距和尺寸無不宏偉，我曾以為是畫作誇大了這些間距和尺寸，讓凡爾賽變得比世界任何地方都美。但現在我知道，畫作各方面都比不上實體，沒有畫家能將凡爾賽的美如實印在畫布上。我曾經責怪路易十四豪奢撒下兩千萬元建造這座不同凡響的公園，當時不少臣民連麵包都吃不起。不過現在我原諒他了，他找來了一塊地，在方圓六十哩的土地上建公園，打造這座皇宮，以及此處的道路。他讓三萬六千人日日在此工作，辛苦勞役讓他們身體衰弱、相繼死亡，每夜被滿載屍體的推車運走。當時有位貴族的妻子曾提及此乃『不方便』之事，卻天真地說：『從我們現在享受的寧靜來看，這點不方便似乎不值得一顧。』」（馬克．吐溫美國傻子遊法國）根據上文，作者除了讚嘆凡爾賽宮的宏偉之外，還隱藏下列何種涵義？ (Ａ)驗證百聞不如一見的道理 (Ｂ)諷刺當時階級壓迫、貧富懸殊的社會現象 (Ｃ)發抒人事已非、景物猶在的感慨 (Ｄ)頌揚法國王朝對建築藝術的推廣。
答案：(Ｂ)
２４８ ( )下列晏子回答楚王的話中，何者最能看出晏子故意譏諷楚王？ (Ａ)齊之臨淄三百閭 (Ｂ)齊命使，各有所主 (Ｃ)嬰最不肖，故宜使楚矣 (Ｄ)其賢者使使賢主。
答案：(Ｃ)
２４９ ( )下列各「」中的成語，何者使用最恰當？ (Ａ)當他躍入泳池後，敏捷的表現如「過江之鯽」，贏得觀眾如雷的掌聲 (Ｂ)這部科幻電影的男主角有著通天本領，能夠「滄海桑田」、呼風喚雨 (Ｃ)大師在山壁上雕塑出巨大的人臉，這「鬼頭鬼腦」的作品讓世人驚嘆不已 (Ｄ)這次募款結果大不如預期，款數對被捐助者的龐大醫療支出來說，只是「杯水車薪」。
答案：(Ｄ)
解析：宜改為(Ａ)池中蛟龍（比喻熟悉水性，善於游泳）(Ｂ)移山倒海（法力高強，本領很大）(Ｃ)鬼斧神工（形容技藝精巧，非人力所能及）。(Ａ)過江之鯽：比喻來往的人眾多，或追求時髦流行的人很多(Ｂ)滄海桑田：比喻世事無常，變化很快(Ｃ)鬼頭鬼腦：形容精靈狡猾或隱約躲閃的樣子(Ｄ)杯水車薪：比喻無濟於事。
２５０ ( )「我感謝面前的祖父母，不必感謝渺茫的老天爺。」這段話作者想要表達的真正意思是什麼？ (Ａ)這飯是祖父母掙的，這家是祖父母立的，所以作者只感謝祖父母 (Ｂ)作者當時年紀小蒙昧無知，並不能體會謝天的真實涵義 (Ｃ)孔子不說怪力亂神的事，因為老天爺看不到，所以就不必感謝了 (Ｄ)過分拘泥於感謝誰，會使心情顯得沉重而沒有意義。
答案：(Ｂ)
２５１ ( )「楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏子。」這句話說明楚國人的什麼心態？ (Ａ)善解人意 (Ｂ)直率純真 (Ｃ)莽撞傷人 (Ｄ)存心譏笑。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)體貼、了解別人的心意(Ｂ)性情直爽不虛偽，純潔真誠(Ｃ)言語行動粗率冒昧(Ｄ)心懷諷刺嘲笑。
２５２ ( )

下列各選項的敘述，何者可以確認作者是敘事者，並藉此作為「全知觀點」的判斷依據？ (Ａ)她不知道自己為姐姐買的耶誕禮物竟然改變了一個男人的人生 (Ｂ)當時你可能有在報紙上看過相關報導，但報導並未提及男女主角的姓名，來龍去脈也不如我現在要說的詳盡 (Ｃ)他冷冷的看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上 (Ｄ)他能告訴她項鍊的價錢嗎？小女孩大大的藍眼睛裡流露出的信任，像舊傷發作一樣打動了他。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「不如我現在要說的詳盡」可知。
２５３ ( )陳之藩在謝天一文中所提及的「謝天」，並非真正要感謝老天爺，而是凡事不居功，心中常懷感恩。下列選項，何者與「感恩」「無關」？ (Ａ)是可忍，孰不可忍 (Ｂ)一日之所需，百工斯為備 (Ｃ)食果子，拜樹頭 (Ｄ)誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)如果這都可以容忍，那還有什麼是無法容忍的。表示對某事已忍無可忍。
２５４ ( )「蓋竹柏影也」的「蓋」字，意思是什麼？ (Ａ)可能是 (Ｂ)原來是 (Ｃ)全部是 (Ｄ)覆蓋著。
答案：(Ｂ)
２５５ ( )蠍子文化一文中所提到的寓言裡，蠍子請求青蛙背牠過河，青蛙卻遭蠍子螫咬，其原因為何？ (Ａ)青蛙中途後悔而遭蠍子報復 (Ｂ)蠍子失去理智因而一時衝動 (Ｃ)青蛙意圖不軌而遭蠍子察覺 (Ｄ)蠍子討厭青蛙因而同歸於盡。
答案：(Ｂ)
２５６ ( )「你寧可窩在房裡」的「窩在房裡」意思為何？ (Ａ)在屋裡做窩 (Ｂ)以房子為窩巢 (Ｃ)在房子裡工作 (Ｄ)待在屋裡不出去。
答案：(Ｄ)
２５７ ( )下列「」中的字，何者去掉部首後，其讀音「改變」了？ (Ａ)七「泖」湖 (Ｂ)「嶔」崎磊落 (Ｃ)「鑲」著白雲 (Ｄ)全「椒」縣。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)ㄐㄧㄠㄕㄨˊ。
２５８ ( )蠍子文化一文中提及「蠍子與青蛙」的寓言，說明無法自制的非理性的行為，往往會產生什麼後果？ (Ａ)傷人傷己 (Ｂ)只會傷人 (Ｃ)只會傷己 (Ｄ)互助共存。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「到處都是蠍子，吞噬別人，終於也將吞噬了自己」可知。
２５９ ( )「最豐滿、最好的稻穗，最貼近地面。」這句話的涵義與下列何者最相近？ (Ａ)腳踏實地 (Ｂ)謙沖自牧 (Ｃ)追根究柢 (Ｄ)潔身自愛。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)為人處事謙和退讓，以修養自我的德性(Ａ)比喻做事切實穩健(Ｃ)追查探究事物的根本(Ｄ)保持自身清白純潔，而不與人同流合汙。
２６０ ( )下列各選項「」中的疊字詞，何者使用「不當」？ (Ａ)心胸「坦蕩蕩」的阿南，做人做事俯仰無愧 (Ｂ)下午忽然下了一場西北雨，淋得我全身「溼漉漉」的 (Ｃ)王董總是用「酸溜溜」語氣鼓舞同仁，勉勵他們向上 (Ｄ)月光照射在「白皚皚」的雪地上，呈現出靜謐之美。
答案：(Ｃ)
２６１ ( )「蜥蜴雖守洞待蟻，但銀蟻卻不能坐以待斃。」這段話的「守洞待蟻」一詞，應是仿效下列哪一詞語？ (Ａ)守身如玉 (Ｂ)守株待兔 (Ｃ)守望相助 (Ｄ)守口如瓶。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)潔身自愛，如玉般潔白無瑕(Ｂ)比喻拘泥守成，不知變通或妄想不勞而獲(Ｃ)相互幫助，共同守衛、瞭望(Ｄ)比喻嚴守祕密。
２６２ ( )「如果他真能認真生活，忠於自我，活出真正的自己來，那麼寫得好或不好，甚至寫與不寫，其實並不是頂重要的事情。」這段話強調何者的重要？ (Ａ)充實生命，活出自我 (Ｂ)勇於嘗試，膽大心細 (Ｃ)小心翼翼，戰戰兢兢 (Ｄ)按部就班，穩紮穩打。
答案：(Ａ)
２６３ ( )下列各句所表達出來的語氣，何者敘述「有誤」？ (Ａ)娘（涼）什麼！老子都不老子呀—輕薄 (Ｂ)你沒有老子，是多麼得意的事—詢問 (Ｃ)你總要踏上你老子的腳步—勸勉 (Ｄ)你要學他，不要跌他的股—告誡。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)責備語氣。
２６４ ( )下列「」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)「暫」時停止／「嶄」露頭角 (Ｂ)「更」動位置／「更」正啟事 (Ｃ)「涇」渭分明／遇到「勁」敵 (Ｄ)塗上色「調」／「調」整心態。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄓㄢˋ／ㄓㄢˇ(Ｂ)ㄍㄥ(Ｃ)ㄐㄧㄥ／ㄐㄧㄥˋ(Ｄ)ㄉㄧㄠˋ／ㄊㄧㄠˊ。
２６５ ( )描繪科舉時代讀書人熱中功名的醜態的小說為下列何者？ (Ａ)水滸傳 (Ｂ)三國演義 (Ｃ)紅樓夢 (Ｄ)儒林外史。
答案：(Ｄ)
２６６ ( )「□耳盜鈴、尼姑□、□魚臘肉、大水□沒」以上缺空處的字，依序應填入下列何者？ (Ａ)奄、庵、淹、掩 (Ｂ)掩、庵、醃、淹 (Ｃ)淹、奄、掩、醃 (Ｄ)醃、淹、掩、庵。
答案：(Ｂ)
２６７ ( )下列「」中的詞語，何者解釋「不妥」？ (Ａ)「生書」：指沒有讀過的課文 (Ｂ)「說嘴」：自誇的意思 (Ｃ)「輕薄」的話：指不具有分量 (Ｄ)「跌股」：是讓人丟臉、出醜的意思。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指不莊重，不敦厚。
２６８ ( )下列各種類型的「愛」，何者說明正確？ (Ａ)讓棗推梨：父母讓食給子女的無私之愛 (Ｂ)舐犢情深：子女依戀父母的情感 (Ｃ)歡喜冤家：似相怨而實相愛的戀人或夫妻 (Ｄ)莫逆之交：能順從彼此心意的朋友。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻兄弟間的友愛(Ｂ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｄ)心意相投、至好無嫌的朋友。
２６９ ( )根據螞蟻雄兵一文，銀蟻「不會」在沙漠中迷路的原因為何？ (Ａ)利用反射在沙漠上的光波振動方向來確定方位 (Ｂ)利用獨特的聲波或音頻來傳達彼此的位置 (Ｃ)循著前方螞蟻所留下的足跡或氣味來定位 (Ｄ)透過蟻穴中食物所傳來的味道來追蹤方位。
答案：(Ａ)
２７０ ( )五柳先生傳一文最後以「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」結尾，這二句所透露出來的涵義為何？ (Ａ)悲憫自己生活貧困 (Ｂ)感嘆生不逢時 (Ｃ)慶幸生逢盛世 (Ｄ)暗喻生活淳樸自得。
答案：(Ｄ)
２７１ ( )「何夜無月？何處無竹柏？」此句運用了「激問」修辭法，下列何者用法與其相同？ (Ａ)有朋自遠方來，不亦樂乎 (Ｂ)夜來風雨聲，花落知多少 (Ｃ)兒童相見不相識，笑問客從何處來 (Ｄ)人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)疑問(Ｄ)提問。
２７２ ( )下列成語，何者用字完全正確？ (Ａ)百練成鋼 (Ｂ)輕歌蔓舞 (Ｃ)遠渡重洋 (Ｄ)綾羅綢段。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)百鍊成鋼：比喻人經不斷的磨鍊與考驗，終能成為有用的人物(Ｂ)輕歌曼舞：輕柔的歌聲，曼妙的舞蹈(Ｄ)綾羅綢緞：細滑有文綵的織物。比喻奢華的衣著。
２７３ ( )下列文句，何者運用「甲像乙，乙像甲」之互喻方式？ (Ａ)每一樹梅花都是一首詩，每一首詩都銘記著梅花的精魂 (Ｂ)葉子出水很高，像亭亭舞女的裙；亭亭舞女的裙，像風一般旋轉 (Ｃ)遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星；天上的明星亮了，好像閃著無數的街燈 (Ｄ)狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，剎那間彷彿把這些大塊的翡翠摔成碎末，碎末既像塵霧又像細雪般漫天飛舞。
答案：(Ｃ)
２７４ ( )(甲)不戚戚於貧賤(乙)像祖母之於我家(丙)得之於人者太多(丁)留蚊於素帳中。以上的「於」字，哪幾項意思相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丁。
答案：(Ａ)
解析：(甲)(乙)對於(丙)從(丁)在。
２７５ ( )下列詞語在聲韻上的關係，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)彷彿 (Ｂ)蜥蜴 (Ｃ)窈窕 (Ｄ)蜻蜓。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)雙聲(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)疊韻。
２７６ ( )下列選項「」中的形似字，何組讀音兩兩相同？ (Ａ)「糟」糠之妻／「嘈」雜煩擾 (Ｂ)「嶄」新一年／地「塹」地形 (Ｃ)「滔」天巨浪／「淘」金美夢 (Ｄ)「飄」洋過海／四處「漂」泊。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄗㄠ／ㄘㄠˊ(Ｂ)ㄓㄢˇ／ㄑㄧㄢˋ(Ｃ)ㄊㄠ／ㄊㄠˊ(Ｄ)ㄆㄧㄠ。
２７７ ( )林語堂：「大家都想做另一個人，只要這另一個人不是他現在的自己。」這句話的涵義最接近下列何者？ (Ａ)設想自己成為另一個人，有助於獲得此人的友誼 (Ｂ)人們總是想成為自己羨慕的人，但在他人心中或許自己反而是被羨慕的對象 (Ｃ)在世上每個人都是獨一無二的，人們不應輕忽他人的存在 (Ｄ)在人生舞臺上，我們只能演出那本專屬自己的劇本。
答案：(Ｂ)
２７８ ( )「□□陶淵明讀書不求甚解，□□當他對書中內容有所會意時，便欣然忘食。□□家中環堵蕭然，簞瓢屢空，他□□安然自得，已經到達富貴於我如浮雲的境界。」以上缺空處最適宜填入的連接詞依序為何？ (Ａ)雖然、但是、不過、只要 (Ｂ)雖然、但是、即使、仍然 (Ｃ)因為、所以、與其、不如 (Ｄ)不但、而且、即使、可是。
答案：(Ｂ)
２７９ ( )蠍子文化一文旨在藉由「蠍子」的非理性形象，諷刺現今社會中的哪一種人？ (Ａ)孤芳自賞的人 (Ｂ)行屍走肉的人 (Ｃ)優柔寡斷的人 (Ｄ)不擇手段的人。
答案：(Ｄ)
２８０ ( )下列選項中的詩句，何者格律符合律詩中間的兩聯？ (Ａ)待到重陽日，還來就菊花 (Ｂ)舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 (Ｃ)晚來天欲雪，能飲一杯無 (Ｄ)星垂平野闊，月湧大江流。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)皆非對句。
２８１ ( )謝天一文的主題是要說明什麼？ (Ａ)成功不是偶然 (Ｂ)常懷感謝心 (Ｃ)打倒偶像崇拜 (Ｄ)感謝長輩養育之恩。
答案：(Ｂ)
２８２ ( )「我的未來不再酣睡了／好像有什麼故事要突圍而出／開始和結局已發生孤注一擲的巷戰／一個身影失足／誤闖冥想的雷區」（焦桐重考生）這一首詩使用何種修辭？ (Ａ)轉化 (Ｂ)設問 (Ｃ)排比 (Ｄ)誇飾。
答案：(Ａ)
２８３ ( )「物」有幾種不同的意義，下列哪一「物」字當動詞用？ (Ａ)「物」色人才 (Ｂ)言之有「物」 (Ｃ)身無長「物」 (Ｄ)「物」以稀為貴。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)名詞。
２８４ ( )陳之藩剛到外國朋友家吃飯，常忘記主人家要先謝飯而開動，後來總是囑咐自己不可以忘記，並且逐漸習慣；但是為什麼他又說：「在我這方面看來，忘或不忘，也沒有太大的關係」？ (Ａ)只要能遵守基本禮儀，其他的不拘小節即可，不必太過嚴謹 (Ｂ)認為那只是一種不同的風俗儀式，尚未體會箇中的真正內涵 (Ｃ)宗教信仰不同，自己有不同的風俗習慣，表現尊重但不信仰 (Ｄ)覺得謝飯是一種禮儀，與價值觀念有關聯，需要特別注意。
答案：(Ｂ)
２８５ ( )以下各選項「」中的字詞，何者替換「不正確」？ (Ａ)張袂成「陰」—蔭 (Ｂ)齊「命」使—使 (Ｃ)楚人「以」晏子短—因 (Ｄ)不賢者使使「不肖」主—不孝。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)「不肖」即「不賢」。
２８６ ( )下列哪一選項中的「甩」字，解釋為「拋棄」之意？ (Ａ)「甩」掉他人 (Ｂ)搖頭「甩」尾 (Ｃ)不「甩」那一套 (Ｄ)「甩」手榴彈。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)搖擺(Ｃ)理會(Ｄ)投擲。
２８７ ( )楊逵先生於退休後過著蒔花種草的生活，當記者訪問他時，發現他正在種植杏花。請問當時應該為哪一個季節？ (Ａ)春季 (Ｂ)夏季 (Ｃ)秋季 (Ｄ)冬季。
答案：(Ａ)
２８８ ( )關於晏子使楚一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ)晏子之所以能成功地反擊對方，主要是運用了「歸納法」 (Ｂ)本故事是以「對話」來描寫人物，所以顯得特別生動 (Ｃ)作者寫作時不僅完全忠於史實，且夾帶一些民間傳說色彩 (Ｄ)本文的寫作特色是用語俚俗，涵義隱晦，人物刻畫生動。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)歸謬法(Ｃ)不完全拘泥於史實，並帶有濃厚民間傳說色彩(Ｄ)用語活潑，明白暢達。
２８９ ( )下列「」中的字，何者讀音「錯誤」？ (Ａ)眼「翳」：ㄧˋ (Ｂ)門「縫」：ㄈㄥˋ (Ｃ)「舔」拭：ㄊㄧㄢ (Ｄ)「黴」菌：ㄇㄟˊ。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)ㄊㄧㄢˇ。
２９０ ( )下列「」中的詞語應用，何者「不適當」？ (Ａ)阿姆斯壯登陸月球的「壯舉」令人欽慕 (Ｂ)寒冷冬夜，喝杯「熱呼呼」的咖啡，真溫暖 (Ｃ)竊賊「橫行」，令人防不勝防 (Ｄ)全班「眼睜睜」地看著黑板，聆聽老師講課。
答案：(Ｄ)
２９１ ( )根據螞蟻雄兵一文文意，螞蟻為什麼能確定遊走的方位而不會迷路？ (Ａ)沿路留下記號 (Ｂ)利用日光反射 (Ｃ)擁有敏銳嗅覺 (Ｄ)彼此交換訊息。
答案：(Ｂ)
２９２ ( )下列「」中的字，何者讀音「有誤」？ (Ａ)教「誨」：ㄏㄨㄟˋ (Ｂ)「黴」菌：ㄏㄨㄟ (Ｃ)眼「翳」：ㄧˋ (Ｄ)「擰」我的肉：ㄋㄧㄥˇ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)ㄇㄟˊ。
２９３ ( )「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。」作者運用四個地名，是表達哪一種心情？ (Ａ)四處逃竄 (Ｂ)時光飛逝 (Ｃ)喜極而泣 (Ｄ)歸心似箭。
答案：(Ｄ)
２９４ ( )下列「」中的字，何者意思「異於」其他三者？ (Ａ)相與步「於」中庭 (Ｂ)留蚊「於」素帳中 (Ｃ)又常「於」土牆凹凸處 (Ｄ)「於」事無補。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)在(Ｄ)對於。
２９５ ( )下列各選項「」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)他偶然得到一次好成績，就到處「說嘴」，真惹人厭 (Ｂ)由於生意「跌股」，他負債累累 (Ｃ)循著前人的「腳步」，勇往直前 (Ｄ)在「廣漠」的人海裡，要找到一位知己，談何容易。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)跌股à失敗。
２９６ ( )下列各選項的文句，何者改寫後意義「改變」了？ (Ａ)這是我全部的積蓄╱除了這些錢，我再也沒有任何存款了 (Ｂ)但是琴沒有這麼多錢啊，她怎麼可能買得起╱琴不可能買得起，她的錢太少了 (Ｃ)她傾囊而出╱她毫無保留的付出 (Ｄ)可是您為什麼要這麼做╱沒有人會知道為何您這麼做。
答案：(Ｄ)
２９７ ( )在大地上寫詩一文中，前輩作家楊逵用什麼在大地上寫詩？ (Ａ)種子 (Ｂ)鋤頭 (Ｃ)筆 (Ｄ)汗水。
答案：(Ｂ)
２９８ ( )「你沒有老子，是多麼得意的事！」這句話所使用的倒反修辭法和下列何者相同？ (Ａ)撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 (Ｂ)只有窗外瓜架上的南瓜還醒著 (Ｃ)她立志長大後要當白衣天使 (Ｄ)都是你做的好事，讓我又要重做一次。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)譬喻(Ｂ)轉化(Ｃ)借代（白衣天使借代為護士）。
