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简介 Intro

《21世紀的21堂課》<21 Lessons for the 21st Century>—— 哈拉瑞(Yuval Noah Harari)


在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上,清楚易懂的見解,就成了一種力量。— 哈拉瑞

在《人類大歷史》,哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識,深刻闡述了人類簡史;

在《人類大命運》,哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智,為我們預示了未來簡史。

而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》,哈拉瑞聚焦於此時此地,

關注的是資訊科技和生物科技攜手之後,科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑,

以及川普粉墨登場、難民湧入歐洲、恐怖攻擊迭起、假新聞到處流竄……

世事紛紛擾擾之際,我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題,

諸如:

  • ♦ 天然愚蠢遇上人工智慧,人類還剩下什麼能力勝過人工智慧?
  • ♦ 系統性大規模失業危機無可避免?「無用階級」將大量暴增?
  • ♦ 社經精英不再剝削勞工了,因為已不需要這些「無用階級」?
  • ♦ 我們該提防機器人,還是該提防機器人的主人?
  • ♦ 資產誠可貴,資料價更高?擁有資料數據者,得天下?
  • ♦ 你真以為有「自由意志」?還是改聽大數據和演算法的就對了?
  • ♦ 神有兩種,你相信哪一種?信眾的行為決定了神的價值?
  • ♦ 假新聞萬世永存?宗教神話就是流傳千年的假新聞?
  • ♦ 恐怖主義是全球政治問題?宗教問題?還是社會心理機制問題?
  • ♦ 我們的正義感可能已經過時?如何在全球化的世界實現正義?
  • ♦ 如果世間皆是虛假,「自我」也是虛構的故事,那麼人生意義何在?
  • ……

《21世紀的21堂課》是現代智人的必修課,是洞悉世局變幻、洞察社會趨向、洞燭心靈深處的必修課。

关键词:21世纪的21堂课;尤瓦尔·赫拉利;今日简史 : 人类命运大议题;今日簡史 : 人類命運大議題;尤瓦尔·赫拉利;

读者评论 Readers' Comments

全书看似在讨论21世纪的科技挑战、政治挑战等全球性议题,实则是在关照人类的心灵和生命的意义。读来惊觉心灵得到了滋养,或许正印证了开篇第一句:在一个资讯满满却多半无用的世界上,清楚易懂的见解就成了一种力量。

人類進入 21 世紀,遇到的難題是科技的進步帶給人類的嚴重挑戰,首先是資訊科技(人工智慧)結合生物科技而產生的機器人所具有過去沒有的認知能力和自我學習模式,取代人類大部分的工作,導致未來 2050 年可能全球有數十億人因此而失業。除此之外,大數據的演算法,把過去認為的 “人類的自由意志” 徹底否定,預期未來當大數據更加完善的時候,甚至會取代人類對一切事情的選擇作出決定,於是,人類漸漸變得無意識,因為已經把自己的意識交給了大數據,由大數據來為自己決定一切,也因此人類變得沒有價值,無足輕重了。

2020第一本书。终于读完成一本书。解答了很多自己想不通的问题,或者至少给了一个思路

超讚!很多有趣的想法

還不錯,整體來說沒有哈拉瑞的前兩本大歷史精彩,但還是有些啟發,個人特別喜歡最後幾章,關於意義和冥想方面。]

讀完了,非常有啟發性,作者的前兩本鉅作談的是人類的過去和現在,而這本書談的是人類的未來,也許有些論點數十年後沒有實現,但是他最大的貢獻就是指出了這些可能性,包括數位獨裁、無用階級、生物革命等,乍聽之下駭人聽聞但細思恐極的可能未來。一直沉浸在過去的歷史中,這本書令我大開眼界,開始關注全球的現在與未來。

终于看完了这本著名的书 之前一直没看是因为看到有人评论说有很多内容和sapiens重合 但是看了之后并不觉得 感觉Andrew Yang应该也看过吧 很多观点诸如自动化下的UBI humanity都很类似 最后两章讲冥想的则让我想起了untethered soul 感觉大师们都殊途同归吧