２９９ ( )根據記承天夜遊一文的內容，作者為什麼要到承天寺？ (Ａ)求神問卜 (Ｂ)學習佛法 (Ｃ)還願祈福 (Ｄ)偕友賞月。
答案：(Ｄ)
３００ ( )「你總要踏上你老子的腳步，我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要跌他的股。」從這段話可知胡適的母親希望他能做到什麼？ (Ａ)繼承父志 (Ｂ)勇往直前 (Ｃ)超越先人 (Ｄ)墨守成規。
答案：(Ａ)
解析：(Ｄ)形容思想保守，固守舊規矩不肯改變。
３０１ ( )「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」針對此句文意，下列何者分析「錯誤」？ (Ａ)囫圇吞棗地讀書 (Ｂ)不作字句的鑽研 (Ｃ)讀書興趣濃厚 (Ｄ)注重書中道理的體悟。
答案：(Ａ)
３０２ ( )「晏子使楚」的「使」字，下列何者解釋正確？ (Ａ)音「ㄕˇ」，動詞，派遣 (Ｂ)音「ㄕˋ」，名詞，大使者 (Ｃ)音「ㄕˇ」，名詞，出使 (Ｄ)音「ㄕˇ」，動詞，出使。
答案：(Ｄ)
３０３ ( )「故宜使楚」的「宜」字，其詞性同於何者？ (Ａ)「從」大門入 (Ｂ)「揮」汗成雨 (Ｃ)不「當」從此門入 (Ｄ)儐「者」更道。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)副詞(Ａ)介詞(Ｂ)動詞(Ｄ)代詞。
３０４ ( )詩的語言有其節奏，如五言句多以 2／3 音節成句（白日／依山盡），七言多以 4／3 成句（故人西辭／黃鶴樓）。下列所引的各句中，何句七言的節奏「異於」其他三者？ (Ａ)花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開 (Ｂ)卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂 (Ｃ)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池 (Ｄ)清越而瑕不自掩，潔白而物莫能汙。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)清越／而瑕不自掩；潔白／而物莫能汙。
３０５ ( )關於記承天夜遊一文的說明，下列何者「有誤」？ (Ａ)蘇軾邀張懷民夜遊承天寺是早就約定好的 (Ｂ)蘇軾看見「月色入戶」，於是「欣然起行」 (Ｃ)「水中藻荇交橫」描寫竹柏影子交錯縱橫 (Ｄ)熔敘事、寫景、抒情於一爐。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)是臨時起意。
３０６ ( )下列各選項中的句子，上下文字經調整後，何者文意沒有改變？ (Ａ)世界不是一個舞臺嗎／舞臺不是一個世界嗎 (Ｂ)愛是萬物滋生的源頭／萬物滋生的源頭是愛 (Ｃ)他差一點就贏了我／差一點我就贏他了 (Ｄ)沿著河堤，我開始拉著天空奔跑／沿著天空，我開始拉著河堤奔跑。
答案：(Ｂ)
３０７ ( )根據在大地上寫詩一文，下列哪一項「不屬於」創作？ (Ａ)發表一篇動人的演講 (Ｂ)縫合扭曲零亂的傷口 (Ｃ)烘烤一個鬆軟出色的蛋糕 (Ｄ)吃完一頓色香味俱全的飯菜。
答案：(Ｄ)
３０８ ( )螞蟻雄兵一文中，為什麼非洲銀蟻在沙漠中手舞足蹈？ (Ａ)生性熱愛舞蹈 (Ｂ)沙粒太燙，為了讓腳有讓風吹涼的機會 (Ｃ)不斷地跳躍，目的讓敵人眼花撩亂 (Ｄ)因為腳上長刺，不宜踩在地上太久。
答案：(Ｂ)
３０９ ( )下列哪一個選項最有可能是七言律詩中間兩聯的其中二句？ (Ａ)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥 (Ｂ)棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香 (Ｃ)一春魚雁無消息，則見雙燕鬥銜泥 (Ｄ)樂遊原上清秋節，咸陽古道音塵絕。
答案：(Ｂ)
解析：律詩中間兩聯必須對仗，故選(Ｂ)。
３１０ ( )陶淵明移居：「春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農務各自歸，閒暇輒相思，相思輒披衣，言笑無厭時。此理將不勝？無為忽去茲。衣食當須紀，力耕不吾欺。」這首詩描述了陶淵明的躬耕生活，關於這首詩的說明，下列何者正確？（註：○１厭：滿足。○２此理：指與鄰里暢談歡飲之樂。○３紀：經營。） (Ａ)第一、二句寫因休耕而得以與友賦詩 (Ｂ)第三、四句寫特意置酒招呼鄰居共飲 (Ｃ)第五至八句寫與友相聚每每興盡才歸，故難免有時誤了農事 (Ｄ)末四句表明用心耕種，兼得飲酒、言笑之樂，過得心滿意足。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)因春秋兩季天氣良好，而非休耕(Ｂ)經過門前，若恰好有酒則招呼共飲，非特意準備(Ｃ)各自忙於農務，閒暇時想起對方則立刻前往聚會。
語譯：春天和秋天時，常常有天氣晴朗的好日子。我喜歡與三五好友作伴，登高吟詠新詩。親友們經過門前，總會彼此招呼。如果有酒，就互相斟酒對飲。農忙的季節裡，各自回到田地忙碌。等到閒暇之際，往往又思念起對方。一旦思念了，便趕緊換上衣服過門拜訪，開心地說說笑笑，完全沒有厭倦的時候。這種飲酒言笑的生活的確很美好，拋棄它實在無道理可言。穿的吃的需要自己親自去經營，躬耕的生活永不會將我欺騙。
３１１ ( )「幕燕，築巢於帷幕上的燕子。鼎魚，游於炊器中的魚。『幕燕鼎魚』一詞比喻處在極度危險當中。」下列何者的處境與「幕燕鼎魚」一詞相似？ (Ａ)虎落平陽被犬欺 (Ｂ)屋漏偏逢連夜雨 (Ｃ)騎馬一世，驢背失腳 (Ｄ)盲人騎瞎馬，夜半臨深池。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)英雄在失勢時，容易遭到小人的欺侮(Ｂ)倒楣的事接連不斷的發生(Ｃ)比喻內行人失手(Ｄ)身處險境而不自知，比喻極度危險。
３１２ ( )「別人的東西，即使是□□□□也不可占為己有。」缺空中的詞語宜填入下列何者？ (Ａ)一粥一飯 (Ｂ)一絲一毫 (Ｃ)一錢不值 (Ｄ)一介不取。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｄ)形容人的操守清廉。
３１３ ( )「老子都不老子呀」句中的第二個「老子」詞性為「動詞」。下列何者詞性與其相同？ (Ａ)我家的廚房很「希臘」 (Ｂ)她在頭髮上夾了「可愛」的髮飾 (Ｃ)金秀賢是目前最紅的「少女」殺手 (Ｄ)我們應「師法」古人的智慧。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)形容詞。
３１４ ( )下列節慶，何者「不在」滿月之時？ (Ａ)元宵節 (Ｂ)中秋節 (Ｃ)中元節 (Ｄ)端午節。
答案：(Ｄ)
解析：農曆(Ａ)元月十五日(Ｂ)八月十五日(Ｃ)七月十五日(Ｄ)五月五日。
３１５ ( )(甲)「解」衣欲睡(乙)「解」除責任(丙)押「解」入獄。以上三個「解」字的意思關係為何？ (Ａ)甲乙同 (Ｂ)乙丙同 (Ｃ)甲丙同 (Ｄ)全異。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)打開、鬆開(乙)免除、消除(丙)押送。
３１６ ( )盧照鄰長安古意云：「昔時金階白玉堂，即今唯見青松在。」其中抒發的感慨與下列何者最接近？［100.第二次基測］ (Ａ)萬戶樓臺臨渭水，五陵花柳滿秦川 (Ｂ)野花黃葉舊吳宮，六代豪華燭散風 (Ｃ)曙煙已別黃金殿，晚照重登白玉筵 (Ｄ)黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)均有景物依舊，人事已非的弔古之情。(Ａ)崔顥渭城少年行(Ｂ)李群玉秣陵懷古(Ｃ)湯悅奉和聖制送鄧王牧宣城(Ｄ)李白憶舊游寄譙郡元參軍。
３１７ ( )「希臘哲人想出一種訓練帝王的辦法，這種辦法是讓他『從生硬的現實上挫斷足脛再站起來，從高傲的眉毛下滴下汗珠來賺取自己的衣食。』這是作一個帝王必經的訓練。……耶魯大學有個學生，父親遺產三十萬美金，他拒絕接受。他說：『我有兩隻手，一個頭已夠了。』報紙上說：『父親是成功的創業者，兒子真正繼承了父親的精神。』」（陳之藩哲學家皇帝）根據本文，作者在文中讚許的是年輕人的何種特質？ (Ａ)服從、認真、富同情心 (Ｂ)勇敢、獨立、堅持尊嚴 (Ｃ)自信、開朗、具有創意 (Ｄ)好學、勤勉、謙遜有禮。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)由「父親遺產三十萬美金，他拒絕接受」、「我有兩隻手，一個頭已夠了」可知。
３１８ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)論起愛因斯坦在科學上的成就，至今仍沒有多少人能望其項背 (Ｂ)村上春樹幾度獲得諾貝爾獎題名，是知名的日本作家 (Ｃ)他的簽書會來了大披讀者，使得書店擠得水洩不通 (Ｄ)歐斯勒的小說林瑯滿目，多次被改編成影片。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)「提」名(Ｃ)大「批」讀者(Ｄ)「琳」瑯滿目。
３１９ ( )下列各組詞語的關係，何者「異於」其他三組？ (Ａ)驚慌失措／手足無措 (Ｂ)功虧一簣／功敗垂成 (Ｃ)兩箭之地／天涯海角 (Ｄ)旁若無人／目空一切。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)近義詞(Ｃ)反義詞。
３２０ ( )「記住，飯碗裡一粒米都不許剩，要是蹧蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這段話說明何種道理？ (Ａ)惜福感恩 (Ｂ)儉以養廉 (Ｃ)天助自助 (Ｄ)悲天憫人。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)節儉可以培養廉潔的作風(Ｄ)憂傷時局多變，哀憐百姓疾苦。
３２１ ( )關於晏子使楚一文的敘述，下列何者說明正確？ (Ａ)善用對話來描寫人，且以第一人稱立場作描寫 (Ｂ)可用「好馬不吃回頭草」來形容當時楚國的處境 (Ｃ)故事內容可讓人體會出「人必自侮，而後人侮之」的道理 (Ｄ)以晏子使楚的故事來彰顯楚王的暴虐無道。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)第三人稱(Ｂ)辱人者，人恆辱之(Ｄ)彰顯晏子的機智幽默。
３２２ ( )「彼得小心翼翼的問」句中「小心翼翼」一詞的意義與下列何者「相異」？ (Ａ)謹小慎微 (Ｂ)刻舟求劍 (Ｃ)兢兢業業 (Ｄ)如履薄冰。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)比喻拘泥固執，不知變通。
３２３ ( )「能使妖魔膽氣摧，身如束帛氣似雷，一聲震得人方恐，回首相看已成灰。」此詩所描述的對象，應為下列何物？ (Ａ)子彈 (Ｂ)音響 (Ｃ)氣球 (Ｄ)爆竹。
答案：(Ｄ)
３２４ ( )下列「」中的詞語前後對調後，何者意義「改變」了？ (Ａ)沒有山珍海味可以招待遠道而來的你們，希望你們不要「嫌棄」 (Ｂ)看見妹妹平安回家後，媽媽終於「心安」了 (Ｃ)這家百貨公司一「開張」，馬上人山人海 (Ｄ)這件事情十分「要緊」，必須立刻去辦。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)開市／打開。
３２５ ( )下列何者「不是」晏子使楚一文的特點？ (Ａ)機智巧妙，內容豐富 (Ｂ)善用對話表現晏子智慧 (Ｃ)人物性格描述逼真 (Ｄ)文字冗長不易閱讀。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)篇幅短小，文字簡練。
３２６ ( )關於儒林外史這本書的敘述，下列何者正確？ (Ａ)是一部筆記體諷刺小說 (Ｂ)描寫科舉時代，讀書人為追求功名利祿所表現的種種醜態 (Ｃ)王冕是典型的追求功名之人，於是作者將他放在首位作描述 (Ｄ)儒林外史是清代文言小說的代表作之一。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)章回體(Ｃ)王冕是少部分值得尊敬的讀書人(Ｄ)章回小說。
３２７ ( )關於晏子使楚一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ)「齊無人耶？使子為使」可知楚王憐惜晏子懷才不遇 (Ｂ)「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨」可知齊國人口眾多 (Ｃ)「嬰最不肖，故宜使楚矣」可知晏子因不孝順而被貶至楚國 (Ｄ)「為小門於大門之側而延晏子。晏子不入」可知晏子不懂國際禮儀。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)楚王嘲諷晏子，也嘲諷齊國(Ｃ)晏子自嘲不賢以諷刺楚國(Ｄ)楚人欲開小門羞辱晏子，晏子機智應對。
３２８ ( )「那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。」以上文句運用哪一方面的摹寫技巧？ (Ａ)視覺 (Ｂ)聽覺 (Ｃ)觸覺 (Ｄ)味覺。
答案：(Ａ)
３２９ ( )下列「絮」字的字義，何者作「比喻各種零碎的事」？ (Ａ)棉「絮」 (Ｂ)花「絮」 (Ｃ)被「絮」 (Ｄ)柳「絮」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)彈鬆的棉花(Ｄ)附在植物上的茸毛。
３３０ ( )記承天夜遊一文，除了敘寫承天寺月色之美外，並說明了作者當時的心情如何？ (Ａ)官場失意，對現實不滿 (Ｂ)感慨人生悲歡離合的無常 (Ｃ)被貶後自我調適，能悠閒自在，自得其樂 (Ｄ)退休後百般無聊。
答案：(Ｃ)
３３１ ( )下列說話者的表情態度，何者詮釋最佳？ (Ａ)「天下哪有個學不會的事」—信心十足 (Ｂ)「娘說的是。我在學堂坐著，心裡也悶，不如往他家放牛，倒快活些」—心情苦悶 (Ｃ)「你只在這一帶玩耍，不可遠去」—生氣憤怒 (Ｄ)「你在此須要小心，休惹人說不是」—疑神疑鬼。
答案：(Ａ)
３３２ ( )下列選項「」中的詞語，何者運用最適當？ (Ａ)這條隧道「穿梭」了整座山脈，可以想見工程的浩大與艱辛 (Ｂ)這間家具工廠發生火災，現場一片「紊亂」，損失難以估計 (Ｃ)他雖臥病在床，口中仍不斷「呼籲」孩子的名字 (Ｄ)公園管理員到處巡邏以「控制」遊客踐踏園內的草坪。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)貫穿(Ｃ)呼喊(Ｄ)制止。
３３３ ( )「每一天清晨醒來，我們豈不都是筆尖正飽蘸墨水的作者，面對著人生中剛被翻啟的全新的一頁—今天？」這段話意同於下列何者？ (Ａ)一日之計在於晨，要好好把握 (Ｂ)努力讓自己成為作家，撰寫書籍 (Ｃ)每天嶄新的生活，由自己進行彩繪 (Ｄ)兩個昨日，抵不過一個今日。
答案：(Ｃ)
３３４ ( )根據晏子使楚一文，請問何人最後占了上風？ (Ａ)儐者 (Ｂ)楚王 (Ｃ)晏子 (Ｄ)齊王。
答案：(Ｃ)
３３５ ( )下列詞語，何者有「事先須做好防備工作」的意思？ (Ａ)守洞待蟻 (Ｂ)水落石出 (Ｃ)坐以待斃 (Ｄ)未雨綢繆。
答案：(Ｄ)
３３６ ( )下列成語的詞性結構，何者「並非」屬於「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」？ (Ａ)衝鋒陷陣 (Ｂ)狂風暴雨 (Ｃ)進德修業 (Ｄ)拖泥帶水。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)形名形名。
３３７ ( )下列各選項「」中的詞語，何者運用「錯誤」？ (Ａ)面對外界的質疑，廠商仍是「坦然無愧」的態度 (Ｂ)這一句「饒富」啟示的佳句，令我頓時豁然開朗 (Ｃ)張先生處理尷尬的場面，只是「一逕」的微笑 (Ｄ)他偷竊又說謊的行徑，大家要當成「典範」，引以為戒。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)「典範」意義為「榜樣」，為褒義。
３３８ ( )下列文句「」中的字，何者是可以單獨表達意義的「詞」？ (Ａ)這名陌生人一直在巷口「徘」徊，真是令人感到可疑 (Ｂ)喜宴上的賓客穿著光鮮亮麗，「彷」彿是在參加一場時裝秀 (Ｃ)老師「囑」咐我要好好用功讀書，不可再打電動了 (Ｄ)是否參加這次的同學會聚餐，讓佳蕙心中頗為「躊」躇。
答案：(Ｃ)
３３９ ( )「我十四歲□其實只有十二歲零兩三個月□便離開她了。」句中兩個缺空處宜用什麼標點符號？ (Ａ)夾注號 (Ｂ)分號 (Ｃ)刪節號 (Ｄ)逗號。
答案：(Ａ)
３４０ ( )下列哪一句的語氣，「異於」其他三者？ (Ａ)你總要踏上你老子的腳步 (Ｂ)你沒有老子，是多麼得意的事 (Ｃ)你要學他，不要跌他的股 (Ｄ)希望你能體諒父母的用心。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)期望(Ｂ)責備。
３４１ ( )下列何者與「蓋竹柏影也」的「蓋」字意思相同？ (Ａ)「蓋」世英雄 (Ｂ)「蓋」棺論定 (Ｃ)「蓋」一癩蝦蟆也 (Ｄ)你少亂「蓋」了。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)原來是(Ａ)超越(Ｂ)覆蓋、遮蔽(Ｄ)吹牛、胡扯。
３４２ ( )「逢人只說三分話」中的「三」並非實數。下列選項中的「三」字，何者也「不是」實指？ (Ａ)「三」代同堂 (Ｂ)「三」綱五常 (Ｃ)火冒「三」丈 (Ｄ)兩人「三」腳。
答案：(Ｃ)
３４３ ( )「高鐐仕於晏子，晏子逐之。左右諫曰：『高鐐之事夫子三年，曾無以爵位，而逐之，其義可乎？』晏子曰：『晏嬰，仄陋之人也。四維之然後能直，今此子事吾三年，未嘗弼吾過，是以逐之也。』」（劉向說苑）根據上文，高鐐被逐的原因是因為下列何者？（註：○１仄陋：見識淺薄。○２弼：矯正過失。） (Ａ)言行不符合禮義廉恥 (Ｂ)未能直言進諫 (Ｃ)一心求取爵位 (Ｄ)言行鄙陋狹隘。
答案：(Ｂ)
解析：題幹譯：高鐐在晏子手下做官，晏子把他辭退了。隨從的官員們向晏子提出勸阻：「高鐐已跟隨您做了三年的工作，您一直沒有給他一個職位，卻還要辭退他，這不合道義。」晏子說：「我是一個狹窄淺薄的人，要大家都用禮義廉恥四方輔助而能穩固，才能立國。高鐐在我身邊工作三年，從來沒有說過一句糾正我的話，這就是我要把他辭退的原因。」
３４４ ( )國文老師要同學上臺介紹藍色串珠項鍊這篇小說，下列四位同學的說法，何者正確？ (Ａ)王小明：由英國作家歐斯勒所創作 (Ｂ)張一虎：小說的背景是在歡樂的耶誕節氣氛中，將焦點集中在一位暴躁易怒的男子 (Ｃ)丁中美：以一把硬幣串起男子與其他角色之間的關係 (Ｄ)吳之慧：是一篇充滿人情味的小說，能使讀者浸沐在溫暖、溫馨的氛圍中。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)美國(Ｂ)孤獨、自絕於人群的男人(Ｃ)一條項鍊。
３４５ ( )「彈指又過了三、四年，王冕看書，心下也著實明白了。」句中的「彈指」用來形容「時間短暫」，下列何者用法與其相同？ (Ａ)經過醫護人員的細心照顧，他的病情已「逐日」好轉 (Ｂ)這次的同學會，「約莫」有二十幾個人會來參加 (Ｃ)他一路上馬不停蹄的趕路，「片刻」都不得休息 (Ｄ)我打算「年初」回老家一趟，探訪許久不見的親戚朋友。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)每日，指一天一天的(Ｂ)大約、大概(Ｄ)一年的開頭幾天。
３４６ ( )在談話或行文中，放棄本名不用，另找其他名稱或語句代替，稱為「借代」。下列何者借代「錯誤」？ (Ａ)把酒話「桑麻」農作物、農事 (Ｂ)居「廟堂」之高à朝廷 (Ｃ)「紅顏」多薄命à美女 (Ｄ)「黑白」不分à顏色。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)是非。
３４７ ( )下列「」中的詞語，哪一個「不是」指人？ (Ａ)學堂 (Ｂ)書客 (Ｃ)畫工 (Ｄ)名筆。
答案：(Ａ)
３４８ ( )「生活中有許多親切珍惜的事物，會逐漸隨著時間消失淘汰；戀舊的人想要挽留，往往無異於螳臂擋火車—幸好火車這樣事物不僅沒有被淘汰，而且因為速度的不斷提升和節省能源低汙染的優點，竟然仍是大有可為的交通工具，令我這名火車的忠實粉絲非常欣慰。不過坐了幾十年的老式火車頭，現在只有在博物館或玩具店裡才看得到……現在有了高鐵，南北兩地的距離立時縮短。若是問我對這樣的高速『魔毯』還有什麼不滿意的，我的遺憾就是乘車的時間太短，短到竟然連吃一客便當的時間也不夠。而思念的人一時半晌就能見到面，既是這樣，車站上的送往迎來就不是什麼大不了的事，以前貼心提供接送人的月臺票也就自然進入歷史了。」（李黎魔毯、月臺票與便當）關於這篇文章，下列何者敘述「不正確」？ (Ａ)想留下親切珍惜的舊事物經常是件不自量力的事 (Ｂ)作者慶幸欣慰的是火車並沒有消失 (Ｃ)交通工具的日新月異不免帶來今昔不同的感嘆 (Ｄ)高速「魔毯」讓兩地思念的人更加珍惜彼此相處的時光。
答案：(Ｄ)
３４９ ( )下列「」中的字，何者讀音標示「錯誤」？ (Ａ)賜「予」：ㄩˊ (Ｂ)蹧「蹋」：ㄊㄚˋ (Ｃ)「亙」古：ㄍㄣˋ (Ｄ)「供」桌：ㄍㄨㄥˋ。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄩˇ。
３５０ ( )下列各選項的文句，何者具有轉折關係？ (Ａ)知己知彼，百戰百勝 (Ｂ)一言既出，駟馬難追 (Ｃ)學海無涯，唯勤是岸 (Ｄ)當局者迷，旁觀者清。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)「雖然」當局者迷，「但是」旁觀者清。
３５１ ( )跳水一詩中，「從十米高臺／陶醉於下面的湛藍」是在描述什麼？ (Ａ)比賽前的緊張與不安 (Ｂ)跳水後的落寞與失意 (Ｃ)跳水前的憧憬與期待 (Ｄ)跳水練習的辛苦與堅持。
答案：(Ｃ)
３５２ ( )下列詞語用字，何者完全正確？ (Ａ)踞細靡遺 (Ｂ)歲月如梭 (Ｃ)頭暈目泫 (Ｄ)迎任而解。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)鉅(Ｃ)眩(Ｄ)刃。
３５３ ( )下列有關六書的組合，哪一項是完全正確的？ (Ａ)「一門忠烈」—前二字為指事字，後二字為形聲字 (Ｂ)「心口伴驚」—前二字為象形字，後二字為形聲字 (Ｃ)「江河日下」—前二字為形聲字，後二字為象形字 (Ｄ)「山上聞日」—前二字為指事字，後二字為會意字。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)前二字為指事、象形(Ｃ)後二字為象形、指事(Ｄ)前二字為象形、指事，後二字為形聲、象形。
３５４ ( )下列「」中的字，何者意義相同？ (Ａ)母親叫我「披」衣坐起／她的善行經媒體「披」露後，獲得了大家的稱讚 (Ｂ)母親給「予」他的影響很大／有垃圾出現，清道婦便「予」以清除 (Ｃ)寫作文必須言之有「物」／學習待人接「物」是件重要的事 (Ｄ)這家公司有十幾個「股」東／你千萬不可以跌你父親的「股」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)將衣物搭在肩背上／剖開、揭露(Ｂ)給(Ｃ)指作品或言談中的內容／人(Ｄ)事物的一部分，或指集合資金的一份／大腿。
３５５ ( )現代詩雖不似古典詩講求格律，然文句的起承轉合仍為詩人所注重。以下是鄭愁予的最美的型式給予酒器，依照詩意，正確順序為何：「酒是長河的源泉／(甲)大海從千里外伸手牽引／(乙)漁也飲／(丙)酒是一杯自然／(丁)樵也飲／(戊)書生也飲」 (Ａ)甲丙丁乙戊 (Ｂ)乙丁戊甲丙 (Ｃ)丁乙甲丙戊 (Ｄ)乙丁戊丙甲。
答案：(Ａ)
３５６ ( )某咖啡廣告詞：「好東西要與好朋友分享。」其意旨與何者相近？ (Ａ)三人行必有我師焉 (Ｂ)朋友像陳年老酒，越陳越好 (Ｃ)獨樂樂，不如與眾樂樂 (Ｄ)尊重別人，即尊重自己。
答案：(Ｃ)
３５７ ( )下列哪一組前後文意不變？ (Ａ)人人為我／我為人人 (Ｂ)沒事多喝水／多喝水沒事 (Ｃ)我們都是一家人／我們一家都是人 (Ｄ)在大地上寫詩／寫詩在大地上。
答案：(Ｄ)
３５８ ( )下列文句，何者用字最精簡？ (Ａ)想在茫茫人海中找尋失散三十年的妹妹，無異是大海撈針，希望渺茫 (Ｂ)青少年們過度沉迷電玩，衍生造成許多問題 (Ｃ)一聞到烤肉的香味，弟弟馬上口水垂涎三尺 (Ｄ)他終於明白了解「一分耕耘，一分收穫」的道理。
答案：(Ａ)
解析：刪(Ｂ)衍生或造成(Ｃ)口水(Ｄ)明白或了解。
３５９ ( )下列名句皆使用了有關顏色的措詞，何者意義的說明正確？ (Ａ)青出於藍，更甚於藍—受人點滴，當湧泉以報 (Ｂ)黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲—長輩勸學，晚輩須虛心接受 (Ｃ)近朱者赤，近墨者黑—客觀環境對人有很大影響 (Ｄ)人生自古誰無死，留取丹心照汗青—在史冊上的人物誰能免於一死，人生在世爭什麼呢。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻弟子勝於老師，或後輩優於前輩(Ｂ)年少時不知努力求學，年老了才後悔已經來不及了(Ｄ)人生自古以來，誰能免除一死呢？我將留下自己赤誠的心照耀史冊。
３６０ ( )「要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗」這段話的意思和下列哪一選項最相近？ (Ａ)生命花朵唯付出才會綻開 (Ｂ)飲水思源，慎終追遠 (Ｃ)前人種樹，後人乘涼 (Ｄ)受人點滴之恩，必當湧泉以報。
答案：(Ａ)
解析：題幹為「努力付出才有收穫」，故選(Ａ)。
３６１ ( )「惟精惟一，能執其中」，這句話旨在告訴我們何種道理？ (Ａ)專心致志，才能成功 (Ｂ)一暴十寒，難有所成 (Ｃ)學貴慎始，一帆風順 (Ｄ)吹毛求疵，精益求精。
答案：(Ａ)
３６２ ( )沙漠裡的銀蟻之所以手舞足蹈的真正理由為何？ (Ａ)嚇阻天敵的攻擊 (Ｂ)減低受熱的溫度 (Ｃ)加快移動的速度 (Ｄ)天生求偶的本能。
答案：(Ｂ)
解析：銀蟻手舞足蹈為的是讓剛剛才被燙到的腳有風涼的機會，故選(Ｂ)。
３６３ ( )下列「」中的詞語，何者運用「錯誤」？ (Ａ)「豁然」一聲長嘆，隱約道出他多年的滄桑 (Ｂ)人生在世，要能對所做之事「坦然」無愧 (Ｃ)面對失戀的打擊，他不禁「愴然」泣下 (Ｄ)看到花蓮太魯閣的美景，讚嘆之情「油然」而生。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)宜改為「喟然」。
３６４ ( )「天地」一詞中，「天」、「地」均能單獨成詞，表達意義，下列何者與此相同？ (Ａ)蝴蝶 (Ｂ)銀蟻 (Ｃ)蜻蜓 (Ｄ)蜥蜴。
答案：(Ｂ)
３６５ ( )「昔日戲言身後意，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢僕，也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。」（元稹遣悲懷）這首七言律詩是元稹追悼妻子的詩作，下列何者說明「有誤」？（註：○１身後意：對死後之事的種種設想。○２施：施給予人。○３行看盡：眼看就要送完。） (Ａ)整首詩以「悲」貫串 (Ｂ)第一、二句的時間順序是由昔至今 (Ｃ)第三、四句寫衣裳、針線皆因妻子昔日談及身後事的設想，而全數送人 (Ｄ)第五、六句寫出因愛屋及烏而把對妻子的愛推及周遭之人。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)針線仍未送人且不忍打開。題幹譯：過去曾開玩笑說著死後的事，不料現在都來到眼前。妳的衣服眼看就快要送完，妳常用的針線我至今仍不忍打開。只要想著我們舊日的感情，對照顧妳的奴婢也格外憐愛。由於夢見妳，想起妳生平救濟過的人，於是就將錢財送過去。我知道夫妻訣別是世間常有的事，但像我們這種貧賤夫妻則是萬事更覺悲哀。
３６６ ( )明代大學士文嘉明日詩：「晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。」詩中流露的情感為何？ (Ａ)感嘆時光易逝 (Ｂ)悲嘆物換星移 (Ｃ)抒發心中鬱悶 (Ｄ)描寫自然風光。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：不論早晚，水都向東流，古往今來，每天太陽都東升西落。
３６７ ( )「在不停響著的鐘聲裡，彼得．理查茲和一位他還不知道姓名的女性走向一個充滿希望和幸福的新開始。」以上內容為藍色串珠項鍊文末，作者不直接點破故事的結局，其用意如何？ (Ａ)細膩表現彼得的心情起伏 (Ｂ)製造懸疑緊張的氣氛 (Ｃ)為這份情感發展留下美好的想像空間 (Ｄ)暗示彼得仍無法擺脫往事的束縛。
答案：(Ｃ)
３６８ ( )下列何者敘述「不正確」？ (Ａ)鐘鼎文是商、周時代的文字 (Ｂ)秦始皇提出「書同文」的政策，大篆成為全國統一使用的文字 (Ｃ)楷書一直到南北朝才成為主要的字體 (Ｄ)行書由楷書變化而來。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)小篆。
３６９ ( )下列各選項「」中的詞語，何者的詞性「異於」其他三者？ (Ａ)從十米「高臺」 (Ｂ)「陶醉」於下面的湛藍 (Ｃ)在「跳板」與水面之間 (Ｄ)讓「青春」去激起。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)名詞(Ｂ)動詞。
３７０ ( )下列「」中的字，何組讀音完全相同？ (Ａ)「擰」肉／猙「獰」 (Ｂ)教「誨」／後「悔」 (Ｃ)「樵」夫／「憔」悴 (Ｄ)眼「翳」病／「翡」翠。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄋㄧㄥˇ／ㄋㄧㄥˊ(Ｂ)ㄏㄨㄟˋ／ㄏㄨㄟˇ(Ｃ)ㄑㄧㄠˊ(Ｄ)ㄧˋ／ㄈㄟˇ。
３７１ ( )記承天夜遊一文中，「庭下如積水空明」一句是在描寫何種景象？ (Ａ)月色皎潔 (Ｂ)寒氣襲人 (Ｃ)水天相映 (Ｄ)萬籟俱寂。
答案：(Ａ)
３７２ ( )「但見一隻隻蜥蜴都已被烤得全身動彈不得，只能眼睜睜地看那銀蟻在面前橫行而過。」這段話運用何種修辭，描述萬物皆癱之時，銀蟻卻能頂著陽光出巡？ (Ａ)排比 (Ｂ)層遞 (Ｃ)映襯 (Ｄ)借代。
答案：(Ｃ)
３７３ ( )下列選項，何者字形完全正確？ (Ａ)旁敲測擊 (Ｂ)鼻青臉踵 (Ｃ)相敬如賓 (Ｄ)針峰相對。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)測側(Ｂ)踵腫(Ｄ)峰鋒。
３７４ ( )下列文句的語氣說明，何者「不正確」？ (Ａ)你在此須要小心，休惹人說不是責備 (Ｂ)下個月再來，想必橘子已成熟了推測 (Ｃ)如此美味的佳肴，為何沒有客人上門呢疑問 (Ｄ)早晚溫差大，記得要添加衣服叮嚀。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)叮嚀。
３７５ ( )下列詞語用字，何者完全正確？ (Ａ)弊車羸馬 (Ｂ)嚴刑駿法 (Ｃ)頭暈目炫 (Ｄ)心很手辣。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)駿à峻(Ｃ)炫à眩(Ｄ)很à狠。
３７６ ( )「春蠶到死絲方盡」句中的「絲」是「思」的諧音，借春蠶吐絲來形容思念綿長，至死方休。下列何者「沒有」使用同樣的技巧？〔95.第二次基測〕 (Ａ)無所味噴霧劑，讓你神清氣爽 (Ｂ)為拉抬人氣，網站使出渾身勁 (Ｃ)好字在原子筆，讓你的書寫更流暢 (Ｄ)業者開發新冰品，消費者消涼一夏。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)無所「謂」(Ｃ)好「自」在(Ｄ)清涼一「下」。
３７７ ( )「使狗國者從狗門入」中的「使」字，其音義為何？ (Ａ)音ㄕˇ，出使之意 (Ｂ)音ㄕˋ，使者之意 (Ｃ)音ㄕˇ，派遣之意 (Ｄ)音ㄕˇ，製造之意。
答案：(Ａ)
３７８ ( )

這節詩句所要表達的旨意，最可能是下列何者？〔103.會考〕 (Ａ)處在愈惡劣的環境中，愈應該努力綻放亮麗的光芒 (Ｂ)美麗的事物不會因為無人欣賞，就不表現自己的美麗 (Ｃ)大自然的神奇，在於萬物都依循共同的生命軌跡而存在 (Ｄ)有些問題無法立刻得到答案，解答有時藏在尋找的過程裡。
答案：(Ｂ)
解析：由「若有人問你何以／在天地間虛擲你的美？」、「如果眼睛是為了看見而生／那麼，美就是美存在的理由」可知，紫杜鵑綻放美麗的花，如果人的眼睛看見了，就是美存在的理由；如果無人欣賞，紫杜鵑也依然盛開，展現其美麗，故選(Ｂ)。
３７９ ( )下列哪一詞語「不適合」用來形容晏子？ (Ａ)聰明機智 (Ｂ)見機行事 (Ｃ)不卑不亢 (Ｄ)亭亭玉立。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)形容女子身材修長苗條，體態秀美的樣子。
３８０ ( )杜甫曾自云：「語不驚人死不休」、「新詩改罷自長吟」，藉此表述了自己的何種創作特質？ (Ａ)文采華麗，題材多元豐富 (Ｂ)富想像力，風格狂放不羈 (Ｃ)刻苦作詩、改詩，反覆錘鍊 (Ｄ)氣勢恢宏，意境高超深遠。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)表達對詩歌藝術力求精益求精。
３８１ ( )「這次的自強活動，既可凝聚向心力，又可摸彩中獎，大家都□□前往。」缺空宜填入下列何者？ (Ａ)欣然 (Ｂ)泫然 (Ｃ)油然 (Ｄ)蕭然。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)喜悅的樣子(Ｂ)流淚的樣子(Ｃ)自然而然(Ｄ)空蕩蕩的樣子。
３８２ ( )在晏子使楚一文中，楚人開小門來接待晏子，主要原因為何？ (Ａ)不懂接待禮儀 (Ｂ)故意羞辱晏子 (Ｃ)晏子態度傲慢 (Ｄ)晏子身分卑微。
答案：(Ｂ)
３８３ ( )白辛車轔轔：「懷思一些人，繫念一片土，這柱堅執信仰的心，就是故鄉亙古守護的人。多少年來，故鄉栽植過我，我住在這裡，我家在這裡，奔湧的血脈裡，日夜呼嘯的，是故鄉的風聲水響。那條溪流啊，大家都習慣喚它朴子溪，晨光夕靄裡，每每蜿蜒著歷史敦柔的光，有這條溪，就有這個鎮；有這個鎮，就有這條溪，它的乳哺育的，不只焦渴的大地，也是枯涸的心靈……。那天，聽侄子說，如今風發一時的公寓，居然也逐漸向溪邊蔓根了，而我，說什麼也不願承受這個殘忍破碎的事實，夢裡，依稀還是我們父親健在的童年，還是潺潺溪水哺育的一片燦黃與翠綠。」根據上文，作者難以承受的事況為下列何者？ (Ａ)作客他鄉，與親人闊別 (Ｂ)故鄉人口外流，日漸蕭條 (Ｃ)氣候異常，溪流乾涸 (Ｄ)人事已非，舊日景物也難留。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「如今風發一時的公寓，居然也逐漸向溪邊蔓根了，而我，說什麼也不願承受這個殘忍破碎的事實」可知，只有夢裡才能見到健在的父親，及潺潺水流、燦黃翠綠的溪河。
３８４ ( )下列選項「」中的詞語，何者「不是」指人物？ (Ａ)書院「私塾」 (Ｂ)商業「鉅子」 (Ｃ)旅館「茶房」 (Ｄ)寺廟「住持」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)舊時家庭或教師自己設立的教學場所(Ｃ)旅店的服務人員(Ｄ)總管僧事的人。
３８５ ( )下列「」中的連接詞，何者使用「有誤」？ (Ａ)「與其」待在家裡，我「寧願」外出閒晃 (Ｂ)「因為」遭遇挫折，小朱「仍然」沒有退卻 (Ｃ)「儘管」已經凌晨二點，他「依然」用功念書 (Ｄ)「要是」你不答應，我「就」完了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)因為即使。
３８６ ( )下列是若白和百草兩人的對話，關於「」中字的讀音，何者標示正確？ (Ａ)若白：這篇小說用細節的描寫，「鋪」陳出溫馨的故事：ㄆㄨˋ (Ｂ)百草：我所閱讀的這一篇則是以暴力「勒」索犯罪行為作為題材：ㄌㄜ (Ｃ)若白：男女主角是否能有情人終成眷屬，要看到最後一頁答案才能「揭」曉：ㄐㄧㄢ (Ｄ)百草：以犯罪事件為題材的小說也是如此，總要到結尾才能知道誰是「邪」惡的凶手：ㄒㄧㄝˊ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄆㄨ(Ｂ)ㄌㄜˋ(Ｃ)ㄐㄧㄝ。
３８７ ( )有關聞官軍收河南河北一詩內容的說明，下列何者正確？ (Ａ)漂泊天涯，居無定所的心情 (Ｂ)飽經戰亂，聽到勝利又驚又喜的心情 (Ｃ)感慨時光易逝，年華老大 (Ｄ)人生短促，及時行樂。
答案：(Ｂ)
３８８ ( )儒林外史一書中，以「嶔崎磊落」形容王冕，這是指他的性格如何？ (Ａ)剛愎自用，一意孤行 (Ｂ)高風亮節，風骨凜然 (Ｃ)樂天知命，隨遇而安 (Ｄ)謙沖自牧，豁達大度。
答案：(Ｂ)
３８９ ( )「忙碌的現實生活，使人無暇寫作。」面對這樣的提問，可以用下列哪一句話來回應？ (Ａ)學而不思則罔，思而不學則殆 (Ｂ)學如不及，猶恐失之 (Ｃ)學如逆水行舟，不進則退 (Ｄ)謂學不暇給者，雖暇亦不能學。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)說沒有時間學習的人，即使有閒暇時間，也不會進行學習。
３９０ ( )李商隱詩：「颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。」詩句中所表現的季節與下列何者相同？ (Ａ)重陽節 (Ｂ)端午節 (Ｃ)清明節 (Ｄ)中秋節。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)春(Ａ)(Ｄ)秋(Ｂ)夏。
３９１ ( )「懷民亦未寢」的「亦」字可換為下列何字？ (Ａ)但 (Ｂ)而 (Ｃ)也 (Ｄ)矣。
答案：(Ｃ)
３９２ ( )「名勝古□、□少成多、屢創佳□、醃□食品。」以上缺空處的字，依序宜填入下列何者？ (Ａ)蹟、積、績、漬 (Ｂ)積、績、漬、蹟 (Ｃ)績、漬、蹟、積 (Ｄ)漬、蹟、積、績。
答案：(Ａ)
３９３ ( )「庭下如積水空明」這句話是描寫什麼樣的景象？ (Ａ)萍水相逢 (Ｂ)水鄉澤國 (Ｃ)奇山異水 (Ｄ)月光如水。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻人本素不相識，因機緣巧合偶然相逢(Ｂ)大小湖泊、河川、渠道，密如蛛網的地域(Ｃ)形勢特殊的山水風景(Ｄ)形容月色皎潔柔和。