作者 Author

哈拉瑞(Yuval Noah Harari)


任教於耶路撒冷希伯來大學歷史系,全球矚目的新銳歷史學家。1976年出生於以色列海法,2002年在牛津大學獲得博士學位。哈拉瑞視野恢弘,博學多聞,雖身為人文歷史學者,亦深研考古人類學、生態學、基因學等硬科學,曾兩度獲得Polonsky原創與創意獎、軍事歷史學會Moncado論文獎。《人類大歷史:從野獸到扮演上帝》是他第一本震撼全球的巨著,2011年以希伯來文出版,在以色列成為暢銷書之後,陸續翻譯成近50種語文,全球熱銷800萬冊,包括歐巴馬、比爾.蓋茲、祖克柏等名人都極力推薦。

《人類大命運:從智人到神人》是他的第二本巨著,再度備受好評,已陸續翻譯成45種語文,全球熱銷400萬冊。

《21世紀的21堂課》是他的第三本巨著,聚焦在當前世界的重大課題。哈拉瑞教授經常受邀在世界各地演講,並為《自然》期刊、《衛報》、《金融時報》、《泰晤士報》、《華爾街日報》撰稿。

目前的研究重點仍放在大歷史的問題,諸如:歷史與生物學有何關聯?智人和其他動物的本質差異何在?歷史上有正義嗎?歷史有發展方向嗎?隨著歷史的開展,人們變得更快樂嗎?

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引言:清晰的見解就是力量
【第一部】科技挑戰
【第二部】政治挑戰
【第三部】絕望和希望
【第四部】真相
【第五部】生命意義
誌謝
參考資料

本书格式:azw3,epub,mobi

文件大小:1.97M

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书名:21世紀的21堂課

作者:哈拉瑞(Yuval Noah Harari)

格式:EPUB

路径:点击打开

出版:天下文化

作者分类:Harari), 哈拉瑞(Yuval Noah

Title sort:21世紀的21堂課

日期:27 5月 2022

uuid:b75d9cb4-5b8f-47d8-87c8-fc3ac3fbf360

id:650

修改日期:27 5月 2022

大小:0.56MB

语言:中文

為了避免被懷疑是「討厭自己出身的猶太人」或是反猶太主義者,我想強調,我並不是說猶太教是某個特別邪惡或狡詐的宗教,我只是要說:猶太教在人類歷史上並不特別重要。許多世紀以來,猶太教就是一小群受迫害的少數人的簡單宗教信仰,喜歡閱讀和思考,而不是征服遙遠的國度、並焚燒異教徒。

反猶太主義者通常認為猶太人非常重要,以為猶太人控制了全世界、或控制了銀行體系、或至少是掌控了媒體,而且從全球暖化到911恐攻,都是由於猶太人的錯。這種反猶太的偏執,其實也就像猶太人的狂妄,同樣荒唐。猶太人可能算是很有意思的民族,但只要從宏觀層面,就會發現猶太民族對世界的影響非常有限。

在整個歷史上,人類創造了幾百個不同的宗教和教派。而光是其中幾個:基督教、伊斯蘭教、印度教、儒教和佛教,就影響了數十億人(但不見得總是好影響)。至於絕大多數的信仰,例如西藏的苯教(Bon),非洲的約魯巴教(Yoruba)和猶太教,影響力則要小得多。就我個人而言,我寧願自己的前人不是什麼殘酷的世界征服者,而是某些不重要、不管別人閒事的小人物。許多宗教都一邊讚頌謙遜,一邊卻也想像自己是全宇宙最重要的事物;一邊要求個人要謙和,一邊又展現出集體的傲慢。不論任何信仰的人,如果能更認真思考「謙遜」的概念,都能獲益良多。

在所有形式的謙遜當中,或許最重要的就是在神的面前謙遜。每次講到神,人們往往都自稱卑微,但轉頭就以神之名,對同胞作威作福。

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