３９４ ( )杜甫歷經安史之亂，對戰爭多有感觸。下列詩句，何者最能反映出他期待戰爭停止的心情？［97.第一次基測］ (Ａ)良相頭上進賢冠，猛將腰間大羽箭 (Ｂ)翻身向天仰射雲，一箭正墜雙飛翼 (Ｃ)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 (Ｄ)焉得鑄甲作農器，一寸荒田牛得耕。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)強調文臣封官，武將驍勇之況(Ｂ)強調武藝高超(Ｃ)強調對前途茫然，年老無力之感(Ｄ)強調停戰返鄉，過著農耕純樸的生活。
３９５ ( )「人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。」（王維鳥鳴澗）關於本詩，下列各選項的說明，何者「有誤」？ (Ａ)描寫春夜熱鬧的景象 (Ｂ)第一、二句為對仗句 (Ｃ)第三、四句為因果句 (Ｄ)表現出詩人「詩中有畫，畫中有詩」的境界。
答案：(Ａ)
３９６ ( )
對靜止不動的事物進行描寫就是「靜態描寫」，而「靜態描寫」運用在人物描寫中，多寫人物外貌、神態等。對活動變化著的事物進行描寫為「動態描寫」，「動態描寫」運用在人物描寫中，多寫人物的談吐、悲喜、行動、待人接物的儀態，可以反映出人物的精神風貌和內心世界。
依據以上提示，下列何者「不屬於」動態描寫？ (Ａ)小臉貼近櫥窗玻璃，眼睛睜得大大的 (Ｂ)彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒 (Ｃ)小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上 (Ｄ)盒子用拆開過的紅色包裝紙包著，上面還有綠色緞帶綁的蝴蝶結。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)描寫人物的行動(Ｄ)描寫靜止不動的事物。
３９７ ( )「一絲一毫」的「一」代表很少的意思，此為「虛數用法」。下列何者也屬於「虛數用法」？ (Ａ)家徒「四」壁 (Ｂ)「百」折不撓 (Ｃ)「一」字千金 (Ｄ)「八」仙過海。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)四面的牆(Ｂ)虛數用法，形容考驗之多(Ｃ)改一個字，給一千兩黃金(Ｄ)神話傳說中的八位仙人：漢鍾離、張果老、韓湘子、李鐵拐、曹國舅、呂洞賓、藍采和、何仙姑等八人。
３９８ ( )下列各組詞語的關係，何者與其他三者「不同」？ (Ａ)短褐穿結／衣衫襤褸 (Ｂ)忘懷得失／斤斤計較 (Ｃ)不慕榮利／淡泊名利 (Ｄ)隱姓埋名／改名換姓。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞(Ｂ)反義詞。
３９９ ( )下列文句「」中的詞語，何者運用適當？ (Ａ)電影院的售票口前「蒐集」了大批等候購票的人潮 (Ｂ)亮麗的外表和機智的應對，使她在這次選美會上備受「矚目」 (Ｃ)今年的棒球比賽中華代表隊大獲全勝，「扶搖」而歸 (Ｄ)他最近被女朋友拋棄，於是常上夜店想藉酒來「陶醉」自己。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)聚集(Ｃ)凱旋(Ｄ)麻醉。
４００ ( )螞蟻雄兵：「這些銀蟻得意地跳躍而去。」其原因是什麼？ (Ａ)銀蟻用跳躍動作對蜥蜴攻擊 (Ｂ)跳躍是銀蟻與生俱來的本能 (Ｃ)作者想將銀蟻描寫得更生動 (Ｄ)因沙粒燙腳，必須換腳前進。
答案：(Ｄ)
４０１ ( )下列各「」中的字詞，何者替換「錯誤」？ (Ａ)「折」幾個錢—抵 (Ｂ)牛「要」渴了—若 (Ｃ)「逐日」把牛拴了—整天 (Ｄ)「休」惹人說不是—勿。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜替換為「每天」。
４０２ ( )「我大清早起，／站在人家屋角上啞啞地啼。／人家討嫌我，說我不吉利；／我不能呢呢喃喃討人家的歡喜！／天寒風緊，無枝可棲。／我整日裡飛去飛回，整日裡又寒又饑。／我不能帶著鞘兒，翁翁央央地替人飛；／不能叫人家繫在竹竿頭，賺一把黃小米！」（胡適老鴉）這首新詩，胡適表達了什麼樣的心情？ (Ａ)慷慨激昂 (Ｂ)溫柔婉約 (Ｃ)悲苦自責 (Ｄ)擇善固執。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「我不能帶著鞘兒，翁翁央央地替人飛；／不能叫人家繫在竹竿頭，賺一把黃小米！」可知。
４０３ ( )「出了伊甸園／再直的路／也走得曲折蜿蜒／艱難痛苦／偶爾也會停下來／昂首／對著無止無盡的救贖之路／嗤嗤／吐幾下舌頭」這首詩歌詠的對象為何？ (Ａ)蚯蚓 (Ｂ)青蛙 (Ｃ)蛇 (Ｄ)蜥蜴。
答案：(Ｃ)
解析：由「伊甸園」、「曲折蜿蜒」、「嗤嗤」等關鍵字，可知是在描述蛇，故選(Ｃ)。
４０４ ( )下列各「」中的形似字，何組讀音相同？ (Ａ)手「鐲」╱混「濁」 (Ｂ)佛「陀」╱「舵」手 (Ｃ)儲「蓄」╱牲「畜」 (Ｄ)「鐘」聲╱「撞」擊。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄓㄨㄛˊ(Ｂ)ㄊㄨㄛˊ╱ㄉㄨㄛˋ(Ｃ)ㄒㄩˋ╱ㄔㄨˋ(Ｄ)ㄓㄨㄥ╱ㄓㄨㄤˋ。
４０５ ( )「庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。」蘇軾在記承天夜遊一文中，寫景的部分只有以上數句，其用意何在？ (Ａ)作者眼光短淺，無法做深入描寫 (Ｂ)承天寺並無特殊景觀 (Ｃ)將所見景色作集中描寫，切合夜遊情景 (Ｄ)以「積水」、「藻荇」故布疑陣，來掩飾此行的無聊。
答案：(Ｃ)
４０６ ( )下列關於蘇軾的敘述，何者「錯誤」？ (Ａ)字子由，南宋多才多藝的大作家 (Ｂ)思想恢弘，文筆雄健 (Ｃ)詩、詞、書、畫都具有獨特的風格 (Ｄ)著有東坡志林。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)字子瞻，北宋。
４０７ ( )下列「」中的字，何者解釋「不正確」？ (Ａ)青山「郭」外斜：內城 (Ｂ)「過」故人莊：拜訪 (Ｃ)漫「卷」詩書：收拾 (Ｄ)綠樹村邊「合」：圍繞。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)外城。
４０８ ( )陶淵明「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」可知他讀書所持的態度是什麼？ (Ａ)多學而識之 (Ｂ)自恃其聰與敏 (Ｃ)收得其內容意趣，重在心領神會 (Ｄ)只從文字上去學文字。
答案：(Ｃ)
４０９ ( )下列「」中的字，何者「不是」表示約略之意？ (Ａ)不知何「許」人也 (Ｂ)二十「來」萬 (Ｃ)七歲「上」死了父親 (Ｄ)「約」五百字。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)處所。
４１０ ( )關於六書的敘述，下列哪一個選項正確？ (Ａ)「晨、座」是屬於會意字 (Ｂ)「解、奠」是屬於指事字 (Ｃ)「鼎、米」是屬於象形字 (Ｄ)「見、眾」是屬於形聲字。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)形聲(Ｂ)(Ｄ)會意。
４１１ ( )藍色串珠項鍊一文中，項鍊兩度意外地重新成為彼得的目光焦點，一是琴．格雷斯自櫥窗相中了它；一是琴．格雷斯的姐姐登門詢價，並將它放在櫃臺上，但兩次帶給彼得的影響卻不同，其影響依序應為何？ (Ａ)陷入情緒低潮、浸沐幸福溫馨 (Ｂ)擺脫孤獨落寞、茫然面對未來 (Ｃ)決定不再回憶過去、努力尋找希望 (Ｄ)欣喜迎接耶誕、落寞重上心頭。
答案：(Ａ)
４１２ ( )「戚風」蛋糕為英文 Chiffon 的音譯。下列各詞語，何者也是外來語？ (Ａ)正港 (Ｂ)拷貝 (Ｃ)代誌 (Ｄ)踢皮球。
答案：(Ｂ)
４１３ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何者字形相同？ (Ａ)滑「ㄒㄧㄤˊ」翼／翱「ㄒㄧㄤˊ」天際 (Ｂ)「ㄧㄢˋ」塞湖／設「ㄧㄢˋ」款待 (Ｃ)皮開肉「ㄓㄢˋ」／「ㄓㄢˋ」藍天空 (Ｄ)四季遞「ㄕㄢˋ」／「ㄕㄢˋ」離職守。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)翔(Ｂ)堰／宴(Ｃ)綻／湛(Ｄ)嬗／擅。
４１４ ( )下列是四種昆蟲的組合曲，何者題目標示「有誤」？ (Ａ)零零落落的掌聲／卻是生死交關的／捕風，捉影—蚊 (Ｂ)驚鴻一瞥的靈感／在黝暗的飄忽追尋中／稍縱即逝—螢 (Ｃ)在不同的脣吻間，游移／等待的愛／終是苦釀後的回甘—蟬 (Ｄ)褪去昔日的羞澀／展翅後的翩翩，綻放著／春的笑容—蝶。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)蜂。
４１５ ( )下列選項所表現出來的情緒何者與「她氣得坐著發抖」相似？ (Ａ)娘（涼）什麼！老子都不老子呀 (Ｂ)他覺得腦中的神經已被憤怒的利刃切斷了 (Ｃ)請你也讓我們試看看吧 (Ｄ)要這樣處理水果嗎。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)憤怒情緒(Ａ)輕薄語氣(Ｃ)請求語氣(Ｄ)請示疑問語氣。
４１６ ( )「月落烏啼」四個字，包含哪幾種造字方法？ (Ａ)指事、會意 (Ｂ)象形、會意 (Ｃ)象形、形聲 (Ｄ)指事、形聲。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)月、烏：象形；落、啼：形聲。
４１７ ( )下列各項文句，何者與「哪隻銀蟻會在洞裡坐以待斃呢？」這句話的意思相同？ (Ａ)沒有一隻銀蟻會在洞裡坐以待斃 (Ｂ)洞裡有一隻坐以待斃的銀蟻 (Ｃ)只有一隻銀蟻會在洞裡坐以待斃 (Ｄ)銀蟻不會一隻在洞裡坐以待斃。
答案：(Ａ)
４１８ ( )詩文中，常見描述月下景物的文句。下列文句，何者「不屬於」月下的情景？ (Ａ)在風光裡長，在風光裡睡 (Ｂ)織成一地松影，看當頭月好 (Ｃ)起舞弄清影，何似在人間 (Ｄ)庭下如積水空明，水中藻荇交橫。
答案：(Ａ)
４１９ ( )「這些銀蟻得意地跳躍而去」這句話使用了轉化修辭，下列何者也使用此法？ (Ａ)灰色的屋瓦，長滿了青青綠綠的苔蘚，潮溼而濃密 (Ｂ)跺碎寂寞的往往是一列自己的足音 (Ｃ)白髮三千丈，緣愁似箇長 (Ｄ)自然是最偉大的一部書。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)視覺摹寫(Ｃ)誇飾(Ｄ)譬喻。
４２０ ( )「佛家說：『有捨才有得』，這個『捨』不是完全棄絕，而是看開一點，不要執著，不要鑽牛角尖，一旦看開，心裡就『豁然開朗』，那夢寐以求的東西反而會不意出現在你眼前。」（王溢嘉）這段文句的涵義與下列何者最相近？ (Ａ)人生有兩種悲劇：得不到你想要的東西，或得到你想要的東西（王爾德） (Ｂ)我們應該隨時準備，接受每一種新事物（紀德） (Ｃ)你越追蝴蝶，就越抓不著；你安靜下來，牠就停在你身上（霍桑） (Ｄ)態度越是客觀，所產生的印象就越有力（契訶夫）。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)得不到想要的東西，固然讓人失落；得到了卻發現它沒有想像的美好，同樣讓人失落(Ｂ)世界何其寬闊，應當敞開胸襟、放遠視野(Ｄ)客觀的態度更容易接受客觀的事實。
４２１ ( )「一人所見，勝過十人所聞。」（古羅馬普拉圖斯）以上文句的涵義為何？ (Ａ)百聞不如一見 (Ｂ)三人成虎，流言可畏 (Ｃ)忠言逆耳利於行 (Ｄ)只可意會，不能言傳。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)聽別人述說千百遍，不如親眼看一次來得真確(Ｂ)三人成虎：比喻謠言惑眾(Ｃ)誠懇正直的規勸往往刺耳，而不易被人接受，卻是有助於改正我們的言行(Ｄ)只能用心領會體悟，而無法用言語表達。
４２２ ( )「楚人以晏子短」中的「以」字意思與下列何者相同？ (Ａ)不「以」人廢言 (Ｂ)「以」誠待人 (Ｃ)「以」叢草為林 (Ｄ)徐噴「以」煙。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)因為(Ｂ)(Ｄ)用(Ｃ)把。
４２３ ( )下列選項「」中的成語，何者運用最適當？ (Ａ)臺北市區寸土寸金，能擁有一塊「不毛之地」安居是件不易的事 (Ｂ)假日時，逛了一趟故宮，裡面的收藏真是讓我「大開眼界」 (Ｃ)育幼院院長對院裡的孤兒莫不「虎視眈眈」，全心全力的照顧 (Ｄ)經過一段時間的訓練，對於機器的操作他已經「心懷不軌」了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)荒涼貧瘠，不長草木的土地(Ｃ)比喻心懷不軌，想要伺機掠奪(Ｄ)心中存有不良的意圖。
４２４ ( )「『行到水窮處』是一種生命現象，好像走到了絕望的窮途末路，但作者筆鋒一轉，又讓我們看到另一種生命現象，即『坐看雲起時』。走累了，就坐下來，看到悠然的雲，此時窮途絕望似乎都有了自由昇華的可能。」這段文字所呈現的人生態度，與下列何者最接近？［100.第一次基測］ (Ａ)寬心自在，不受窘境拘束 (Ｂ)勇於承擔，追求自我突破 (Ｃ)忍辱負重，等待浴火重生 (Ｄ)及時行樂，享受自由生活。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「走累了，就坐下來，看到悠然的雲，此時窮途絕望似乎都有了自由昇華的可能」可推知不受窘境（窮途絕望）束縛的超然心境。
４２５ ( )「搖頭驅除的／無邊煩惱，卻在／清醒後全數歸來」（王添源搖頭丸）這首現代詩的涵義，和下列何者意思相近？ (Ａ)眾人皆醉我獨醒 (Ｂ)今朝有酒今朝醉 (Ｃ)酒入愁腸化作相思淚 (Ｄ)舉杯銷愁愁更愁。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)形容以酒消愁，卻發現在酒醒之後，哀愁並無消失，反而更加重。恰好符合此現代詩的詩意。
４２６ ( )「回憶當年我養兒，我兒今又養孫兒。我兒餓我由他餓，莫教孫兒餓我兒。」這首詩的涵義，與下列哪一個選項的意思最相近？ (Ａ)養不教，父之過 (Ｂ)兒孫自有兒孫福 (Ｃ)養兒防老，積穀防飢 (Ｄ)痴心父母古來多，孝順子孫誰見了。
答案：(Ｄ)
解析：題幹是說「我的兒子不奉養我沒關係，但是我的孫子千萬要奉養我的兒子」，此為「天下父母心」的表現，故選(Ｄ)。
４２７ ( )(甲)我一生只曉「得」這一個完全的人(乙)我學「得」了一絲一毫好脾氣(丙)我都「得」感謝我的慈母。以上「得」字的意思何者相同？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)皆不同。
答案：(Ｄ)
解析：(甲)介詞，接在動詞或形容詞之後，表示效果或程度(乙)獲、取(丙)應該、必須。
４２８ ( )「成功的人，不能沉迷過去，也不能幻想未來，只有□□□□。」上文中的缺空處應填入下列何者最正確？ (Ａ)眾志成城 (Ｂ)自力更生 (Ｃ)反躬自省 (Ｄ)把握當下。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「不能沉迷過去，也不能幻想未來」可知。
４２９ ( )「虛懷若谷」之於「驕矜自滿」，猶如「勇往直前」之於下列何者？〔92.第二次基測〕 (Ａ)臨機應變 (Ｂ)臨渴掘井 (Ｃ)臨崖勒馬 (Ｄ)臨陣脫逃。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)比喻事到臨頭才著手準備，為時已晚(Ｃ)引申為人們警悟險境，及時回頭。
４３０ ( )蠍子文化一文中，作者以某次搭乘計程車的經驗為例，文中作者認為交通紊亂不堪，堵塞難行的原因為何？ (Ａ)政府交通設施不安全 (Ｂ)交通號誌設備不明確 (Ｃ)許多人無法辨識交通號誌 (Ｄ)許多人貪快而橫衝直撞。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)並無提及。
４３１ ( )「越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小。」這段話的意思與下列何者最接近？ (Ａ)人生的況味是在學會付出 (Ｂ)大惡必有大愛為之補闕 (Ｃ)涓滴付出匯成愛的大海 (Ｄ)在貢獻的巨人面前，我顯得特別的渺小。
答案：(Ｄ)
４３２ ( )「有一位作家曾赴日求學，積極投入社會重建活動，還起草『和平宣言』，具有強烈的人道主義精神。」根據上述內容，應該為下列哪一位作家？ (Ａ)陳幸蕙 (Ｂ)楊逵 (Ｃ)朱自清 (Ｄ)陳之藩。
答案：(Ｂ)
４３３ ( )關於五柳先生傳一文，下列何者敘述正確？ (Ａ)是陶淵明為其好友所立的傳 (Ｂ)五柳先生是陶淵明心中的理想人物 (Ｃ)為陶淵明的自況 (Ｄ)是五柳先生的自傳。
答案：(Ｃ)
４３４ ( )王曰：「齊無人耶？使子為使。」楚王說這句話時的語氣為何？ (Ａ)感嘆 (Ｂ)期望 (Ｃ)輕視 (Ｄ)憤怒。
答案：(Ｃ)
４３５ ( )「河清海□、風行草□、□苗助長、盛□款待」，以上缺空處的字依序為下列何者？ (Ａ)宴、揠、偃、晏 (Ｂ)偃、揠、堰、宴 (Ｃ)晏、偃、揠、宴 (Ｄ)堰、偃、揠、宴。
答案：(Ｃ)
解析：河清海晏：比喻太平盛世。風行草偃：比喻在上位者以德化民。
４３６ ( )下列成語，何者與「眉開眼笑」的詞性結構「不同」？ (Ａ)手舞足蹈 (Ｂ)摩拳擦掌 (Ｃ)兵來將擋 (Ｄ)人仰馬翻。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)名動名動(Ｂ)動名動名。
４３７ ( )王冕小時候因家貧去放牛，最後竟可成為畫沒骨花卉的名家。從他的例子可讓我們得到什麼啟示？ (Ａ)尺有所短，寸有所長 (Ｂ)塞翁失馬，焉知非福 (Ｃ)有志者，事竟成 (Ｄ)三折肱而成良醫。
答案：(Ｃ)
４３８ ( )下列選項何者「無法」反映琴．格雷斯的經濟狀況？ (Ａ)小女孩決定買項鍊時，對彼得說：「請您幫我包裝得漂漂亮亮的好嗎？」 (Ｂ)小女孩忙著打開手帕的結，倒出一把硬幣，放在櫃臺上。「這是我全部的積蓄。」 (Ｃ)小女孩的姐姐說：「但是琴沒有這麼多錢啊，她怎麼可能買得起項鍊呢？」 (Ｄ)彼得遮住項鍊的價格，後來又對小女孩的姐姐說：「她傾囊而出。」
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)表示小女孩對送給姐姐的禮物相當重視。
４３９ ( )「給什麼智慧給我／小小的白蝴蝶／翻開了空白之頁／合上了空白之頁／翻開的書頁／寂寞／合上的書頁／寂寞」（戴望舒白蝴蝶）這首詩中，詩人將白蝴蝶比擬為書，這個聯想最可能來自下列何者？ (Ａ)蝴蝶出現的季節時序 (Ｂ)頌詠蝴蝶的詩歌、散文 (Ｃ)蝴蝶忽隱忽現的身影 (Ｄ)蝴蝶雙翅開闔的飛行之姿。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)蝴蝶飛行時雙翅的開闔，有如翻動、開合的書頁。
４４０ ( )「如果，他不能先把生活過得充實，又怎能寫出真誠豐富的作品呢？」上述文句使用了設問修辭中的「激問」，下列何者與其相同？ (Ａ)村舍與樹林是這地盤上的棋子 (Ｂ)哪個年輕的心不對愛情懷抱憧憬的 (Ｃ)桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚 (Ｄ)我們的日子為什麼一去不復返呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)譬喻(Ｃ)轉化(Ｄ)疑問。
４４１ ( )下列各文句順序改變後，何者前後意思「不同」？ (Ａ)我的學校就是從前的關帝廟／關帝廟就是我從前的學校 (Ｂ)那篇亙古以來嶄新獨創的狹義相對論，並無參考可引／狹義相對論無參考可引，是亙古以來嶄新獨創 (Ｃ)要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗／想要撿起田中的麥穗，就要先滴下眉毛上的汗珠 (Ｄ)這種不居功，科學史中是少見的／科學史中是少見這種不居功的。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)現在是學校，以前是關帝廟／現在是關帝廟，以前是學校。
４４２ ( )下列「」中的字，何者詞性為動詞？ (Ａ)菜餚「布」好 (Ｂ)奮鬥「苦」思 (Ｃ)客主就「位」 (Ｄ)先人的遺「愛」。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)副詞(Ｃ)(Ｄ)名詞。
４４３ ( )「即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽」和下列哪一句感受相近？ (Ａ)孤帆遠影碧山盡 (Ｂ)野渡無人舟自橫 (Ｃ)夜半鐘聲到客船 (Ｄ)輕舟已過萬重山。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)輕快迅捷。
４４４ ( )下列何者可用以表示「黃昏」的時候？ (Ａ)日上三竿 (Ｂ)星移斗轉 (Ｃ)萬籟俱寂 (Ｄ)華燈初上。
答案：(Ｄ)
４４５ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)好整以「ㄒㄧㄚˊ」／目不「ㄒㄧㄚˊ」給 (Ｂ)「ㄋㄠˇ」羞成怒／搖頭晃「ㄋㄠˇ」 (Ｃ)疾風「ㄐㄧㄥˋ」草／羊腸小「ㄐㄧㄥˋ」 (Ｄ)「ㄓㄢˇ」轉難眠／「ㄓㄢˇ」新獨創。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)暇(Ｂ)惱／腦(Ｃ)勁／徑(Ｄ)輾／嶄。
４４６ ( )下列選項「」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)「傍」晚：ㄅㄤˋ (Ｂ)「瑣」事：ㄙㄨㄛˋ (Ｃ)鼓「吹」：ㄔㄨㄟˋ (Ｄ)嚴「厲」：ㄌㄧˋ。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)ㄅㄤ(Ｂ)ㄙㄨㄛˇ(Ｃ)ㄔㄨㄟ。
４４７ ( )杜甫的作品反映了時代的苦難、社會的困頓，能深切關懷民生疾苦，下列何者最有可能是他的詩作？ (Ａ)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜 (Ｂ)空山不見人，但聞人語響 (Ｃ)國破山河在，城春草木深 (Ｄ)羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)劉禹錫(Ｂ)王維(Ｄ)王之渙。
４４８ ( )下列何句成語的詞性結構屬於「副詞＋動詞＋副詞＋動詞」？ (Ａ)嚴刑峻法 (Ｂ)淺嘗輒止 (Ｃ)飲水思源 (Ｄ)青山綠水。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)形名形名(Ｃ)動名動名。
４４９ ( )「情況愈是危急，我們愈應該同舟共濟，攜手共度難關。」文句中的「同舟共濟」，可用下列何者替換？ (Ａ)患難與共 (Ｂ)各行其是 (Ｃ)不謀而同 (Ｄ)殊途同歸。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)各人按照自己認為對的去做(Ｃ)沒有經過商量，見解、行為卻一致(Ｄ)比喻採取的方法雖不同，所得的結果卻相同。
４５０ ( )「越是真正做過一點事，越是感覺自己的貢獻之渺小。」可見越努力做事的人，態度越是如何？ (Ａ)自誇 (Ｂ)世故 (Ｃ)謙遜 (Ｄ)卑賤。
答案：(Ｃ)
４５１ ( )「張先生勤奮努力，待人誠信，難怪他的業績□□□□，領先群倫。」缺空處的成語應填入下列何者？ (Ａ)乘風破浪 (Ｂ)搖擺不定 (Ｃ)隨波逐流 (Ｄ)扶搖直上。
答案：(Ｄ)
４５２ ( )「生活，也許可以這樣說，就是我們以自己的身體、行為、語言和心靈，為一枝抽象無形的筆，在光陰這張碩大無朋的稿紙上，去從事創作的歷程吧？」此段使用了譬喻修辭，與下列何者相同？ (Ａ)人生不相見，動如參與商 (Ｂ)有緣千里來相會，無緣對面不相識 (Ｃ)朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還 (Ｄ)學生多四眼，苦讀成「進士」。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)映襯(Ｃ)誇飾(Ｄ)諧音雙關。
４５３ ( )「忽然想起／但□□是微微的了／如遠去的船／船邊的水紋」（敻虹水紋）以上的空格中，填入哪一個詞語最具有詩味？ (Ａ)音樂 (Ｂ)傷感 (Ｃ)秋天 (Ｄ)落葉。
答案：(Ｂ)
４５４ ( )「舉凡社會上的一切風俗制度都為生人而有，它的目的無非要使我們生活容易過些，假使它變成我們生活上的累贅了，那麼它即已失去它的本質了。」（鍾理和笠山農場）上文的涵義為下列何者？ (Ａ)風俗制度對於人們生活是不可或缺的 (Ｂ)風俗制度傳遞了前人的智慧 (Ｃ)風俗制度不該箝制人們的生活 (Ｄ)風俗制度須化簡為繁。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)風俗制度若成為人們生活的累贅，即失去其使人們生活容易的本質了。
４５５ ( )「月宮秋冷桂團欒，歲歲花開只自攀；共在人間說天上，不知天上憶人間。」詩中主角的情懷與下列何者最接近？［97.第二次基測］ (Ａ)清心寡慾 (Ｂ)清寂落寞 (Ｃ)孤芳自賞 (Ｄ)樂不思蜀。
答案：(Ｂ)
解析：此詩是明邊貢嫦娥，詩中提及人們仰望天上的明月，總是嚮往天上的美好，而羨慕嫦娥能夠住在月宮裡，卻不知月宮裡的嫦娥，也是時常思念人間的一切。故答案選(Ｂ)。
４５６ ( )「大麗花／開在後院裡／月亮翻過籬笆時／順手帶走一絲春天殘餘的香氣」（洛夫花落無聲）這首小詩所要展現的旨意為何？ (Ａ)春意盎然 (Ｂ)時光流轉 (Ｃ)月明星稀 (Ｄ)錯失良機。
答案：(Ｂ)
４５７ ( )下列「」中的詞語，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)琴．格雷斯和那條項鍊使他再一次想起了「往日」的不幸 (Ｂ)今日一別，期待「來日」能再共聚一堂，互訴心事 (Ｃ)「從前」的痛苦回憶，總在一個人獨處時又浮上心頭 (Ｄ)回到母校，走進「舊時」的教室中追憶年少的歲月。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)從前的日子(Ｂ)未來的日子。
４５８ ( )下列有關人體器官的成語，何者意義說明正確？ (Ａ)掩人耳目：比喻欺騙、蒙蔽他人 (Ｂ)眉來眼去：形容舉止慌亂，不知如何是好 (Ｃ)咬牙切齒：形容十分愉快 (Ｄ)肝膽相照：比喻悲傷到了極點。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)形容男女之間的傳情(Ｃ)形容非常憤怒怨恨(Ｄ)比喻竭誠相待。
４５９ ( )下列何者「沒有」帶著懇求的語氣？ (Ａ)先生，請讓我看看櫥窗裡的那條藍色串珠好嗎 (Ｂ)請您幫我包裝得漂漂亮亮的好嗎 (Ｃ)這條項鍊是從您店裡賣出的嗎 (Ｄ)能讓我送妳回家嗎。
答案：(Ｃ)
４６０ ( )英國戲劇史上最傑出的劇作家莎士比亞曾言：「自己許的願，像是自欠自的錢，總是不實踐，總是不記得還。」其意涵與下列何者相同？ (Ａ)對自己打主意要做的事，也要有責任感 (Ｂ)自己欠自己的債務，無需償還 (Ｃ)對於自我的要求，可以較為寬鬆 (Ｄ)自己所許的願望，透過夢想實踐家的輔助，一定可以完成。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「像是自欠自的錢，總是不實踐，總是不記得還」可知。
４６１ ( )下列選項「」中的詞語，何者替換之後意思「改變」了？ (Ａ)一上車司機「立刻」開始橫衝直撞馬上 (Ｂ)「果然」他鑽來鑽去，就把後面的車甩得好遠了果真 (Ｃ)這個司機講的話很「實在」結實 (Ｄ)把後面的車立刻「拋」得遠遠的甩。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)宜改為「真實」。
４６２ ( )下列各選項的季節，何者「不同」於其他三者？ (Ａ)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 (Ｂ)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花 (Ｃ)天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星 (Ｄ)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)秋(Ｄ)夏。
４６３ ( )「這些夜開的花／太陽一落就陸續招展／在每一塊豐腴或待墾的／黑土地上／盤根、蔓延」這首小詩適合的題目為何？ (Ａ)曇花 (Ｂ)霓虹燈 (Ｃ)彩虹 (Ｄ)百里香。
答案：(Ｂ)
４６４ ( )「科學家正在努力將農業廢棄物、木材和青草中的纖維素，轉化成各式各樣的生質燃料。但這種新一代的生質燃料是否競爭得過每桶 60 美元的石油，成為主流能源，仍是個大問題。」根據這段文字，可以推知下列何者？〔103.會考〕 (Ａ)將纖維素轉化為生質燃料的科學技術，目前已經成熟 (Ｂ)開發生質燃料的研究成果，已受到大部分群眾的肯定 (Ｃ)新一代的生質燃料是否能被廣泛接受，價格是重要的考量 (Ｄ)學者對價格高昂的石油能否與新一代生質能源競爭，提出質疑。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「這種新一代的生質燃料是否競爭得過每桶60美元的石油，成為主流能源，仍是個大問題」一句可知價格是重要的考量。
４６５ ( )下列何者「不是」晏子使楚一文所要表達的道理？ (Ａ)敬人者，人恆敬之 (Ｂ)天下無難事，只怕有心人 (Ｃ)辱人者，人恆辱之 (Ｄ)人必自侮，而後人侮之。
答案：(Ｂ)
４６６ ( )盛唐詩人中，作品以描寫悠閒恬靜的山水田園生活為主，為唐代山水田園詩的代表人物的是哪些人？ (Ａ)王之渙、李白 (Ｂ)王維、孟浩然 (Ｃ)白居易、元稹 (Ｄ)杜甫、李商隱。
答案：(Ｂ)
４６７ ( )藍色串珠項鍊：「當時你可能有在報紙上看過相關報導，但報導並未提及男女主角的姓名，來龍去脈也不如我現在要說的詳盡。」這段話埋下了伏筆，未直接說明報導與彼得有何關聯，亦未敘述報導內容，但卻為下文埋下伏筆，其呼應的內容為下列何者？ (Ａ)他冷冷的看著這位小顧客，小女孩沒有戴手套的手撐在櫃臺桌面上 (Ｂ)要買給我姐姐的。都是她在照顧我。這是媽媽死後的第一個耶誕節，我一直在找一樣最棒的耶誕禮物送給她 (Ｃ)在一個下雨的夜晚，一輛轎車打滑駛離馬路，撞死了他心愛的人 (Ｄ)店裡顧客上門時，他會禮貌的招呼他們，等到打烊後，他的世界就只剩下孤單的空洞了。
答案：(Ｃ)
４６８ ( )春節祭祖，清明掃墓。這些習俗表達了何種意義？ (Ａ)死別已吞聲，生別長惻惻 (Ｂ)但願人長久，千里共嬋娟 (Ｃ)落其實者思其樹，飲其流者懷其源 (Ｄ)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)飲水思源。
４６９ ( )「我們倆之間的感情，已經結成了冰塊」為轉化修辭，下列何者與此相同？ (Ａ)小雯走路的聲音就像螞蟻的腳步聲，一點兒也聽不到 (Ｂ)太陽的臉紅起來了 (Ｃ)妹妹天生力氣小，連一根羽毛都拿不動 (Ｄ)耶！我考上臺大醫學系了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)譬喻兼誇飾(Ｃ)誇飾(Ｄ)感嘆。
４７０ ( )南宋朱熹認為：「熟讀之法，於循序而漸進，熟讀而精思。」他強調熟讀的兩大要項為：循序漸進與深入思考。下列何者「沒有」依照「循序漸進」的原則？ (Ａ)登堂入室 (Ｂ)登高自卑 (Ｃ)車在馬前 (Ｄ)揠苗助長。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻學問或技藝循序漸進，達到高深的境界(Ｂ)比喻做事由淺入深，由簡入繁，循序漸進(Ｃ)大馬拉車在前，小馬繫在車後。比喻初學者須由簡到難，循序漸進的慢慢觀察學習(Ｄ)比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害。
４７１ ( )「每天清晨，我為了強健體魄而鍛□身體，並且為能成為一個人情□達的年輕人而努力著，相信在進入職場後，真金是不怕火□的。」上文缺空處依序應填入什麼字？ (Ａ)煉、鍊、練 (Ｂ)鍊、練、煉 (Ｃ)練、煉、鍊 (Ｄ)鍊、煉、練。
答案：(Ｂ)
４７２ ( )「丈夫問她：『這幾天你看起來有點奇怪，怎麼了呢？』她說：『我身上沒有漂亮的首飾和寶石，簡直太寒酸了，我寧可不去。』」依據以上夫妻的對話判讀，作者描寫出妻子的哪一種特質？ (Ａ)天真 (Ｂ)虛榮 (Ｃ)多疑 (Ｄ)吝嗇。
答案：(Ｂ)
４７３ ( )「巴女騎牛唱『竹枝』，藕絲菱葉傍江時。不愁日暮還家錯，記得芭蕉出槿籬。」關於本詩的解析，下列敘述何者正確？（註：○１竹枝：竹枝詞，民歌。○２藕絲：此處代指荷花。）［100.第一次基測］ (Ａ)詩中描述的是春山傍晚時分恬靜閒雅的田園景致 (Ｂ)末句使用「出」字，呈現動態的美感，增添詩趣 (Ｃ)此詩藉由巴女放牛的辛勞來暗示農村生活的貧困 (Ｄ)詩末描述巴女晚歸，因天色昏暗而不識回家之路。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)由藕絲、日暮可推知為「夏天傍晚」(Ｃ)暗示悠閒自在的農村生活風貌(Ｄ)從「不愁日暮還家錯」可知，巴女一點兒也不憂愁天晚不知家在哪裡。
語譯：巴蜀之地的小女孩，跨坐牛背上，一路唱著輕快民歌。此時正逢江邊水面，荷花菱葉繁茂生長之際。天黑了，也不擔心走錯了路回不了家，因為家就在那伸出了寬大芭蕉葉的木槿籬笆裡啊！
４７４ ( )「浪花愈大／凝立的磐石／在沉默的持守裡／快樂也愈大了」（冰心春水）這首短詩的意旨與下列何者最相近？ (Ａ)只有那不懼艱險在風浪中英勇搏擊的人，才能領悟大海的奧妙（朗費羅） (Ｂ)關在牢籠的蒼鷹，渴望海闊天空，危崖峻嶺（馬克吐溫） (Ｃ)點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗（傑佛遜） (Ｄ)在一座森林裡面，你找不到兩片完全相同的樹葉（托爾斯泰）。
答案：(Ａ)
解析：題幹意旨為考驗愈大，所得的成就感則愈大，與(Ａ)挫折如風浪使我們成長、茁壯相似(Ｂ)有志向的人不懼困難，最怕的是迎戰困難的自由受到侵害(Ｃ)為別人服務的同時，也是在為自己製造成就感(Ｄ)每一個人的存在都是獨一無二的，我們應珍惜自己，好好經營人生。
４７５ ( )下列文句，哪一選項屬於寫景？ (Ａ)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡 (Ｂ)遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢 (Ｃ)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也 (Ｄ)但少閑人如吾兩人耳。
答案：(Ｃ)
４７６ ( )藍色串珠項鍊首段只有一句：「她不知道自己為姐姐買的耶誕禮物竟然改變了一個男人的人生。」以此作為故事的楔子，除此之外，作者另有何種用意？ (Ａ)先製造懸疑緊張的氛圍 (Ｂ)直接預示了結局的走向 (Ｃ)描述小女孩的天真無知 (Ｄ)暗示節日送禮的真情流露。
答案：(Ｂ)
４７７ ( )筆畫纖細，字形優美，很像圖畫，是迄今發現得最早已成系統的中國文字是下列何者？ (Ａ)金文 (Ｂ)甲骨文 (Ｃ)篆書 (Ｄ)隸書。
答案：(Ｂ)
４７８ ( )佳玲讀到「扶搖直上，小小的希望能懸得多高呢」這句詩，她突然想到這句可用在作文中形容人如何？ (Ａ)放眼未來，立志高遠 (Ｂ)立足巔峰，高瞻遠矚 (Ｃ)登高自卑，行遠自邇 (Ｄ)對酒當歌，人生幾何。
答案：(Ａ)
４７９ ( )「有隻蠍子要過河，請青蛙背牠。青蛙十分猶豫」句中「猶豫」一詞「不可」用下列哪一詞語替換？ (Ａ)懷疑 (Ｂ)躊躇 (Ｃ)游移 (Ｄ)徬徨。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)心中疑惑，不相信(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)皆有拿不定主意的意思。
４８０ ( )下列各選項，何者前後兩句文意相同？ (Ａ)吾愛吾師／吾師愛我 (Ｂ)人人為我／我為人人 (Ｃ)美玉出藍田／藍田出美玉 (Ｄ)人不知而不慍／不知人而不慍。
答案：(Ｃ)
４８１ ( )下列詩句，何者「不具」因果關係？ (Ａ)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳 (Ｂ)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 (Ｃ)綠樹村邊合，青山郭外斜 (Ｄ)道狹草木長，夕露沾我衣。
答案：(Ｃ)
４８２ ( )富蘭克林說：「如果你想要和別人做朋友，就讓人家幫你一點忙吧！」這句話的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)先別拒絕他人的好意 (Ｂ)幫助他人是友誼的開始 (Ｃ)若要別人對你好，你就先對別人好 (Ｄ)要獲得別人的幫助，就要先和別人做朋友。
答案：(Ａ)
４８３ ( )「一絲一毫」的「絲毫」二字意思相同，下列「」中的字，何組意思也相同？ (Ａ)一「朝」一「夕」 (Ｂ)三「心」二「意」 (Ｃ)半「信」半「疑」 (Ｄ)患「得」患「失」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)反義複詞(Ｂ)「心、意」為同義複詞。
４８４ ( )下列哪一項「不是」記承天夜遊一文所要表達的旨意？ (Ａ)夜遊的樂趣 (Ｂ)閒適的心情 (Ｃ)知友的情感 (Ｄ)淑世的情懷。
答案：(Ｄ)
４８５ ( )下列選項「」中的詞語，何者運用最適當？ (Ａ)他的詩作頗負盛名，短詩尤以清新「雋永」見稱 (Ｂ)他們把不常用的書刊「擱淺」在書櫃的最高層 (Ｃ)弊案一再地被揭發，他只好「冒然」下臺 (Ｄ)有人對世界熱心奉獻，也有人「黯然」不顧。
答案：(Ａ)
解析：宜改為(Ｂ)擱置(Ｃ)黯然(Ｄ)漠然。
４８６ ( )下列有關五柳先生傳一文的敘述，何者正確？ (Ａ)本文主旨在介紹五柳樹的由來與生長情況 (Ｂ)文中運用映襯修辭法來呈現五柳先生的個性 (Ｃ)是採用旁觀者的角度來抒發作者自我的理想 (Ｄ)陶淵明描寫五柳先生是採用寓言故事的方法。
答案：(Ｃ)
４８７ ( )下列「」中的字，何組讀音正確？ (Ａ)「尷」尬：ㄐㄧㄢˋ (Ｂ)搖「曳」：ㄧˋ (Ｃ)「嶄」新：ㄗㄢˇ (Ｄ)菜「餚」：ㄧㄠˇ。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)ㄍㄢ(Ｃ)ㄓㄢˇ(Ｄ)ㄧㄠˊ。
４８８ ( )「聆聽」二字皆有「聽」的意思，稱為同義複詞。下列選項「」中的字，何者的意思兩兩「不相同」？ (Ａ)而無「身軀」的鳥 (Ｂ)不斷「飛翔」 (Ｃ)「扶搖」直上 (Ｄ)我開始拉著天空「奔跑」。
答案：(Ｃ)
４８９ ( )下列各成語的涵義，何者與「不知感恩」有關？ (Ａ)一飯之恩 (Ｂ)結草銜環 (Ｃ)飲水思源 (Ｄ)鳥盡弓藏。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻恩惠雖小，也要回報(Ｂ)比喻生前受恩死後圖報(Ｃ)比喻不忘本(Ｄ)比喻天下平定之後便遺棄功臣。
４９０ ( )「雙色令劍荷花凍，倒扣盛在小白瓷盤內，上層白瑩如水晶剔透，下層紅豔如鮮血欲滴，銜接之處浮現一紋淺淺的淡紅色澤，花凍入口冷涼沁香，甜潤軟滑。」（丘彥明吃花）上述短文中使用了不少摹寫法，下列何種摹寫「沒有」使用在文中？ (Ａ)視覺摹寫 (Ｂ)嗅覺摹寫 (Ｃ)味覺摹寫 (Ｄ)觸覺摹寫。
答案：(Ｂ)
解析：視覺：倒扣盛在小白瓷盤內，上層白瑩如水晶剔透，下層紅豔如鮮血欲滴，銜接之處浮現一紋淺淺的淡紅色澤；味覺：甜潤；觸覺：入口冷涼沁香、軟滑。
４９１ ( )下列「」中的詞語，何者運用「不當」？ (Ａ)據防疫專家表示，伊波拉病毒會繼續突變，所以大家對於防疫工作不可輕易「寬恕」 (Ｂ)看到導師「嚴厲」的眼光，班上愛說話的同學馬上低下頭來 (Ｃ)我們要遵循前賢的「腳步」，再創佳績 (Ｄ)考試作弊是「跌股」的事，大家千萬不要去嘗試。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)寬恕鬆懈。
４９２ ( )「三思而後行」用「三」來代表多數。下列選項中的「三」字，何者用法與此相同？［95.第一次基測］ (Ａ)三更燈火五更雞 (Ｂ)判官還講三分理 (Ｃ)逢人只說三分話 (Ｄ)貨比三家不吃虧。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)多數，為虛指用法(Ａ)實指時間(Ｂ)(Ｃ)代表整體的一小部分。
４９３ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (Ａ)蜥「ㄧˋ」／容「ㄧˋ」 (Ｂ)輪「ㄈㄢ」／「ㄈㄢ」邦 (Ｃ)「ㄑㄩㄝˋ」定／商「ㄑㄩㄝˋ」 (Ｄ)「ㄊㄤˋ」傷／白走一「ㄊㄤˋ」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)蜴／易(Ｂ)番(Ｃ)確／榷(Ｄ)燙／趟。
４９４ ( )關於在大地上寫詩一文的內容敘述，下列哪一個選項說明「錯誤」？ (Ａ)「在大地上寫詩」是楊逵一生濃縮的動人史詩 (Ｂ)除了紙上創作外，還有許多創作方式 (Ｃ)做人只要認真生活，寫作與否，其實並不那麼重要 (Ｄ)文學比生活還重要。
答案：(Ｄ)
４９５ ( )「陶醉」之於「沉迷」為近義詞，猶如「河堤」之於下列何者？ (Ａ)河口 (Ｂ)海防 (Ｃ)河道 (Ｄ)堤防。
答案：(Ｄ)
４９６ ( )「你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！」這句話使用倒反的修辭法，同於下列何者？ (Ａ)你的起點，也許是我永遠到不了的終點 (Ｂ)妹妹十分聒噪，吵得連耶穌都想叫她閉嘴 (Ｃ)我的菜燒得很成功，我先生已決定要請佣人了 (Ｄ)有錢不如有閒，有閒不如有情有義。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)映襯(Ｂ)誇飾(Ｄ)層遞。
４９７ ( )下列成語，何者與「游刃有餘」的意思「不相同」？ (Ａ)一籌莫展 (Ｂ)得心應手 (Ｃ)駕輕就熟 (Ｄ)應付自如。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)反義詞。
４９８ ( )下列文句，何者用字完全正確？ (Ａ)考試是為了評量學習成果，不應為了分數而作弊 (Ｂ)唯有建設性的見議，才是具體可行的 (Ｃ)屋裡的罷設十分華麗，應該花費了不少錢 (Ｄ)別以為這件谷董老舊沒什麼價值，它可是價值連城。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)「建」議(Ｃ)「擺」設(Ｄ)「骨（古）」董。
４９９ ( )「一位香港的朋友來臺，母親知道他是北方人，特地烙韭菜餡餅請他吃，誰知他捧著餡餅卻淚流滿面，無法下嚥。他想起了他母親親手做的餡餅，但他到哪裡再嘗一口母親的餡餅呢？遊子思親的眼淚使我衷心惻然，也使我怵然一驚。我是隨時可以吃到母親親手做的餡餅，然而，我幾曾咀嚼出那餡餅的滋味？是否也要等到含淚懷念時才體會得出？母親，天下多麼孤單的角色。孩子小時，懵懂無知，只會哭，只會吵；孩子大了，眼界廣了，有了他自己的天地，自己的朋友，母親的世界再也容不下他了。母親的關懷往往變成嘮叨，母親的管教成了干涉。母親只有默默地把她的愛和進麵裡，把她的期盼包進餡裡。」（杏林子母親的餡餅）這篇文章的主旨最接近下列何者？ (Ａ)珍惜母愛，及時行孝 (Ｂ)沒有敬意的奉養不算孝 (Ｃ)感謝母親的最好作為就是把愛傳給下一代 (Ｄ)養兒方知父母恩。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)題幹強調不要等含淚懷念時才體會出母愛的可貴。
５００ ( )晏子曰：「齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」晏子說這句話的用意何在？ (Ａ)憂心齊國水患成災 (Ｂ)抱怨齊國土地太小 (Ｃ)自傲齊國風調雨順 (Ｄ)誇飾齊國人口眾多擁擠，不愁無人。
答案：(Ｄ)
５０１ ( )「當」的意義有「適合、承受、抵押、應該」等意思。下列哪一個「當」字有「抵押」的意思？ (Ａ)「當」之無愧 (Ｂ)理「當」如此 (Ｃ)門「當」戶對 (Ｄ)典「當」首飾。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)承受(Ｂ)應該(Ｃ)適合。
５０２ ( )下列文句何者最能描述五柳先生安於貧窮，不慕榮利的個性？ (Ａ)好讀書，不求甚解 (Ｂ)造飲輒盡，期在必醉 (Ｃ)短褐穿結，簞瓢屢空—晏如也 (Ｄ)酣觴賦詩，以樂其志。
答案：(Ｃ)
５０３ ( )下列「」中的字經替換後，何者意義「改變」了？ (Ａ)學而時習之，不亦「說」乎：悅 (Ｂ)此瓜碩大無「朋」：比 (Ｃ)這句話「饒」富意味：撓 (Ｄ)他享受「蒔」花種草的生活：栽。
答案：(Ｃ)
５０４ ( )「她不知道自己為姐姐買的耶誕禮物竟然改變了一個男人的人生。」以上文句的「她」在「不知道」的狀況下改變了一個男人的人生，這過程可用下列何者來形容？ (Ａ)水到自然渠成 (Ｂ)天無絕人之路 (Ｃ)無心插柳柳成蔭 (Ｄ)知無不言，言無不盡。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)比喻事情條件完備則自然成功，不須強求(Ｂ)上天不會存心斷絕人們的生機(Ｃ)無意間的舉動，竟產生意想不到的結果(Ｄ)將所知的全盤說出，毫不保留。
５０５ ( )「象憂亦憂，象喜亦喜」，應為哪一種日常用品？ (Ａ)鏡子 (Ｂ)牙刷 (Ｃ)鉛筆盒 (Ｄ)算盤。
答案：(Ａ)
５０６ ( )「山、上、象、木、刃、水」等六字分別為六書中的哪一類？ (Ａ)都是象形字 (Ｂ)山、水為象形，上、象、木、刃為指事 (Ｃ)山、象、木為象形，上、刃、水為指事 (Ｄ)山、象、木、水為象形，上、刃為指事。
答案：(Ｄ)
５０７ ( )下列各選項「」中的注音寫成國字之後，何者前後相同？ (Ａ)他行事「ㄊㄢˇ」蕩，絕不會「ㄊㄢˇ」護友人的不法行為 (Ｂ)在商場上「ㄓㄢˇ」露頭角，使他展開「ㄓㄢˇ」新的人生 (Ｃ)忙碌的生活，使人無「ㄒㄧㄚˊ」尋找自己的「ㄒㄧㄚˊ」疵 (Ｄ)希望大家能踴「ㄩㄝˋ」參加攀爬百「ㄩㄝˋ」的活動。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)坦／袒(Ｂ)嶄(Ｃ)暇／瑕(Ｄ)躍／岳。
５０８ ( )下列歇後語的組合，何者「不正確」？ (Ａ)虎頭上捉虱子—找死 (Ｂ)肉包子打狗—呱呱叫 (Ｃ)蝦蟆打哈欠—好大的口氣 (Ｄ)龍困淺灘—有力無處使。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)有去無回。
５０９ ( )「這叛逆小子／濃烈是你的偽裝／多刺是你的防衛／沒料到你的心／卻是柔軟得／叫人悸動的善良」這首詩是以「榴槤」作為描寫對象，詩句中「未提到」榴槤的哪一種特性？ (Ａ)氣味 (Ｂ)外觀 (Ｃ)顏色 (Ｄ)口感。
答案：(Ｃ)
５１０ ( )
有一位作家曾經說過：「我看重那些比大事更重要的小事，這是我的優點，因為小事構成了生活。」一般人總是喜歡故作老辣，他們眼中只有「大事」，容不下「小事」，他們紛紛攘攘，終日為堂皇的大事忙不停，如果像珍．奧斯婷筆下的人物，這些人物認為下場雪也是大事，他們聽了一定目瞪口呆：「下場雪這樣芝麻雨點般的小事，怎麼算得上大事？」
（呂大明）
文中「比大事更重要的小事」應為何者？ (Ａ)與自己生命相契合而顯現其獨特意義的事 (Ｂ)展現出個人社會地位的工作 (Ｃ)讓小人物引為典範的事蹟 (Ｄ)寫出膾炙人口著作的文學事業。
答案：(Ａ)
解析：下雪只是尋常事，因為讓自己的生命有了愉悅、美感，作家認為是構成美妙生活的事情，故選(Ａ)。
５１１ ( )下列各選項的成語，何者用字正確？ (Ａ)另人扼腕 (Ｂ)亦步亦驅 (Ｃ)相輔相承 (Ｄ)碩大無朋。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)另令(Ｂ)驅趨(Ｃ)承成。
５１２ ( )「那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出一派日光來，照耀得滿湖通紅。」以上文句是在描寫何種景象？ (Ａ)夕陽西下 (Ｂ)旭日初升 (Ｃ)雨後初霽 (Ｄ)日正當中。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)形容下過雨之後，太陽又透出光亮。
５１３ ( )下列各選項「」中的字，何組讀音相同？ (Ａ)荒「謬」戲劇／未雨綢「繆」 (Ｂ)千「瘡」百孔／「創」新紀錄 (Ｃ)「逕」行告發／不「脛」而走 (Ｄ)「逢」凶化吉／天衣無「縫」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ㄇㄧㄡˋ／ㄇㄡˊ(Ｂ)ㄔㄨㄤ／ㄔㄨㄤˋ(Ｃ)ㄐㄧㄥˋ(Ｄ)ㄈㄥˊ／ㄈㄥˋ。
５１４ ( )「休嫌怠慢」中的「休」字意思與下列何者相同？ (Ａ)退「休」生活 (Ｂ)在家「休」息 (Ｃ)「休」想得逞 (Ｄ)喋喋不「休」。
答案：(Ｃ)
解析：題幹與(Ｃ)不要(Ａ)辭退官職、工作(Ｂ)歇息(Ｄ)停歇、終止。
５１５ ( )下列「」中的字，何者用字「錯誤」？ (Ａ)坐以待「弊」 (Ｂ)欺人太「甚」 (Ｃ)「勾」心鬥角 (Ｄ)「窩」藏逃犯。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)斃。
５１６ ( )康康翻查字典時，發現「就」字具有「親近、欣賞、完成、從事、依順」等義。下列各選項的「就」字，何者作「依順」解釋？ (Ａ)功成名「就」 (Ｂ)半推半「就」 (Ｃ)「就」業輔導 (Ｄ)還來「就」菊花。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)完成(Ｃ)從事(Ｄ)親近、欣賞。
５１７ ( )下列「」中的詞語，何者運用正確？ (Ａ)別人的東西，即使是「一粥一飯」也不可占為己有 (Ｂ)與人交往要懂得「待人接物」的道理，才會受人歡迎 (Ｃ)這一季的職棒賽，每場的觀眾都是「門可羅雀」，擁擠不堪 (Ｄ)在課堂上，他被老師誇讚得「又悔又急」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｃ)形容做官的人從擁有權勢到離開政治中心後門庭冷落、賓客稀少的景況。
５１８ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (Ａ)輸「ㄧㄥˊ」／「ㄧㄥˊ」餘 (Ｂ)刀「ㄖㄣˋ」／「ㄖㄣˋ」同 (Ｃ)「ㄐㄧㄥˋ」賽／乾「ㄐㄧㄥˋ」 (Ｄ)「ㄨㄣˋ」亂／「ㄨㄣˋ」題。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)贏(Ｂ)刃／認(Ｃ)競／淨(Ｄ)紊／問。
５１９ ( )歐陽脩利用「枕上、廁上、馬上」的「三上」時間來構思文章。下列何者「不符合」他所說的「三上」精神？ (Ａ)利用搭公車時，背十個英文單字 (Ｂ)下課時算二題數學題目 (Ｃ)上廁所時，背五個國文注釋 (Ｄ)利用一整天假日，好好複習自然概念。
答案：(Ｄ)
５２０ ( )「念無與樂者」的「與樂」二字讀音為何？ (Ａ)ㄩˇ ㄌㄜˋ (Ｂ)ㄩˋ ㄌㄜˋ (Ｃ)ㄩˊ ㄩㄝˋ (Ｄ)ㄩˋ ㄩㄝˋ。
答案：(Ａ)
５２１ ( )在謝天一文中，下列哪一個句子與「得之於人者太多」互相呼應？ (Ａ)主人家的小男孩或小女孩舉起小手，低頭感謝上天的賜予 (Ｂ)無論什麼事，不是需要先人的遺愛與遺產，即是需要眾人的支持與合作 (Ｃ)他的貢獻不是源於甲，就是由於乙 (Ｄ)這飯確實是他們掙的。
答案：(Ｂ)
５２２ ( )「藻荇交橫」與「飛來橫財」的「橫」字的音義關係為何？ (Ａ)音義皆同 (Ｂ)音同義異 (Ｃ)音義皆異 (Ｄ)音異義同。
答案：(Ｃ)
解析：ㄏㄥˊ，交錯／ㄏㄥˋ，意想不到的。
５２３ ( )「如果打倒了林志玲、隋棠這些明星偶像之後，試想我們的生活將顯得多麼乏味，但是當人類登上月球後，卻絲豪不會減損我們對嫦娥奔月的傳說美感。周倉也罷，關平也罷。他們一直都在啊！」上文的涵義，與下列何者的意思最接近？ (Ａ)寧可迷信，不可不崇拜偶像 (Ｂ)人間自有真情在，人間自有勝境在 (Ｃ)洞燭機先、鑑往知來 (Ｄ)滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
答案：(Ｂ)
５２４ ( )「不論是／去舊也好／迎新也好／一次炸裂，已然注定：／我是，要在／一個聲響裡誕生／一個聲響裡絕滅」（彩羽）這首詩歌詠的對象為何？ (Ａ)爆米花 (Ｂ)炮竹 (Ｃ)水龍頭 (Ｄ)鐘擺。
答案：(Ｂ)
５２５ ( )下列「」中的詞語，何者運用適當？ (Ａ)他花了一整天的時間，終於將作業「完全」了 (Ｂ)他在師長的「教誨」下，修正了自己偏差的觀念與行為 (Ｃ)我去櫃檯辦理登機手續，煩請你幫我「管束」行李 (Ｄ)這首舞曲節奏「輕薄」，令人不自禁手舞足蹈起來。
答案：(Ｂ)
解析：宜改為(Ａ)完成(Ｃ)看管(Ｄ)輕巧。
５２６ ( )下列詞語，何者用字完全正確？ (Ａ)簞瓢屢空 (Ｂ)酣殤賦詩 (Ｃ)閑淨少言 (Ｄ)短褐穿節。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)殤觴(Ｃ)淨靜(Ｄ)節結。
５２７ ( )下列「」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)「但」少閑人如吾兩人耳à惟 (Ｂ)「蓋」竹柏影也à豈 (Ｃ)「解」衣欲睡à脫 (Ｄ)懷民亦未「寢」à睡。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)原來是。
５２８ ( )「涕淚」為同義複詞，請問下列哪一個選項也是同義複詞？ (Ａ)青春 (Ｂ)聆聽 (Ｃ)雞黍 (Ｄ)桑麻。
答案：(Ｂ)
５２９ ( )下列文句「」中的字經替換後，何者意思「改變」了？ (Ａ)這飯確實是他們「掙」的—賺 (Ｂ)飯碗裡一粒米都不許「剩」—盛 (Ｃ)低頭感謝上天的賜「予」—給 (Ｄ)才能「撿」起田中的麥穗—拾。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜替換為「餘」。
５３０ ( )「予於飲食之美，無一物不能言之，且無一物不窮其想像，竭其幽渺而言之，獨於蟹螯一物，心能嗜之，口能甘之，無論終身一日，皆不能忘之；至於其可嗜可甘與不可忘之，則絕口不能形容之。」（李漁）根據上文內容，下列何者說明正確？ (Ａ)作者自認拙於表達食物的美味 (Ｂ)作者很少想像飲食之樂 (Ｃ)作者對蟹螯情有獨鍾 (Ｄ)作者常撰文描述蟹螯的美好滋味。
答案：(Ｃ)
解析：題幹譯：我對於食物的美味，沒有一個不能用言語形容的，且任何一道佳餚都竭盡所能去想像，並竭盡所能去探討其精微的地方；就只有蟹螯這東西，心裡喜歡它，嘴巴品嘗它的美味，一輩子都不能忘記，至於它的美味為何深植心中而不能忘記，卻無法用言語形容它。
５３１ ( )下列「絮」字的詞性，何者「不當」名詞用？ (Ａ)「絮」叨 (Ｂ)花「絮」 (Ｃ)棉「絮」 (Ｄ)柳「絮」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)形容詞，形容說話囉嗦、沒有重點。
５３２ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)風俗「ㄧˊ」式╱「ㄧˊ」風易俗 (Ｂ)「ㄊㄠ」天巨浪╱自「ㄊㄠ」腰包 (Ｃ)不吝「ㄙˋ」教╱子「ㄙˋ」眾多 (Ｄ)「ㄉㄧ」水穿石╱垂涎欲「ㄉㄧ」。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)儀╱移(Ｂ)滔╱掏(Ｃ)賜╱嗣(Ｄ)滴。
５３３ ( )「摩根家族發跡的故事，據他說，老摩根從歐洲漂流到北美洲時，窮得只有一條褲子，後來夫婦兩人開了一片小雜貨鋪。他賣雞蛋的時候從來不自己動手，而叫妻子拿給顧客看。因為妻子的手小，這樣就襯著雞蛋大一點。正是由於他這樣會盤算，他的後代才建立了一個摩根金融帝國。」（張賢亮綠化樹）依據本文所述，以「手小」來反襯「雞蛋大」顯示出老摩根做生意的聰慧靈敏，下列何者亦運用了此種「視覺」上的反襯法？ (Ａ)告訴那庸俗的一群：蛙叫還為夏夜的寧靜添趣呢 (Ｂ)本省人吃西瓜時，有沾鹽而吃的習俗，想來其作用也不外是借鹽之鹹味，顯出西瓜汁甜味來 (Ｃ)湖邊有一個小孩在玩水，嘻笑的聲音聽在耳裡倍覺幽靜 (Ｄ)遠方海底隧道那頭，則船塢碼頭，通夜光燦，襯得星光黯淡。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)聽覺(Ｂ)味覺。
５３４ ( )蠍子文化一文雖陳述競爭的激烈，卻深切期望要有互助的精神。下列何者「無法」與之呼應？ (Ａ)管樂隊成員彼此相互搬樂器，讓演奏更順利 (Ｂ)話劇社社員們研討劇本的進行，讓劇情高潮迭起 (Ｃ)集結組員的智慧與付出，在校際科展比賽勇奪優選 (Ｄ)園遊會的攤位，全部由班長個人負責。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)由「全部由班長個人負責」可知並無互助合作。
５３５ ( )「簡子有臣尹綽、赦厥二臣。簡子曰：『厥愛我，諫我必不於眾人中；綽不愛我，諫我必於眾人中。』尹綽曰：『厥也愛君之醜而不愛君之過也；臣愛君之過而不愛君之醜。』孔子曰：『君子哉！尹綽，面訾不譽也。』」（說苑臣術）根據本文，孔子認為君子該如何做才是真正愛護他的主君？（註：訾：音ㄗˇ，批評。） (Ａ)直言規勸主君的過失 (Ｂ)顧慮主君的尊嚴 (Ｃ)以美言取悅主君 (Ｄ)掩飾主君的過失。
答案：(Ａ)
解析：題幹譯：趙簡子手下有兩個大臣尹綽和赦厥。趙簡子說：「赦厥是愛護我的，從不在眾人面前給我提意見；尹綽卻不愛護我，總是在眾人面前批評我。」尹綽說：「赦厥愛護您是怕您當眾出醜，而不重視您的過錯；我則重視您的得失，而不怕當眾讓您出醜。」孔子說：「尹綽是一個君子啊！能夠當眾批評主人，而不諂媚他。」
５３６ ( )「木瓜牛奶」四個字中，共使用了哪幾種造字法則？ (Ａ)象形、指事 (Ｂ)會意、形聲 (Ｃ)象形、形聲 (Ｄ)指事、會意。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)木、瓜、牛—象形；奶—形聲。
５３７ ( )胡適的母親從來不在別人面前罵他，原因為何？ (Ａ)怕鄰居說她不慈愛 (Ｂ)孩子太小還不懂事 (Ｃ)怕孩子會反抗 (Ｄ)怕傷了孩子的自尊。
答案：(Ｄ)
５３８ ( )「像一株孤獨的靈魂／站在沉思的土地上／像一個巨大的問號／成長著懷疑的精神／即使枯枝落盡黃葉／還是永遠舉手發問／問風／問雲／問天／問人」（何光明唯一的樹）作者表面上將樹當作「舉手發問」的符號，但其實暗示成長的精神來自下列何者？ (Ａ)孤獨、冷靜、理智 (Ｂ)博學、勤奮、踏實 (Ｃ)思考、懷疑、發問 (Ｄ)正直、謙遜、堅強。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)由「沉思的土地」、「懷疑的精神」、「舉手發問」可知。
５３９ ( )「創業的人都會自然而然地想到上天，而敗家的人卻無時不想到自己。」有關這句話的說明，下列何者「錯誤」？ (Ａ)創業的人非常需要運氣，所以期待上天保佑 (Ｂ)敗家的人只貪圖享受，體會不出謝天的道理 (Ｃ)「自己」指的是私人的利益 (Ｄ)「上天」指的是眾人的協助。
答案：(Ａ)
５４０ ( )「春天的喊叫聲／(甲)春天一定站在門外／(乙)把綠葉叫醒／(丙)門才會笑口常開／(丁)也從棉被裡把我拉起來」，這首題目為春天的童詩，依照詩意，正確的順序應該是什麼？ (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙甲丁丙 (Ｃ)乙丁甲丙 (Ｄ)丁乙甲丙。
答案：(Ｃ)
５４１ ( )「手舞足蹈」是由「名詞＋動詞＋名詞＋動詞」結合而成，下列詞語，何者與此構詞相同？ (Ａ)摩拳擦掌 (Ｂ)物換星移 (Ｃ)冷嘲熱諷 (Ｄ)守株待兔。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｄ)動名動名(Ｃ)副動副動。
５４２ ( )下列選項「」中的疊字成語，何者運用「不正確」？ (Ａ)不論是談吐或舉止，他都是一位「文質彬彬」的紳士 (Ｂ)春天來臨時，萬物顯得「來勢洶洶」，到處充滿希望 (Ｃ)這間法拍屋價格低廉，有許多炒樓客都對它「虎視眈眈」 (Ｄ)媽媽「小心翼翼」的將熱湯端到桌子上，深怕燙著了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「生氣勃勃」。
５４３ ( )「愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象：即他的貢獻不是源於甲，就是由於乙。」此一行為可用下列哪一個成語形容？ (Ａ)過河拆橋 (Ｂ)狐死首丘 (Ｃ)蠅營狗苟 (Ｄ)功成不居。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)比喻不忘本或對故鄉的思念(Ｃ)比喻四處鑽營，只為謀利；不顧廉恥，但求偷生的生活態度。
５４４ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何者字形完全相同？ (Ａ)破「ㄊㄧˋ」為笑／感激「ㄊㄧˋ」零 (Ｂ)「ㄇㄢˋ」山遍野／細嚼「ㄇㄢˋ」嚥 (Ｃ)一「ㄒㄧㄤ」情願／共「ㄒㄧㄤ」盛舉 (Ｄ)奮不「ㄍㄨˋ」身／「ㄍㄨˋ」步自封。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)涕(Ｂ)漫／慢(Ｃ)廂（或）相／襄(Ｄ)顧／故。
５４５ ( )蠍子文化一文中，作者擔憂蠍子文化將使得舊時代裡的何種事物或精神消失？ (Ａ)勤儉持家，友愛兄弟 (Ｂ)誠實守信，剛正不阿 (Ｃ)尊師重道，孝順父母 (Ｄ)善意關懷，互助合作。
答案：(Ｄ)
５４６ ( )變電所外高掛著一塊告示牌，上面寫著：「嚴禁觸摸電線！五百伏特高壓，一觸即死，違者法辦！」這塊告示牌所書寫的文句犯了何種「錯誤」？ (Ａ)缺乏創意 (Ｂ)邏輯失當 (Ｃ)語焉不詳 (Ｄ)危言聳聽。
答案：(Ｂ)
５４７ ( )「感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲」（李瘦蝶）以上新詩所歌詠的對象為何？ (Ａ)鐘擺 (Ｂ)蜘蛛 (Ｃ)蚊子 (Ｄ)雞冠花。
答案：(Ｃ)
５４８ ( )下列「塌」字的字義，何者為「垮落」的意思？ (Ａ)兩眼「塌」陷 (Ｂ)房屋倒「塌」 (Ｃ)「塌」了銳氣 (Ｄ)桶底「塌」下了。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)凹陷(Ｃ)氣勢衰落(Ｄ)脫落。
５４９ ( )下列選項哪一組詞語的關係與其他三者「不同」？ (Ａ)兩箭之地／遙不可及 (Ｂ)窮困潦倒／三餐不繼 (Ｃ)躍然紙上／維妙維肖 (Ｄ)左顧右盼／東張西望。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)反義詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞。
５５０ ( )下列「」中的字，何者替換後意思不變？ (Ａ)「使」子為使：迎 (Ｂ)嬰最不「肖」：賢 (Ｃ)儐者「更」道：增 (Ｄ)為小門「於」大門之側：從。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)派遣(Ｃ)換(Ｄ)在。
５５１ ( )下列各「載」字，何者意思與其他三者「不同」？ (Ａ)滿「載」而歸 (Ｂ)車「載」斗量 (Ｃ)貨物超「載」 (Ｄ)連「載」小說。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)裝運(Ｄ)記錄。(Ａ)滿載而歸：比喻收穫豐富(Ｂ)車載斗量：形容數量很多(Ｃ)超載：交通工具裝載人客或貨物，超過法令規定的人數、重量或長度、寬度、高度等情形。
５５２ ( )下列有關人物別名的運用，何者「不適當」？ (Ａ)張先生著作等身，是臺灣出版界的「名筆」 (Ｂ)這家旅館內的「茶房」服務非常周到 (Ｃ)這些「書客」都是非常有名的作家，在文壇有崇高的地位 (Ｄ)劉先生評論時勢言詞犀利，被封為「名嘴」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)書客：帶著書籍文具到學堂販賣的人。
５５３ ( )形容「數量眾多」的成語很多，但魯夫有一項舉例「錯誤」，請問是下列何者？ (Ａ)恆河沙數 (Ｂ)屈指可數 (Ｃ)車載斗量 (Ｄ)多如牛毛。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)形容數量多得無法計算(Ｂ)形容數量很少。
５５４ ( )下列哪一個詞語用字完全正確？ (Ａ)謙卑誠實 (Ｂ)音訊藐茫 (Ｃ)亂七八遭 (Ｄ)燭光搖弋。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)藐à渺(Ｃ)遭à糟(Ｄ)弋à曳。
５５５ ( )「顧影自憐」中「顧」字的意思，與下列何者相同？ (Ａ)三「顧」茅廬 (Ｂ)相「顧」一笑 (Ｃ)「顧」此失彼 (Ｄ)不「顧」一切。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)看(Ａ)拜訪、探望(Ｃ)(Ｄ)關注、照應。
５５６ ( )下列俗諺的解釋，何者最恰當？ (Ａ)無心插柳柳成蔭：若不用心耕種，將使雜樹叢生 (Ｂ)無巧不成書：沒有靈巧的頭腦是沒有辦法著書的 (Ｃ)半路殺出程咬金：突然出現了意想不到的人，使得事情進行不順利或出差錯 (Ｄ)解鈴還須繫鈴人：做事不能只做一半，否則不但沒有功勞，還會惹來不好的議論。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)無意間的舉動，竟產生意想不到的結果(Ｂ)比喻事情發生得非常湊巧(Ｄ)由誰製造出來的事端、問題需要當事人去解決。
５５７ ( )下列哪一個句子所描述的季節跟記承天夜遊一文中「十月十二日夜」的初冬季節相同？ (Ａ)吹面不寒楊柳風 (Ｂ)荷風送香氣 (Ｃ)商風入我弦 (Ｄ)北風勁且哀。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)春(Ｂ)夏(Ｃ)秋。
５５８ ( )有一天，小唐到小南家裡玩，小南的書桌上放一張相片，小唐問：「這相片上的人是誰啊？」小南回答：「他的父親是我父親的兒子，但我並沒有兄弟姐妹。」請問，這張相片中的人是誰？ (Ａ)小南自己 (Ｂ)小南的爸爸 (Ｃ)小南的爺爺 (Ｄ)小南的兒子。
答案：(Ｄ)
５５９ ( )「工廠裡，在地上斜列交錯的幾十條煙囪影子之間，有一個穿紅裙的小女孩獨自玩著跳方格的遊戲，而幾萬條黑煙的芽從四周竄升起來。一會兒，芽生長得巨大無比，把天空遮蔽到只剩煙囪口那麼小，小女孩抬頭一望，就跳入天空裡，再也跳不出來了。」關於這段散文詩的解析，下列何者最恰當？［100.第一次基測］ (Ａ)以「紅裙」與「黑煙」互相襯托，暗示善惡難辨 (Ｂ)「穿紅裙的小女孩」象徵社會上無情冷漠的大眾 (Ｃ)「芽」代表了工業汙染會不斷地擴散，到處蔓延 (Ｄ)以「小女孩跳入天空」暗喻人終究會回歸大自然。
答案：(Ｃ)
解析：題幹出自蘇紹連芽。(Ａ)「紅裙」與「黑煙」的對比，顯現環境汙染的日益嚴重(Ｂ)「穿紅裙的小女孩」象徵渴求潔淨空間的人(Ｄ)「小女孩跳入天空」暗喻對環境汙染的絕望。
５６０ ( )「你如果也有過赤腳走在滾燙的沙灘上的經驗，就會對這些銀蟻的跳躍動作發出會心的微笑了！」這段話作者是運用下列何者來觀察銀蟻的活動？ (Ａ)平常心 (Ｂ)好奇心 (Ｃ)同理心 (Ｄ)自信心。
答案：(Ｃ)
５６１ ( )「跌股」一詞在下列何句中作動詞用？ (Ａ)這次的「跌股」，給他很大的教訓 (Ｂ)在演講中他把人名都弄錯了，真「跌股」的一天 (Ｃ)他這席話說得很「跌股」，被大家當笑話 (Ｄ)他這次當眾大哭，真是「跌股」到了家。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)名詞(Ｂ)(Ｃ)形容詞。
５６２ ( )「搖一搖，抹一抹，就能塗掉所有錯誤／只留下隱形的疤」（林廣）這首小詩描寫的是什麼？ (Ａ)立可白 (Ｂ)膠水 (Ｃ)抹布 (Ｄ)貼紙。
答案：(Ａ)
５６３ ( )蠍子文化一文提及在競爭之中，人們開始無所不用其極地努力往上爬。其中「往上爬」一詞的涵義與下列何者意思相近？ (Ａ)高不成，低不就 (Ｂ)這山望見那山高 (Ｃ)登高必自卑，行遠必自邇 (Ｄ)人往高處爬，水往低處流。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)比喻不合適而難有成就(Ｂ)比喻好高騖遠，不安於本職，老覺得別的工作或環境比目前的好(Ｃ)要登上高處，須從低處開始；要走遠路，須從近處出發。指為學做事須從淺近處著手，然後漸漸深入(Ｄ)勉人要努力進取。
５６４ ( )「好像在找非常特別的東西。終於，她臉上露出了笑意」、「彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒。『太完美了。』小女孩對自己說。」以上內容描述了何種情況？ (Ａ)在櫥窗中藍色串珠項鍊是最昂貴的商品 (Ｂ)小女孩千挑百選後相中項鍊並讚嘆不已 (Ｃ)彼得對珍藏的項鍊愛護有加 (Ｄ)小女孩對彼得的待客方式十分滿意。
答案：(Ｂ)
５６５ ( )下列詞語的關係，何組與其他三者「不同」？ (Ａ)眾志成城／孤掌難鳴 (Ｂ)一望無際／無垠無涯 (Ｃ)兵來將擋／水來土掩 (Ｄ)不毛之地／惡土瘠地。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)反義詞(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)近義詞。
５６６ ( )在母親的教誨一文中提到：「她對我說父親的種種好處」，胡適母親這樣做的目的為何？ (Ａ)要胡適以父親為見賢思齊的榜樣 (Ｂ)交代胡適寫文章紀念父親 (Ｃ)父親出門在外，要胡適寫信給父親 (Ｄ)父親升官，讓胡適分享，與有榮焉。
答案：(Ａ)
５６７ ( )在王冕的少年時代一文中，王冕向闖學堂的書客買舊書，他「不可能」買到下列哪一本書？ (Ａ)論語 (Ｂ)杜工部集 (Ｃ)李太白詩文集 (Ｄ)浮生六記。
答案：(Ｄ)
解析：王冕是元末明初的人，浮生六記是清代的作品，所以不可能買到，故選(Ｄ)。
５６８ ( )下列「」中的詞語，何者使用「有誤」？ (Ａ)經過多年的苦練，小梓認為這次全國跆拳道比賽冠軍一定「非他莫屬」 (Ｂ)網路的力量「無微不至」，不管距離多麼遙遠，皆可到達 (Ｃ)小廷今年運勢極旺，做任何事情都將「無往不利」、得心應手 (Ｄ)最近新流感疫情不斷擴大，我們應小心「無孔不入」的病菌。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「無遠弗屆」。
５６９ ( )下列「」中的字，何者去掉部首後，讀音與原字仍相同？ (Ａ)不「蔽」風日 (Ｂ)「酣」觴賦詩 (Ｃ)環「堵」蕭然 (Ｄ)閑「靜」少言。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)ㄅㄧˋ(Ｂ)ㄏㄢㄍㄢ(Ｃ)ㄉㄨˇㄓㄜˇ(Ｄ)ㄐㄧㄥˋㄓㄥ。
５７０ ( )有關母親的教誨一文的取材，下列何者敘述正確？ (Ａ)寫出自己的豐功偉業，藉此表揚母親的成功 (Ｂ)拿歷史上有名的母親典範，與自己的母親來比較 (Ｃ)寫童年記憶中印象最深刻的片段，刻畫出一位偉大的母親形象 (Ｄ)從親朋好友的轉述中，追溯母親的形象。
答案：(Ｃ)
５７１ ( )「看吧，烏雲像漲潮的海濤，一陣接一陣地席捲過來、瀰漫過來，匯成了一支宏大浩蕩的部隊，那排山倒海、雷霆萬鈞的氣勢，顯然要一掃天地間的全部抑鬱與沉悶……。」（斯妤小窗日記）這段文字的內容描繪出何種景象？ (Ａ)雷聲隆隆，令人震懾 (Ｂ)波浪澎湃，氣勢壯觀 (Ｃ)風雨交加，天地晦暗 (Ｄ)黑雲翻湧，天氣陰霾。
答案：(Ｄ)
５７２ ( )作文課時，老師出了一個「春晨」的題目，下列是飛流文章中的部分文句，何者是在描寫春天聽到的聲音？ (Ａ)絲瓜架上的綠芽，伸長藤蔓悄悄爬到枝梢啜飲露水 (Ｂ)小草冒冒失失地撞開泥土，整座花園突然擁擠起來 (Ｃ)白頭翁、小麻雀啾啾地吵醒了昨晚喝醉酒的太陽 (Ｄ)愛現的牽牛花爬上了圍籬，高舉著它的小喇叭吹奏。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)視覺摹寫(Ｃ)聽覺摹寫。
５７３ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？ (Ａ)「ㄗㄠˋ」飲輒盡／「ㄗㄠˋ」福鄉里 (Ｂ)綵衣「ㄩˊ」親／心情「ㄩˊ」快 (Ｃ)民生凋「ㄅㄧˋ」／坐以待「ㄅㄧˋ」 (Ｄ)有目共「ㄉㄨˇ」／觀者如「ㄉㄨˇ」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)造(Ｂ)娛／愉(Ｃ)敝（或）弊／斃(Ｄ)睹／堵。(Ｂ)綵衣娛親：比喻孝養父母。
５７４ ( )彼得為什麼要遮住項鍊的標價，不讓琴．格雷斯看見？ (Ａ)想吸引琴．格雷斯的姐姐來訪 (Ｂ)希望忘掉項鍊背後的悲傷往事 (Ｃ)項鍊是他心目中的無價之寶 (Ｄ)想成全琴．格雷斯送禮給姐姐的心願。
答案：(D)
解析：彼得不讓小女孩因為看到標價而放棄購買，故選(D)。
５７５ ( )陳之藩在謝天中提到愛因斯坦常將自己的研究成果歸功於其他人的幫助：「這種謙抑，這種不居功，科學史中是少見的。」由此可判斷下列何者說明正確？ (Ａ)多數有成就的科學人都將發現或發明歸功於己 (Ｂ)沒有眾人的幫忙，就沒有愛因斯坦的偉大成就 (Ｃ)陳之藩對愛因斯坦的不居功感到驚訝甚至懷疑 (Ｄ)愛因斯坦是科學史中唯一有成就卻不居功的人。
答案：(Ａ)
５７６ ( )下列文句，何者使用映襯修辭？ (Ａ)熊熊烈焰由一座屋脊跳上另一座屋脊，染紅了京城半邊天 (Ｂ)雖是正午，但小廳堂黑鴉鴉的，彷彿攔住了烏雲張在門口 (Ｃ)人一踏過，一叢一叢的含羞草驚慌失措的把葉身吻合起來 (Ｄ)這餅外皮焦黑，毫不起眼，裡頭卻是餡料飽滿、香味四溢。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｃ)轉化(Ｂ)譬喻兼轉化。
５７７ ( )「我平靜如水的情感翻起滔天巨浪來」一句使用了轉化修辭，下列何者亦同？ (Ａ)她越走越遠，漸漸感覺到她母親的聲音給彎曲而長的路切斷 (Ｂ)他一面說著，一面捏住那封信不放，像是揪住他的命似的 (Ｃ)他貼著崖壁向上攀爬，如壁板上擺著尾巴扭著身軀的壁虎 (Ｄ)阿炳為人和善，瘦黑個子臉蛋常掛著月亮般親藹的笑容。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)譬喻。
５７８ ( )下列各「」中的字，何組意思相同？ (Ａ)頭髮「雪」白／「雪」恥 (Ｂ)「滔」天巨浪／罪惡「滔」天 (Ｃ)「渺」茫／「渺」不足道 (Ｄ)祖父母「掙」來的／「掙」脫。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)如雪般白色的／洗刷、清除(Ｂ)瀰漫(Ｃ)遠而不清／微小、細小(Ｄ)以勞力換取／用力擺脫。
５７９ ( )「衝鋒陷陣」的詞性結構為「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」。下列成語，何者也是這樣的詞性結構？ (Ａ)天造地設 (Ｂ)追本溯源 (Ｃ)天寒地凍 (Ｄ)輕描淡寫。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名動名動(Ｃ)名形名形(Ｄ)副動副動。
５８０ ( )「如果有人認為文學是不著塵色的白裳，那是因為他遺忘了『現實』這一件緇衣。崇拜詩聖杜甫的人，不見得讀得懂『杜詩』，但我們不難想像，當杜甫自外訪友歸來，一進門問他老妻第一句話，也許是：『尚有油鹽否？』」根據文意，下列何者最符合本文作者的看法？〔104.會考〕 (Ａ)偉大的詩人也須面對生活中的問題 (Ｂ)超脫世俗觀點的文學作品最為動人 (Ｃ)物質生活的滿足與文學創作難以兼顧 (Ｄ)杜詩的可貴之處在於以生活瑣事入詩。
答案：(Ａ)
５８１ ( )有關中國書法的各種字體有此描述：「□如立，□如趨，□如奔。」缺空處的書法字體依序應填入下列何者？ (Ａ)草／行／隸 (Ｂ)楷／篆／行 (Ｃ)楷／行／草 (Ｄ)行／隸／草。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)楷書字體工整端正像人的端坐；行書介於楷書和草書之間，像人在行走；草書奔放活潑就像人在跑步。
５８２ ( )由作者「念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。」的舉動，可知下列何事？ (Ａ)生活情趣若與好友共享，當更能體會 (Ｂ)與友夜遊清談，乃人生一大樂事 (Ｃ)人事往復頻繁，不得獨學無友 (Ｄ)作者感慨世間知音難尋，唯夢得可與己相知共賞。
答案：(Ａ)
５８３ ( )以下是一首送別的五言律詩，大意是說：「在建業的長江渡口，此刻微雨飄灑江面，附近寺廟傳來淒涼的晚鐘聲，目送你的船隻伴著天空的飛鳥，緩緩前行。遙望長江入海處，一片煙雨迷濛，遠山近樹都浸潤在無邊的雨霧中，滿懷深情送別的我，淚水如無盡的雨絲，沾濕了衣襟。」根據詩意，下列畫線處依序應填入何者？
楚江微雨裡，。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。
，。，沾襟比散絲。
(甲)浦樹遠含滋、(乙)建業暮鐘時、(丙)相送情無限、(丁)海門深不見［98.第二次基測］ (Ａ)甲、丙、丁、乙 (Ｂ)甲、乙、丙、丁 (Ｃ)乙、丁、甲、丙 (Ｄ)乙、甲、丁、丙。
答案：(Ｃ)
解析：本詩為唐韋應物賦得暮雨送李冑，前六句詠暮雨（第一、二句還點明送別的時間和地點），末兩句告訴我們，是別淚和別情。是一首藉景物述離情的律詩，從格律和內容可知答案為(Ｃ)。
５８４ ( )下列「」中的字，何者解釋「有誤」？ (Ａ)菜餚「布」好—安排、擺設 (Ｂ)「亙」古—延續不斷 (Ｃ)謙「抑」—壓制、遏止 (Ｄ)「滔」天—連續不斷。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)瀰漫。
５８５ ( )下列對於五柳先生行事作為的說明，何者正確？ (Ａ)造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留—到親友家做客的謙恭懂禮 (Ｂ)好讀書，不求甚解—讀書一知半解 (Ｃ)閑靜少言，不慕榮利—個性恬淡，不羨慕榮華名利 (Ｄ)無懷氏之民歟！葛天氏之民歟—像上古帝王般的生活富足。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)表露任真自得的性格(Ｂ)讀書態度著重領會、融會貫通(Ｄ)像上古淳樸社會中的人一樣。
５８６ ( )下列哪個「樂」字的意思「不同」於其他三者？ (Ａ)「樂」極生悲 (Ｂ)敬業「樂」群 (Ｃ)「樂」不可支 (Ｄ)「樂」不思蜀。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)(Ｄ)快樂(Ｂ)愛好。
５８７ ( )在王冕的少年時代一文中，請問王冕學畫的動機是什麼？ (Ａ)受名利誘惑 (Ｂ)受美景的影響 (Ｃ)母親對他的鼓勵 (Ｄ)老師對他的啟蒙。
答案：(Ｂ)
５８８ ( )「大盜之行，天下圍攻」這個防盜標語是借用「大道之行，天下為公」的諧音。下列何項「沒有」使用諧音的修辭？ (Ａ)中華青棒隊最「棒」 (Ｂ)跆拳道隊的「金」功夫令人敬佩 (Ｃ)男子射箭隊「銀」得獎牌歸 (Ｄ)女子射箭同心「銅」得爭榮耀。
答案：(Ａ)
５８９ ( )胡適在文中用「老子」、「跌他的股」、「說嘴」等方言，其作用為何？ (Ａ)加強語氣，強化母子親情 (Ｂ)對話生動，角色鮮活親切 (Ｃ)口頭用語，提倡鄉土文學 (Ｄ)標新立異，賣弄文學造詣。
答案：(Ｂ)
５９０ ( )下列選項中「為」字的讀音，何者與其他三者「不同」？〔91.第二次基測〕 (Ａ)今夫弈之「為」數，小數也；不專心致志，則不得也 (Ｂ)使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之「為」聽 (Ｃ)一人雖聽之，一心以「為」有鴻鵠將至，思援弓繳而射之 (Ｄ)雖與之俱學，弗若之矣。「為」是其智弗若與？曰：非然也。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)ㄨㄟˊ(Ｄ)ㄨㄟˋ。
５９１ ( )下列「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？ (Ａ)「ㄍㄨˋ」用員工／奮不「ㄍㄨˋ」身 (Ｂ)嶔「ㄑㄧˊ」磊落／山路「ㄑㄧˊ」嶇 (Ｃ)消防「ㄕㄨㄢ」／把牛「ㄕㄨㄢ」住 (Ｄ)聲名大「ㄗㄠˋ」／天乾物「ㄗㄠˋ」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)雇（或）僱／顧(Ｂ)崎(Ｃ)栓／拴(Ｄ)噪／燥。
５９２ ( )下列何者讀音為「ㄓㄜ」？ (Ａ)蟄 (Ｂ)螫 (Ｃ)執 (Ｄ)摯。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)(Ｃ)ㄓˊ(Ｄ)ㄓˋ。
５９３ ( )當琴．格雷斯的姐姐來到店裡後，彼得的眼神「不再冷漠」，其原因最可能是下列何者？ (Ａ)受到姐姐樂觀開朗性格的影響 (Ｂ)姐姐的金髮藍眼與前女友相似 (Ｃ)姐姐好心安慰彼得孤寂的心情 (Ｄ)姐姐付清妹妹買項鍊不足的餘額。
答案：(Ｂ)
５９４ ( )下列何者直接表露出人物的內心狀況？ (Ａ)他才三十歲，頭髮卻已開始灰白 (Ｂ)彼得拿出了項鍊，展示給小女孩看，藍綠色的寶石在他蒼白的手中閃著美麗的光芒 (Ｃ)彼得若有所思的看著她，然後小心的收起項鍊，遮住標價，不讓小女孩看到 (Ｄ)他能告訴她項鍊的價錢嗎？小女孩大大的藍眼睛裡流露出的信任，像舊傷發作一樣打動了他。
答案：(Ｄ)
５９５ ( )佛說：「在有智慧的人看來，並沒有所謂『不好』的事情。只要善加運用，人生的各種經歷都是成長的階梯。」這段文字的意旨與下列何者「不同」？ (Ａ)化絆腳石為墊腳石 (Ｂ)危機即是轉機 (Ｃ)越飽實的稻穗，越貼近地面 (Ｄ)山窮水複疑無路，柳暗花明又一村。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)強調謙虛。
５９６ ( )有關謝天一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ)本文旨在破除迷信並打倒偶像 (Ｂ)「謝天」即表達對神明的感謝 (Ｃ)作者從愛因斯坦的身上領會到眾志成城的道理 (Ｄ)作者希望我們培養「功成不居」的美德。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)本文主旨在培養感恩的心(Ｂ)作者認為「謝天」真正的意義即對眾人的感謝(Ｃ)作者領會到功成不居、飲水思源的道理。
５９７ ( )「你寧可窩在房裡」句中的「窩」字詞性由原來的名詞變為動詞，與下列何者的詞性改變情況相同？ (Ａ)敵人「虎」視眈眈 (Ｂ)「板」起臉孔 (Ｃ)「綠」了芭蕉 (Ｄ)「紅」他楓葉白人頭。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)名詞副詞(Ｃ)(Ｄ)形容詞動詞。
５９８ ( )「重□舊業、詞□華美、枯□乏味、名□一時。」以上缺空處的字，依序宜填入下列何者？ (Ａ)躁、澡、操、臊 (Ｂ)操、藻、燥、噪 (Ｃ)燥、臊、躁、澡 (Ｄ)臊、躁、操、藻。
答案：(Ｂ)
５９９ ( )「慈母多敗兒」，這句話說明何種道理？ (Ａ)讓孩子得其所願，反而讓他沒有競爭力 (Ｂ)母親愈用心，孩子成功的機會愈小 (Ｃ)從小對孩子要不假辭色，長大才會成功 (Ｄ)慈祥的母親容易教出聰明的孩子。
答案：(Ａ)
６００ ( )根據母親的教誨一文，可知胡適的母親應該是怎樣的人？ (Ａ)寬嚴並濟，教子有方 (Ｂ)單親媽媽，斤斤計較 (Ｃ)偏心溺愛，縱容犯錯 (Ｄ)溫柔婉約，堪為母儀。
答案：(Ａ)
６０１ ( )從從寫了一篇有關小人物痛改前非、立志向上的短篇小說，以下是其中的一部分，哪一段文字使用最為精簡？ (Ａ)儘管他相當聰明，然而卻好逸惡勞，玩日愒歲，所以始終一事無成 (Ｂ)或許是因為他不能捨棄下浮華的生活方式，才落得今日的窮愁潦倒 (Ｃ)有一日，他終於明白知曉「少壯不努力，老大徒傷悲」的道理 (Ｄ)就下定決心，以行動代替空言，簡樸代替奢華，為自己規畫新生活。
答案：(Ｄ)
解析：刪除(Ａ)然而(Ｂ)下(Ｃ)明白或知曉。
６０２ ( )「每天，天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。」作者在文中從過去寫起，記敘他所感謝的母親，這是何種寫作技巧？ (Ａ)順敘法 (Ｂ)倒敘法 (Ｃ)補敘法 (Ｄ)插敘法。
答案：(Ａ)
６０３ ( )「蜥蜴」二字在音韻上是屬於疊韻的關係，與下列何者相同？ (Ａ)酩酊 (Ｂ)鞦韆 (Ｃ)乒乓 (Ｄ)澎湃。
答案：(Ａ)
６０４ ( )「有農夫種茄不活，求計於農務司，司吏曰：『此不難，每茄根下埋一文即活。』問其何故，答曰：『有錢者生，無錢者死。』」這段文字主要在揭露世間哪一種醜態？〔104.會考〕 (Ａ)貪官好賄，索求無度 (Ｂ)官商勾結，欺瞞大眾 (Ｃ)不務正道，盡信偏方 (Ｄ)鑽營旁門，好走捷徑。
答案：(Ａ)
解析：從「有錢者生，無錢者死」一語雙關，揭露貪官索賄的情形，故選(Ａ)。題幹譯：有個農夫栽種茄子卻種不活，向管理農務的官吏請教栽種茄苗的方法，官吏說：「這不難，只要每棵茄苗下埋上一文錢就能夠種活。」農夫問這是什麼緣故，官吏回答說：「有錢的就能活，沒有錢的就會死。」
６０５ ( )跳水一詩中，「陶醉於下面的湛藍」句中「陶醉」一詞代表何種意思？ (Ａ)觀眾對選手的傑出表現喝采 (Ｂ)表現跳水者對於跳水動作的自信 (Ｃ)跳水者對於比賽成績充滿期待 (Ｄ)象徵跳水者對於所追求事物的熱愛。
答案：(Ｄ)
６０６ ( )「王冕的母親替他理理衣服，含著兩眼眼淚去了。」這句話所表現的情感，可用下列哪一句成語來形容？ (Ａ)春風化雨 (Ｂ)舐犢情深 (Ｃ)志同道合 (Ｄ)風木之思。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)比喻師長和藹親切的教育(Ｂ)比喻父母疼愛子女之深情(Ｃ)彼此的志趣和理想一致(Ｄ)比喻父母亡故，兒女不得奉養的悲傷。
６０７ ( )下列有關動物歇後語的意涵，何者說明「不正確」？ (Ａ)蚍蜉撼大樹自不量力 (Ｂ)狗咬耗子多管閒事 (Ｃ)黃鼠狼給雞拜年沒安好心 (Ｄ)老鼠鑽到書箱裡東張西望。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)咬文嚼字。
６０８ ( )下列選項哪一組詞語的關係為反義詞？ (Ａ)栩栩如生／維妙維肖 (Ｂ)有志竟成／心堅石穿 (Ｃ)濃雲密布／晴空萬里 (Ｄ)兩箭之地／近在眼前。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)近義詞。
６０９ ( )「畫沒骨花卉的名筆」句中的「名筆」，雖然沒說「人」，但卻有繪畫名家的涵義。下列各詞語，哪幾個也隱含有「人」之意？ (Ａ)泰斗、掌櫃、名著 (Ｂ)巨擘、郎中、學堂 (Ｃ)掌櫃、郎中、學堂 (Ｄ)掌櫃、巨擘、郎中。
答案：(Ｄ)
解析：巨擘：比喻傑出的人才。擘，音ㄅㄛˋ。
６１０ ( )有關「故人具雞黍，邀我至田家」的說明，下列何者「錯誤」？ (Ａ)可看出友人盛情相邀 (Ｂ)可知老朋友的家境富裕 (Ｃ)以敘事的筆法展開詩意 (Ｄ)交代訪問之因。
答案：(Ｂ)
６１１ ( )「把自己活成一首動人史詩。」這句話使用了轉化修辭，請問下列各選項中，何者也是運用轉化修辭？ (Ａ)這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏 (Ｂ)路，像無數縱橫錯綜的血管 (Ｃ)那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢 (Ｄ)寧可有光明的失敗，也不要不榮譽的成功。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)譬喻(Ｃ)設問(Ｄ)映襯。
６１２ ( )「一群小孩在庭院內捉迷藏／銀鈴的笑聲把整個陰森的下午／染成我童年的印象畫／我猛猛的關住紗窗／而聲音／一連串的聲音／又從附滿灰塵的細格子裡鑽進來」（林承謨下午）關於這首詩，下列何者說明「不正確」？ (Ａ)作者在詩中的身分是成年人 (Ｂ)孩童們的笑聲勾起作者童年記憶中的一些景象 (Ｃ)除了隔絕孩童的喧鬧之外，作者更想阻絕被勾起的感傷 (Ｄ)「一連串的聲音／又從附滿灰塵的細格子裡鑽進來」是虛想的情景，外頭的吵鬧其實無法滲入。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)窗上確有灰塵，外頭的吵鬧仍然滲入，童年雖已遠去，記憶早已陳舊，但免不了仍「鑽」進現實中來，將實景與心中感情拴在一起，充滿言外之意。
６１３ ( )下列「」中的詞語，何者詞性前後兩兩相同？ (Ａ)「面對」艱難困境／生活「浪漫」有趣 (Ｂ)「期待」再創佳績／遙不可及的「夢想」 (Ｃ)「成績」非常優秀／知識就是「力量」 (Ｄ)「希望」你能快樂／行動勝於「口號」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)動詞／形容詞(Ｂ)(Ｄ)動詞／名詞(Ｃ)名詞。
６１４ ( )下列文句「」中的字，何者使用「錯誤」？ (Ａ)春天已近尾聲，百花逐漸「啁」謝 (Ｂ)團購年菜既方便又能打折，是個一箭雙「鵰」的好方法 (Ｃ)這張桌子可是老師傅精「雕」細刻的心血之作 (Ｄ)參觀「碉」堡是旅客到此必遊的行程。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)凋。
６１５ ( )在藍色串珠項鍊一文中，項鍊作為故事中關鍵的物件，下列何者「不是」其中所連結的情節？ (Ａ)商品的琳瑯滿目 (Ｂ)彼得與小女孩姐姐的相遇 (Ｃ)彼得與死去愛人的過往 (Ｄ)彼得與小女孩姐姐的未來。
答案：(Ａ)
６１６ ( )「蠍子無法控制自己的非理性，因為騎在別人頭上、咬人，是牠自小以來的訓練。」下列何者與本段話意思最相近？ (Ａ)物競天擇，適者生存 (Ｂ)江山易改，本性難移 (Ｃ)少壯不努力，老大徒傷悲 (Ｄ)以其人之道，還治其人之身。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)比喻人的本性極難改變(Ｄ)用那個人對付別人的方法來對付他本人。
６１７ ( )「齊命使」中「使」字的意義與下列何者相同？ (Ａ)晏子「使」楚 (Ｂ)使子為「使」 (Ｃ)其賢者「使」使賢主 (Ｄ)不賢者使「使」不肖主。
答案：(Ｂ)
解析：題幹與(Ｂ)使節(Ａ)(Ｄ)出使(Ｃ)派遣。
６１８ ( )「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」（杜甫江畔獨步尋花）關於這首詩的分析，下列哪一個選項正確？ (Ａ)描寫的季節是夏季 (Ｂ)第一、二句為對仗句 (Ｃ)第三、四句使用轉化法 (Ｄ)全詩採聽覺描寫來呈現春意盎然的景象。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)由「鶯」可知是春季(Ｂ)第三、四句為對仗句(Ｄ)一、二、三句為視覺，第四句才是聽覺。
６１９ ( )下列各選項「」中的字，何者經替換後意義不變？ (Ａ)化解苦「惱」：腦 (Ｂ)「跋」山涉水：拔 (Ｃ)年「復」一年：又 (Ｄ)令人不「齒」：恥。
答案：(Ｃ)
６２０ ( )下列哪一詞語是用來形容「無能為力」的樣子？ (Ａ)力不從心 (Ｂ)目瞪口呆 (Ｃ)瞠目結舌 (Ｄ)虎視眈眈。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)受驚或受窘以致神情痴呆的樣子(Ｃ)形容吃驚、受窘的樣子。
６２１ ( )傑洛德．杜瑞爾：「就是在這個海灣，我抓到生平第一隻蜘蛛蟹。讓我好奇的是，牠的背和腳上穿了一件用海草做成的衣裳，看起來就像從蟹殼裡長出來的。我將牠殼上的海草磨掉，放在清澈的淺水裡，趴著觀察牠。牠踮著腳尖，像蜘蛛似地一溜煙爬到一呎外的地方，僵在那兒，後來牠從被捕的震驚中恢復過來，突然伸出一隻修長的爪子，幾乎像是害羞似地，輕輕從附近一塊石頭拔起一小撮海草，牠把那撮海草放進嘴巴裡，我看見牠在那裡嚼呀嚼的，起先我以為牠在吃，可是我馬上就，因為牠立刻以有稜有角的優雅姿態，有點笨拙地用爪子在自己的背上摸索一陣，然後就將那一撮海草種在自己的蟹殼上，我看牠慢慢在塘裡滾來滾去，採集不同的海草，不到一小時，就在背上蓋滿濃密的植物，如果牠坐著不動，我又把視線挪開一分鐘，就很難再找到牠。」根據前後文意，畫線處應填入下列何者最恰當？ (Ａ)不想再觀察牠 (Ｂ)感受到威脅 (Ｃ)發覺自己錯了 (Ｄ)證實自己的猜測。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)因為發覺蜘蛛蟹不是嚼海草而是種海草。
６２２ ( )「比肩繼踵」一詞由「動詞＋名詞＋動詞＋名詞」所組成，下列何者也採用此種構詞方式？ (Ａ)眉清目秀 (Ｂ)瓜熟蒂落 (Ｃ)臥薪嘗膽 (Ｄ)明眸皓齒。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)名形名形(Ｂ)名動名動(Ｄ)形名形名。
６２３ ( )蠍子文化一文文末「誰來救救我們？也救救這些蠍子？」隱含作者何種期望？ (Ａ)勇敢面對困境，積極解決 (Ｂ)懷抱悲天憫人，濟弱扶傾 (Ｃ)重視生態保育，愛屋及烏 (Ｄ)發揚社會善意，互助關懷。
答案：(Ｄ)
解析：作者以呼告的口吻，希望社會能保有善意的關懷，故選(Ｄ)。
６２４ ( )「王冕送出門來，母親替他理理衣服，口裡說道：『你在此須要小心，休惹人說不是。早出晚歸，免我懸念。』王冕應諾，母親含著兩眼眼淚去了。」這段話「未表現」出何種情感？ (Ａ)依依不捨 (Ｂ)舐犢情深 (Ｃ)琴瑟和鳴 (Ｄ)孺慕之情。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)非常留戀，捨不得分離(Ｂ)父母疼愛子女之深情(Ｃ)比喻夫妻情感和諧融洽(Ｄ)小兒之愛慕父母。
６２５ ( )「楊逵先生濃縮了一生漫長的跋涉」句中「濃縮」一詞的詞性，與下列何者相同？ (Ａ)這是一個不折不扣的「創作」 (Ｂ)面對尷尬的場面，他只是「一逕」的微笑 (Ｃ)為人光明磊落的他，面對生活的態度很「坦然」 (Ｄ)老師的一席話，可以幫我們「消釋」無謂的煩惱。
答案：(Ｄ)
解析：題幹與(Ｄ)動詞(Ａ)名詞(Ｂ)副詞(Ｃ)形容詞。
６２６ ( )「福至心靈」的「至」字，與下列何者詞性相同？ (Ａ)碩大無「朋」 (Ｂ)定神「細」視 (Ｃ)拈「花」惹草 (Ｄ)山「高」水長。
答案：(Ａ)
解析：題幹與(Ａ)動詞(Ｂ)副詞(Ｃ)名詞(Ｄ)形容詞。
６２７ ( )「這邊是緋聞／那邊是謊言／那邊是針孔攝影／這邊是愛情告白／無辜的我們陷入重重蛛網中／變成斷翅的蝴蝶／欲振乏力」（林廣）由這首詩的內容來看，它在批判下列哪一件事？ (Ａ)經濟危機的恐慌 (Ｂ)愛情遊戲的浪漫 (Ｃ)環境汙染的可怕 (Ｄ)八卦新聞的盛行。
答案：(Ｄ)
６２８ ( )下列「」中詞語的運用，依照文意何者「不恰當」？ (Ａ)我爸爸是工廠的「領班」，他手下的工人可不少呢 (Ｂ)總務股長是班上的「傢伙」，負責管理班費的支出 (Ｃ)最近上演的電影非常賣座，「黃牛」蠢蠢欲動 (Ｄ)我可是魔獸世界遊戲的「泰斗」呢。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)宜改為「掌櫃」。
６２９ ( )「彼得覺得她很面熟□金黃的頭髮□藍藍的眼睛□卻想不起來在何時何處見過她。」句中缺空處，依序應填入何種標點符號？ (Ａ)—，— (Ｂ)— —， (Ｃ)；；— (Ｄ)；、—
答案：(Ａ)
６３０ ( )下列何者是受到「蠍子文化」的影響，所產生的社會現象？ (Ａ)擔任社福團體的志工 (Ｂ)響應節能減碳騎單車通勤 (Ｃ)坐公車時霸占博愛座 (Ｄ)在公共場合不大聲喧譁。
答案：(Ｃ)
６３１ ( )下列文句「」中的詞語，何者運用適當？ (Ａ)他不「隱含」自己的過錯，表現出勇於負責的態度 (Ｂ)只要是他喜歡的工作，他總是非常「邁入」 (Ｃ)他精湛的演出，贏得全場觀眾的「喝采」 (Ｄ)歹徒「帶領」毒品闖關，被海關人員當場查獲。
答案：(Ｃ)
解析：宜改為(Ａ)隱瞞(Ｂ)投入(Ｄ)挾帶。
６３２ ( )「盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。」（陶潛雜詩），這段詩句的涵義和下列哪一項最為接近？ (Ａ)少壯不努力，老大徒傷悲 (Ｂ)鞠躬盡瘁，死而後已 (Ｃ)不義而富且貴，於我如浮雲 (Ｄ)種瓜得瓜，種豆得豆。
答案：(Ａ)
６３３ ( )甲骨文的別稱有：(甲)卜辭(乙)殷墟文字(丙)鐘鼎文。以上選項正確的有哪些？ (Ａ)甲乙 (Ｂ)甲丙 (Ｃ)乙丙 (Ｄ)甲乙丙。
答案：(Ａ)
６３４ ( )下列何者可作為「得之於人者太多」這一句話的註解？ (Ａ)人的一生，就是上天與社會的賜予 (Ｂ)有餘力來付出關心，正表示自己的胸懷千里 (Ｃ)人生不如意的事，十有八九 (Ｄ)天地萬物為我們而生。
答案：(Ａ)